CPGE BCPST · Lycée Georges De La Tour

Metz (Moselle) · formation sélective

Chiffres clés 2025

947vœux
48places (capacité d'accueil)
54 %taux d'accès
485rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 54 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (12 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 48 places et 1 100 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 54 % de taux d'accès · dernier appelé rang 485

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La BCPST est la seule CPGE scientifique avec une formation en Sciences de la Vie de la Terre et de l'Environnement. Les enseignements couvrent 4 domaines : mathématiques (8h) ; physique-chimie (7h) ; SVT (8h) ; humanités (2h), anglais (2h), sous forme de cours dans une classe à effectif restreint, de TD et TP en 1/2 classe. Des projets de groupe (3 à 4 étudiants) sont menés en informatique et en TIPE. En 2 ans, vous acquerrez une vision…

Lire la présentation complète

La BCPST est la seule CPGE scientifique avec une formation en Sciences de la Vie de la Terre et de l'Environnement. Les enseignements couvrent 4 domaines : mathématiques (8h) ; physique-chimie (7h) ; SVT (8h) ; humanités (2h), anglais (2h), sous forme de cours dans une classe à effectif restreint, de TD et TP en 1/2 classe. Des projets de groupe (3 à 4 étudiants) sont menés en informatique et en TIPE. En 2 ans, vous acquerrez une vision complexe et riche du vivant par l'apprentissage de la biologie à toutes les échelles, de la cellule à l'écosystème. Vous apprendrez aussi à coder, à créer des programmes simples sur le python, ce qui est essentiel dans un monde numérique. Grâce à la diversité des connaissances enseignées (la clarté de l'esprit mathématiques, la diversité de la matière en physique et en géologie, la dimension culturelle et sociale des langues et des lettres), vous développerez rapidement une pensée riche, nuancée, complexe pour réfléchir aux défis de demain. Cette préparation s'adresse à des élèves motivés, organisés, au bon esprit de synthèse et capables de fournir un travail approfondi. Les heures d'interrogations orales (3 étudiants) et devoirs surveillés hebdomadaires, les échanges avec les professeurs disponibles et à l'écoute ainsi que le suivi individualisé des étudiants constituent un cadre propice à votre réussite. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Après deux années de BCPST, les étudiants passent 3 banques d'épreuves de concours, offrant des débouchés dans plus de 60 grandes écoles scientifiques. La banque Agro-Véto permet d'intégrer les écoles nationales vétérinaires et les écoles d'ingénieurs en agronomie, agro-alimentaire, environnement et sciences du vivant. Les débouchés concernent les domaines de l'agronomie, de l'agro-alimentaire, de la santé (pharmaceutique, cosmétologie...), des…

Lire la liste complète des débouchés

Après deux années de BCPST, les étudiants passent 3 banques d'épreuves de concours, offrant des débouchés dans plus de 60 grandes écoles scientifiques. La banque Agro-Véto permet d'intégrer les écoles nationales vétérinaires et les écoles d'ingénieurs en agronomie, agro-alimentaire, environnement et sciences du vivant. Les débouchés concernent les domaines de l'agronomie, de l'agro-alimentaire, de la santé (pharmaceutique, cosmétologie...), des eaux et forêts, de l'industrie du bois, et de la recherche dans les diverses branches des sciences du vivant. La banque G2E, des écoles de géologie, de l'eau et de l'environnement, permet d'intégrer des écoles d'ingénieurs en géosciences (géologie, travaux publics de l'Etat, génie de l'eau et de l'environnement, génie civil...), avec des débouchés vers l'ingénierie et les bureaux d'étude, la construction et le génie civil, l'énergie, l'eau et l'environnement, la recherche. La banque ENS mène vers la recherche et l'enseignement.

