BTS - Production - Electrotechnique

Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrand (Puy-de-dôme) · formation sélective

Chiffres clés 2025

116vœux
24places (capacité d'accueil)
69 %taux d'accès
10rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 107 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 69 % de taux d'accès · dernier appelé rang 10

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

https://www.lasalle63.fr/campus-1/bts-elec Principaux objectifs de la formation : Cette formation permet d'obtenir un diplôme de niveau Bac+2 et d'acquérir des compétences « métier » dans les domaines de l'énergie électrique, des énergies renouvelables, de la maintenance et de l'automatisme. La formation : La durée de la formation est de 2 ans en mixité de public (parcours scolaire / formation par apprentissage) dont un stage métier en milieu…

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https://www.lasalle63.fr/campus-1/bts-elec Principaux objectifs de la formation : Cette formation permet d'obtenir un diplôme de niveau Bac+2 et d'acquérir des compétences « métier » dans les domaines de l'énergie électrique, des énergies renouvelables, de la maintenance et de l'automatisme. La formation : La durée de la formation est de 2 ans en mixité de public (parcours scolaire / formation par apprentissage) dont un stage métier en milieu professionnel de 6 à 8 semaines en fin de 1ère année. Au cours de la 2ème année du BTS CPI, l'étudiant peut intégrer le dispositif IngéPLUS encadré par l'INP Clermont. Ce parcours orienté et sécurisé, a pour objectif l'intégration de nos étudiants en cycle d'ingénieur par alternance avec des Ecoles partenaires : https://inge-plus.fr/ Cette formation comprend : - Des matières technologiques : Conduite, conception, étude et réalisation, mise en service d'un projet. - Des matières transversales : Physique-Chimie, Analyse-Diagnostic-Maintenance. - Des matières générales : Mathématiques, Culture Générale et Expression, LV1 Anglais (LV2 Espagnol en option), co-enseignement technique en Anglais et en Mathématiques. Option : Notre formation de BTS Electrotechnique propose une option Aéronautique, ainsi qu'une option LV2 Espagnol. Hébergement : Possibilité d'un logement dans la résidence étudiante de l'établissement. Communication : Nous serons présents sur le Salon AUVERSUP du 15 au 17 janvier 2026 à la Grande Halle d'Auvergne. Nous proposons une journée d'immersion, sur inscription, le jeudi 5 février 2026 de 9h à 16h. Les portes ouvertes de notre Campus sont programmées le vendredi 30 janvier 2026 de 17h à 20h et le samedi 31 janvier 2026 de 9h à 12h. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Vers quels métiers ? Le titulaire du BTS Electrotechnique est un technicien supérieur opérationnel destiné à intégrer une entreprise du secteur public ou privé. Il participera à l'étude, la conception et la maintenance d'installations électriques dans les services ainsi que dans de nombreux domaines. Le BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en œuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques.…

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Vers quels métiers ? Le titulaire du BTS Electrotechnique est un technicien supérieur opérationnel destiné à intégrer une entreprise du secteur public ou privé. Il participera à l'étude, la conception et la maintenance d'installations électriques dans les services ainsi que dans de nombreux domaines. Le BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en œuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique et d'optique. Le technicien supérieur peut exercer son activité dans différents secteurs tels que les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l'énergie, les automatismes et la gestion technique du bâtiment. C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se développent le plus rapidement.

Au cours de la 2ème année du BTS Electrotechnique, l'étudiant peut intégrer le dispositif IngéPLUS encadré par l'INP Clermont. Ce parcours orienté et sécurisé, a pour objectif l'intégration d'étudiants en cycle d'ingénieur par alternance. Après le BTS Electrotechnique, les poursuites d'études possibles sont les suivantes : Licences professionnelles ou Bachelor en alternance ou Licences universitaires, Classe préparatoire ATS (Adaptation…

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Au cours de la 2ème année du BTS Electrotechnique, l'étudiant peut intégrer le dispositif IngéPLUS encadré par l'INP Clermont. Ce parcours orienté et sécurisé, a pour objectif l'intégration d'étudiants en cycle d'ingénieur par alternance. Après le BTS Electrotechnique, les poursuites d'études possibles sont les suivantes : Licences professionnelles ou Bachelor en alternance ou Licences universitaires, Classe préparatoire ATS (Adaptation Techniciens Supérieurs), préparation aux concours d'écoles d'ingénieurs, Etudes spécialisées (automatisme, sécurité …), Intégration en BUT2 ou BUT3 suivant le dossier scolaire, Intégration directe sur dossier en première année du cycle d'ingénieur par alternance. Les partenaires du Lycée Godefroy de Bouillon : L'Ecole d'Ingénieurs ECAM La Salle de Lyon (Ecole Catholique des Arts et Métiers), intégration en cycle d'ingénieur par alternance, L'école d'Ingénieurs UniLaSalle Amiens, diplôme d'ingénieur en énergie et numérique.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 98 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 68 candidats. 30 ont donc été refusés 68 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer cett

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ccharles@lasalle63.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes enseignement scientifique ou technologiqueMoyennes des matières correspondantes et notes d'épreuves de spécialités si applicableessentiel
Notes enseignement généralMoyennes des bulletins scolairestrès important
Méthode de travailAppréciation fiche avenirtrès important
Investissement et comportement en classeAppréciations des bulletins scolairesimportant
AutonomieAppréciation fiche avenirimportant
Capacité à s'investirAppréciation fiche avenirimportant
Avis sur la capacité à réussirAppréciation fiche avenirimportant
MotivationMotivation explicitée dans le projet de formationimportant
Centres d'intérêtEléments renseignés ou noncomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le recrutement dans cette filière s'est effectué selon des profils variés. Les candidats issus de bacs technologiques ou professionnels ont de réelles chances d'être admis, si leur parcours est cohérent avec une poursuite d'études en BTS Electrotechnique. Un candidat dont le dossier montre le sérieux et la motivation a de grandes chances de figurer en bonne position dans le classement. Les appréciations des bulletins, mais aussi le projet de formation, sont des éléments qui sont étudiés de près par la commission. Tout candidat retenu dans le classement est jugé capable de mener à bien cette formation avec succès, dès lors qu'il fournit un investissement et un travail régulier. Notre formation industrielle accueille chaque année davantage de jeunes filles, preuve d’un réel engouement pour les métiers techniques. Cette progression renforce la mixité, enrichit les apprentissages et montre que l’industrie est un secteur ouvert, dynamique et accessible à toutes et tous. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025116241169 %10
2024105221786 %11
202318322881 %25
202291222584 %15
202114026216
2020147262218
20191132623
20181002620

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

84 % 2022 81 % 2023 86 % 2024 69 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
27 %
Jour du bac
91 %
Fin de phase principale
91 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 50%
Bien 17%

Type de bac

Général 17%
Professionnel 83%
0 %boursiers
100 %même académie (Clermont-Ferrand)
55 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : de 850 € à 2350 € selon le coefficient familial (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : de 850 € à 2350 € selon le coefficient familial (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

50 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GODEFROY DE BOUILLON (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
71 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Electrotechnique de Lycée Godefroy De Bouillon (Clermont-Ferrand) a reçu 116 vœux pour 24 places, soit environ 5 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 69 % : 69 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 69 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 10 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 8 et 12 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 65 propositions pour remplir 11 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 27 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 91 % au moment du bac et 91 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ascensoriste

En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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