Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 677 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 134 · Sélective mais ouverte socialement : 33 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 33 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
31 heures d'enseignements sont réparties sur la semaine dont 3 heures d'activités professionnelles en ateliers en première et en deuxième années. Les enseignements professionnalisants regroupent le marketing et la conception de produits touristiques, la gestion de la relation clients, la gestion de l'informatique appliquée au tourisme avec la pratique de logiciels utilisés en agence pour les réservations et la conception de produits. Ces…
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31 heures d'enseignements sont réparties sur la semaine dont 3 heures d'activités professionnelles en ateliers en première et en deuxième années. Les enseignements professionnalisants regroupent le marketing et la conception de produits touristiques, la gestion de la relation clients, la gestion de l'informatique appliquée au tourisme avec la pratique de logiciels utilisés en agence pour les réservations et la conception de produits. Ces enseignements sont complétés d'enseignements généraux tels le français et la culture générale, deux langues vivantes, et la connaissance des territoires d'un point de vue touristique. Quatorze semaines de stage (10 en première année, quatre en deuxième année) ont lieu en agence, chez un tour opérateur, dans une structure de tourisme, en entreprise d'hébergement, en collectivité locale... Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les emplois se situent chez les tour-opérateurs, les concepteurs de voyage, les prestataires de services du tourisme, les agences de voyages, les parcs de loisirs, les compagnies de transport, les offices de tourisme, toutes les entreprises d'hébergements, chaînes hôtelières, clubs de vacances, centres de congrès... Certains étudiants travaillent aussi dans l'évènementiel.
Poursuite d'étude dans le cadre de notre campus Trinité et notamment au sein de l'établissement par un Bachelor Communication digitale et Marketing proposé en alternance. Une poursuite d'études est possible en licence puis master du secteur du tourisme, en école de commerce ou de tourisme.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais) S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 34 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 488 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 273 candidats. 215 ont donc été refusés 178 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol, allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : mggobert@gregormendel.org
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en langues et Histoire/géographie | Notes et appréciations des bulletins de première et terminale | essentiel |
| Capacité à analyser et mener une réflexion. | Notes et appréciations des bulletins de première et terminale | essentiel |
| Capacité à maitriser l'expression écrite et orale | Notes et appréciations des bulletins de première et terminale | essentiel |
| Implication, sérieux et assiduité | Appréciations des bulletins de première et terminale. Fiche avenir et appréciation du chef d'établissement | essentiel |
| Cohérence du projet et du choix d'établissement | Motivation argumentée dans le projet de formation | très important |
| Engagement citoyen et bénévolat | Rubrique "activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Faire une lettre de motivation très personnelle, en lien avec la formation souhaitée, l'établissement demandé et l'orientation future. Si l'étudiant habite loin, qu'il n'hésite pas à dire qu'il a un logement à proximité.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Le comportement et l'absentéisme sont deux critères que nous regardons et qui peuvent conduire à ne pas classer un dossier. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 493 | 34 | 20 | 36 % | 134 |
| 2024 | 451 | 36 | 24 | 49 % | 143 |
| 2023 | 428 | 34 | 29 | 42 % | 139 |
| 2022 | 394 | 34 | 13 | 45 % | 123 |
| 2021 | 636 | 34 | 22 | – | 104 |
| 2020 | 1 180 | 34 | 24 | – | 14 |
| 2019 | 567 | 32 | 29 | – | 141 |
| 2018 | 466 | 32 | 20 | – | 87 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-38 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : Contributions différenciées : de 1100 à 2250 · pour les boursiers : Contributions différenciées : de 1100 à 2250 (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE GREGOR MEEL (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Tourisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Tourisme de Lycée Gregor Mendel (Vincennes) a reçu 493 vœux pour 34 places, soit environ 14 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 36 % : 36 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 45 % à 36 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 134. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 107 et 160. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 141 propositions ont été envoyées pour aboutir à 20 inscrits. Environ 86 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 40 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 70 % au moment du bac et 75 % à la clôture de la phase principale.
Si BTS - Services - Tourisme figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
guide de haute montagne
Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit
réceptionniste
Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Banque · Lycée Teilhard De Chardin · Saint-Maur-des-Fosséstaux d'accès 50 %
- Photographie · Lycée professionnel CE3P · Ivry-sur-Seinetaux d'accès 52 %
- Communication · Lycée Gregor Mendel · Vincennestaux d'accès 56 %
- Communication · EFREI Paris · Villejuiftaux d'accès 59 %
- Communication · Lycée Fenelon · Vaujourstaux d'accès 71 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Tourisme · Lycée de l'Union · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Tourisme · Ecole Supérieure du CipecMA · Pérignytaux d'accès 100 %
- Tourisme · Lycée Jan Lavezzari · Bercktaux d'accès 95 %
- Tourisme · Lycée polyvalent Saint Jacques de Compostelle · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 94 %
- Tourisme · Lycée Jeanne D'Arc · Aulnoye-Aymeriestaux d'accès 93 %