La CPGE permet de devenir un expert dans les sciences du vivant. Vous rejoignez ensuite une école où vous poursuivrez votre cursus LMD (licence master et doctorat si souhaité). Vous aurez ainsi la possibilité de devenir ingénieur-chercheur.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la biologie, de la géologie, de la physique et de la chimie et aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et le cas échéant au cours de l’année de terminale en sciences de la vie et de la Terre (ou biologie-écologie en lycée agricole), physique-chimie et mathématiques. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : allemand - espagnol - russe - italien Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : enseignementsupGDLT57@ac-nancy-metz.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 14 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes en Mathématiques (spécialité et/ou option), SVT et Physique-ChimieNotes des bulletins de première et de terminale selon les choix opérésessentiel
Notes en Français et en PhilosophieNotes de première en français. Notes de français aux EAF. Notes de terminale en Philosophie.très important
Notes en Langue Vivante AnglaisNotes des bulletins de première et de terminaleimportant
ProgressionMoyennes générales au premier trimestre de première et au second trimestre de terminalecomplémentaire
Qualités rédactionnelles (orthographe, vocabulaire, capacités argumentatives)Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminales. Résultats aux EAFtrès important
Méthode de travailChamp "Méthode de travail" de la fiche Avenirtrès important
Capacité à fournir des effortsAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenirtrès important
Capacité d'organisationAppréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminaleimportant
Autonomie dans le travailChamp "Autonomie" de la fiche Avenirimportant
Capacité à réussir dans la formationAppréciations des professeurs de la fiche Avenri. Avis du chef d'établissementtrès important
Connaissance des exigences de la formationProjet de formation motivétrès important
MotivationProjet de formation motivétrès important
Intérêt pour la démarche scientifiqueProjet de formation motivé. Rubrique "Activités et centres d'intérêts"important
Engagement citoyenChamp "Engagement citoyen" de la fiche Avenir. Rubrique "Activités et centre d'intérêts"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est vivement conseillé d'avoir fait le choix des enseignements de spécialité Mathématiques, Physique-Chimie, SVT ou Biologie. Les dossiers présentent des notes très satisfaisantes dans la plupart des disciplines. Pour autant, les pratiques de notation d'un établissement à un autre sont différentes. Ainsi, les notes ne suffisent pas à classer les candidats. La commission lit donc avec minutie les appréciations et regarde la position du candidat vis-à-vis de la moyenne de sa classe dans chaque discipline. Pour ce qui est des candidats ayant un cursus hors de France, un niveau C1 en langue française est requis pour être à l'aise. La CEV recommande de bien détailler le projet de formation : il s'agit de présenter l'intérêt pour les matières enseignées, pour le défi que la classe préparatoire constitue. Il ne faut pas négliger la rubrique "Activités et centre d'intérêts", elle permet de mesurer l'investissement et l'engagement du candidat, son enthousiasme à réussir. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025947482154 %485
20241 215484174 %649
2023907483267 %541
20221 060484361 %573
20218794848–417
20201 0774852–450
20196544848–400
20186964850–368

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

61 % 2022 67 % 2023 74 % 2024 54 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
33 %
Jour du bac
71 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 55%
Bien 15%
Très bien 25%

Type de bac

Général 100%
5 %boursiers
80 %même académie (Nancy-Metz)
95 %néo-bacheliers
62 %filles

Cette formation propose l'internat (92 vœux d'internat l'an dernier) : pense à le demander tôt si tu en as besoin.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🛏️ Un internat est proposé, souvent la solution de logement la plus économique ; demande-le tôt dans ton dossier.

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Metz (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
81,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
8,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,7 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

BCPST : Biologie, chimie, physique, sciences de la terre.

Voie scientifique du vivant. Mène aux concours des écoles vétérinaires, agronomiques (Agro-Véto), ENS et géologie.

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GEORGES DE LA TOUR (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
64 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - BCPST sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - BCPST de Lycée Georges De La Tour (Metz) a reçu 947 vœux pour 48 places, soit environ 20 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 54 %, CPGE - BCPST se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 54 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 61 % à 54 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 485 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 12 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 424-545.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 441 propositions pour 21 inscrits en 2025 (21.0 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 33 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 71 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Besoin d'un avis extérieur sur tes choix en sciences et écoles d'ingénieurs ?

Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.

Voir qui peut t'aider