BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Lycée Ernest Bichat · Lunéville (Meurthe-et-Moselle) · formation sélective

Chiffres clés 2025

399vœux
35places (capacité d'accueil)
53 %taux d'accès
152rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 375 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 152

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS MCO s'adresse aux bacheliers : BAC STMG (Mercatique principalement mais aussi RHC, SIG et GF) BAC général BAC professionnel (de bon niveau) Étudiants issus de l'enseignement supérieur souhaitant changer d'orientation Les clés de la réussite du BTS MCO : - posséder une personnalité tournée vers la communication - Possibilités d'évolution professionnelles intéressantes - être sensible à la rigueur professionnelle et aux techniques…

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Le BTS MCO s'adresse aux bacheliers : BAC STMG (Mercatique principalement mais aussi RHC, SIG et GF) BAC général BAC professionnel (de bon niveau) Étudiants issus de l'enseignement supérieur souhaitant changer d'orientation Les clés de la réussite du BTS MCO : - posséder une personnalité tournée vers la communication - Possibilités d'évolution professionnelles intéressantes - être sensible à la rigueur professionnelle et aux techniques commerciales,- faire preuve de détermination, de dynamisme et de motivation - avoir des compétences relationnelles et le goût du travail en groupe dans une démarche de projet - avoir des capacités à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Les responsabilités : - Vendre des produits et services, conseiller ses clients et développer la relation client - Animer et dynamiser l'offre commerciale - Manager une équipe Les stages en entreprises : - 8 semaines de stage en 1ère année - 7 semaines de stage en 2ème année - Possibilité de réaliser un stage de 2 mois en entreprise à l'étranger (bourses stage ERASMUS) Portes ouvertes : Le vendredi 23 janvier de 16h à 19h et samedi 24 janvier 2026 de 9h à 12h. Consultez le site Internet du lycée Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels : Pour débuter : Vendeur·deuse de rayon spécialisé ; Vendeur·deuse conseil ; Animateur·trice des ventes ; Chargé.e de clientèle ; Chargé.e d'accueil ; Manageur adjoint ; Adjoint.e au cadre commercial ; Marchandiseur … Puis avec de l'expérience : Manageur adjoint ; Manageur de rayon, Chef·fe de secteur, Chef·fe de département ; Responsable e-commerce ; Responsable de Drive ; Chef des ventes ; Responsable secteur … Portes ouvertes : Le vendredi 16 février de 16h à 19h et samedi 17 février 2024 de 9h à 12h. Consultez le site Internet du lycée

Poursuite d'études : Un nombre croissant d'étudiants titulaires du BTS s'engagent vers une poursuite d'études Licences professionnelles dans les domaines du commerce, du marketing, de la banque, de la distribution, de la logistique, des RH, de la gestion Licences en Économie ou Gestion à l'Université, IAE Bachelor en écoles de commerce, de management ou de gestion Accès aux grandes écoles par concours

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et…

Lire les attendus complets

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 356 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 195 candidats. 161 ont donc été refusés 185 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : LV2 Epreuve facultative Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0540034@ac-nancy-metz.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
25 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats de 1ère et TerminaleNotes de français, écrit et oral Moyenne des notes de 1ère Notes d'anglais Notes Histoire Géographie Notes Droit Economie, Eco Gestion Notes des spécialitésessentiel
Méthode de travail Capacité à l'oral Qualité d'expression écrite en français et en langue étrangèreAppréciations des bulletins de 1ère et de terminale Notes obtenues dans les spécialités Méthode de travail Autonomie Capacité à s'investiressentiel
Autonomie Capacité à s'investir Implication Concentration en classe Comportement en classe Esprit d'équipe Capacité d'organisationAppréciations des bulletins scolaires de 1ère et terminale Appréciations de la fiche aveniressentiel
Motivation Capacité à réussir dans la formation Connaissance des débouchés professionnels Cohérence du projet formation et professionAppréciations de la fiche avenir Appréciations des bulletins Qualité de la lettre de motivation Actions menées pour développer le projet d'orientationessentiel
Projets et activités extra-scolaires, engagements civiques, sportifs, personnelsQualité et argumentation des projets extra scolairestrès important

Les conseils du jury aux candidats

Les membres de la CEV rappellent aux candidats l’importance des notes et appréciations obtenues au lycée pour l’évaluation des dossiers. Sont particulièrement étudiés : Les résultats et compétences selon les séries de baccalauréat : en Mathématiques, LV, Histoire Géographie, Droit-Economie, Economie-Gestion Enseignements de spécialité Les résultats et compétences en français à l'oral et à l'écrit L’investissement et qualité dans les projets, les travaux de groupes Qualité du projet d'orientation (motivation, connaissance du parcours, argumentation, actions menées par les candidats pour construire le projet) Communication orale, participation, intérêt, comportement et activité positive, volonté de bien faire.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025399352753 %152
2024654351856 %204
2023532353473 %192
2022541352053 %153
20216443532207
2020534353654
20194613529

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

53 % 2022 73 % 2023 56 % 2024 53 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
56 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
70 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 55%
Assez bien 30%
Bien 15%

Type de bac

Général 15%
Technologique 45%
Professionnel 40%
35 %boursiers
95 %même académie (Nancy-Metz)
74 %néo-bacheliers
52 %filles

Recrutement très local : 95 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

44 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
69 %en emploi à 6 mois
77 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE ERNEST BICHAT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
63 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Management Commercial Opérationnel de Lycée Ernest Bichat (Lunéville) a reçu 399 vœux pour 35 places, soit environ 11 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Management Commercial Opérationnel dans leurs vœux, 53 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 53 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 53 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 152. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 121 et 182. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 188 propositions pour remplir 27 places : 86 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 56 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 70 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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