BTS Métiers de la mesure · Lycée Grandmont

Tours (Indre-et-Loire) · formation sélective

Chiffres clés 2025

97vœux
15places (capacité d'accueil)
87 %taux d'accès
63rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 87 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (19 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 93 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 87 % de taux d'accès · dernier appelé rang 63

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du BTS "Métiers de la Mesure" est un spécialiste de la mesure qui: - conçoit et met en oeuvre des systèmes de mesure et d'essais dont il peut organiser et assurer la maintenance; - réalise, analyse et valide des mesures fiables et pertinentes par rapport à des objectifs établis. Il exerce son métier dans des laboratoires ou dans l'industrie. Il est employé par des entreprises de toutes tailles exerçant des activités de recherche et…

Lire la présentation complète

Le titulaire du BTS "Métiers de la Mesure" est un spécialiste de la mesure qui: - conçoit et met en oeuvre des systèmes de mesure et d'essais dont il peut organiser et assurer la maintenance; - réalise, analyse et valide des mesures fiables et pertinentes par rapport à des objectifs établis. Il exerce son métier dans des laboratoires ou dans l'industrie. Il est employé par des entreprises de toutes tailles exerçant des activités de recherche et de développement (laboratoires), activités industrielles, des prestations de services liées à la mesure ou aux contrôles réglementaires. Le titulaire du BTS "Métiers de la Mesure" est régulièrement amené à travailler dans le cadre de projets ou d'interventions nécessitant de la rigueur et un esprit d'analyse et de synthèse. Il mobilise des compétences relationnelles et de communication pour échanger avec différents interlocuteurs: clients, autres services de l'entreprise, observateurs d'organismes tierce-parties, français ou internationaux. Ses compétences techniques lui permettent de maitriser les technologies de pointe, les concepts de la métrologie et de l'analyse de données aujourd'hui mises en oeuvre dans les activités de mesure; Son expertise technique et sa polyvalence lui permettent de s'adapter aux évolutions technologiques et de mobiliser ses compétences sur tout type de procédés et d'équipements. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les débouchés professionnels sont nombreux pour les étudiants titulaires d'un BTS "Métiers de la Mesure". Ils peuvent ainsi intégrer par la suite des bureaux d'études, des laboratoire de contrôle qualité, des services de maintenance dans des domaines aussi variés que l'automobile, l'aéronautique, la production d'énergie etc...

Le BTS "Métiers de la Mesure" a la particularité d'offrir de nombreuses poursuite d'études du fait de son caractère généraliste. Près de 80% de nos étudiants poursuivent ainsi leurs études à l'issue du BTS. Les poursuites d'études sont variées et permettent d'effectuer : - soit des études longues, en intégrant par exemple une école d'ingénieurspour les meilleurs candidats - soit de valider un niveau Bac+3 en effectuant une Licence professionnelle(spécialité optronique, essais en vibration et acoustique, spécialité métrologie, spécialité capteur et métrologie etc...). Cette liste est loin d'être exhaustive!

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux enjeux scientifiques, techniques, industriels, commerciaux ou juridiques des opérations de mesure, de contrôle et d'essai. Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la physique, de la chimie et de leurs applications, notamment dans le domaine technologique. Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet. Disposer de capacités d'organisation et…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux enjeux scientifiques, techniques, industriels, commerciaux ou juridiques des opérations de mesure, de contrôle et d'essai. Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la physique, de la chimie et de leurs applications, notamment dans le domaine technologique. Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet. Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : sebastien.gomes@ac-orleans-tours.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
30 %
Motivation
20 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Baccalauréat d'origineRecrutement sur les baccalauréats scientifiques et technologiques(STL, STI2D). Filière générale avec les enseignements de spécialité souhaités: Physique-Chimie, Math, S.I, SVT (classé par ordre d'importance)essentiel
RéorientationEtudiants en cours de réorientation et originaire de BUT (ex DUT) Mesures Physiques, Science et génie des matériaux etc..., Licence de Sciencetrès important
Résultats dans les disciplines scientifiquesNotes obtenus sur les bulletins de Terminale, Première et notes obtenues au baccalauréatessentiel
RigueurAppréciations portées sur les bulletins scolairestrès important
Assiduité au travailAppréciations portées sur les bulletins scolaires.très important
Travail collectifAppréciations portant sur les travaux collectifs renseignées sur les bulletins scolaires .complémentaire
Connaissance de la formationLettre de motivation, visite lors des journées Portes ouvertes ou forums de l'orientationimportant

Les conseils du jury aux candidats

Penser à apporter un soin particulier à la rédaction de la lettre de motivation. Bien prendre connaissance du contenu de la formation. En effet, cette formation propose peu de contenu pour la partie Chimie. Si ce domaine vous intéresse, merci de porter votre candidature plutôt sur un BTS "Métiers de la Chimie". La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20259715987 %63
20248515880 %55
202324915992 %89
2022255151295 %83
2021951512–65
20202291515–105
20191931513––
20181791512––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

95 % 2022 92 % 2023 80 % 2024 87 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 100%

Type de bac

Général 75%
Professionnel 25%
0 %boursiers
50 %même académie (Orléans-Tours)
44 %néo-bacheliers
0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Tours (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE GRAMONT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac
63 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Métiers de la mesure sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Métiers de la mesure de Lycée Grandmont (Tours) a reçu 97 vœux pour 15 places, soit environ 6 candidatures par place.

Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (87 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Métiers de la mesure dans leurs vœux, 87 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 87 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 95 % à 87 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 63. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 28 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 45 et 80, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 55 propositions pour 9 inscrits en 2025 (6.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 56 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Métiers de la mesure est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

responsable du soutien logistique intégré

Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Besoin d'un avis extérieur sur tes choix en industrie, technique et construction ?

Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.

Voir qui peut t'aider