Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 14 places et 85 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 85 % de taux d'accès · dernier appelé rang 3
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation en section de technicien supérieur fluides, énergies et développement durable option C (Domotique et Batîments Communicants) forme des techniciens professionnels du bâtiment. Leurs domaines d'activités sont: - l'automatisation de l'habitat et du tertiaire, - la mise en sécurité, - la gestion des énergies (électriques, thermiques et fluidiques), - la mise en place d'énergies renouvelables. Ils sont capables d'identifier et définir…
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La formation en section de technicien supérieur fluides, énergies et développement durable option C (Domotique et Batîments Communicants) forme des techniciens professionnels du bâtiment. Leurs domaines d'activités sont: - l'automatisation de l'habitat et du tertiaire, - la mise en sécurité, - la gestion des énergies (électriques, thermiques et fluidiques), - la mise en place d'énergies renouvelables. Ils sont capables d'identifier et définir les besoins exprimés dans ces domaines, conseiller l'utilisateur, réaliser des devis, coordonner l'équipe d'étude et organiser l'équipe de réalisation. La formation s'adresse prioritairement aux titulaires : - Baccalauréat générale spécialité SI, Sciences, Mathématiques - Baccalauréat STI2D. - Baccalauréat professionnel Métiers de l'Electricité et de ses Environnements Connectés. - Baccalauréat professionnel Systèmes Numériques. - Baccalauréat professionnel Maintenance des Equipements Industriels. - Baccalauréat professionnel Technicien en Installations des Systèmes Energétiques et Climatiques Organisation de la formation : De l'enseignement général (Maths, Physique, Français, Anglais) Des enseignements technologiques et professionnelles Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Un titulaire du BTS FED DBC peut travailler dans les domaines suivants : - Bureaux d'études techniques (BET) ; - Entreprises d'installation et maintenance d'équipements ; - Fournisseurs ou fabricants d'équipements ; - Collectivités territoriales ... Les poursuites d'étude: - Licences professionnelles ; - Ecoles d'ingénieurs (dispensant des formations autour de l'Energie ou de la Domotique).
Un titulaire du BTS FED DBC peut travailler dans les domaines suivants : - Bureaux d'études techniques (BET) ; - Entreprises d'installation et maintenance d'équipements ; - Fournisseurs ou fabricants d'équipements ; - Collectivités territoriales ... Les poursuites d'étude: - Licences professionnelles ; - Ecoles d'ingénieurs (dispensant des formations autour de l'Energie ou de la Domotique).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 14 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 71 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 60 candidats. 11 ont donc été refusés 60 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 11 candidats ont choisi d'intégrer cett
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : aurelie.courtois@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en enseignement technologique, notes en mathématiques, physique chimie, français et anglais et dans certains enseignements généraux | Notes et appréciations portées par les enseignants | essentiel |
| Participation en classe, investissement dans les travaux collectifs | Appréciations des enseignants, compétences de la fiche Avenir. | important |
| Assiduité, implication, autonomie, comportement en classe | Compétences de la fiche Avenir, appréciations des enseignants | très important |
| Implication dans les enseignements concernés par la formation demandée, contenu et qualité de la lettre de motivation. | Compétences de la fiche Avenir, examens des documents fournis par le candidat | important |
| Capacité à s'investir, ouverture d'esprit | Compétences de la fiche Avenir, examen des éléments déclarés par le candidat | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
D'une manière générale, il est conseillé aux candidats de bien connaître la formation demandée, et d'en faire état de manière claire dans la lettre de motivation, qui doit être faire vraiment faire état du parcours de l'élève et de son projet d'orientation dans l'enseignement supérieur. Par ailleurs, le dossier scolaire doit refléter l'ambition d'un parcours dans l'enseignement supérieur, avec un réel investissement en classe. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 81 | 14 | 13 | 85 % | 3 |
| 2024 | 74 | 14 | 8 | 82 % | 4 |
| 2023 | 112 | 14 | 12 | 73 % | 7 |
| 2022 | 185 | 14 | 11 | 82 % | 2 |
| 2021 | 110 | 12 | 10 | – | 6 |
| 2020 | 81 | 10 | 12 | – | 22 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Blois (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ROBERT BADINTER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
81 candidats ont demandé BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants à Blois en 2025, pour seulement 14 places offertes par Lycée international Robert Badinter, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.
Concrètement, 85 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 82 % à 85 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 3. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 2 et 3. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 53 propositions ont été envoyées pour aboutir à 13 inscrits. Environ 75 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 15 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 77 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte · Orléanstaux d'accès 95 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Saint Gatien · Joué-lès-Tourstaux d'accès 96 %
- Métiers de la mesure · Lycée Grandmont · Tourstaux d'accès 87 %
- Electrotechnique · Lycée Camille Claudel · Bloistaux d'accès 91 %
- Electrotechnique · Lycée Blaise Pascal · Châteaurouxtaux d'accès 92 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Général et Technologique Joséphine Baker · Sarlat-la-Canédataux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Polyvalent privé Saint Joseph La Salle · Pruillé-le-Chétiftaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée polyvalent d'Estournelles de Constant · La Flèchetaux d'accès 98 %
- Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée professionnel Jeanne CATAYEE · Fort-de-Francetaux d'accès 98 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT 1 GRENOBLE · Saint-Martin-d'HèresBUT82 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →