Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 11 places et 161 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 73 % de taux d'accès · dernier appelé rang 12
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Formation initiale de 32h/semaine dont la moitié en TP pour un groupe de 15 étudiants. En fin de 1ère année, un stage de 12 semaines en milieu industriel vient enrichir la formation. Profil de recrutement: Bac STI2D - Bac STL SPCL - Bac général avec profil scientifique-Bac Professionnel-Formations universitaires scientifiques ou technologiques Domaines abordés :Automatisme / Régulation / Instrumentation / Physique et chimie industrielle /…
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Formation initiale de 32h/semaine dont la moitié en TP pour un groupe de 15 étudiants. En fin de 1ère année, un stage de 12 semaines en milieu industriel vient enrichir la formation. Profil de recrutement: Bac STI2D - Bac STL SPCL - Bac général avec profil scientifique-Bac Professionnel-Formations universitaires scientifiques ou technologiques Domaines abordés :Automatisme / Régulation / Instrumentation / Physique et chimie industrielle / Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement L'enseignement technologique et scientifique est complété par des enseignements généraux. Les contenus des formations sont détaillés dans les liens ci-dessous : Présentation du BTS CIRA : http://lyceejacquesmonod.eu/index.php/les-formations-lycee/les-formations-post-bac/bts-cira/ Site du lycée J. Monod : http://lyceejacquesmonod.eu Vidéo de présentation du BTS CIRA de l'ONISEP : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Post-bac/bts-controle-industriel-et-regulation-automatique Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Depuis 3 ans, le taux de réussite à l'examen est en moyenne de 90% Débouchés professionnels : Les titulaires du BTS peuvent accéder à des postes en lien avec l'informatique industrielle, l'automatisme, l'étude de systèmes automatisés, l'instrumentation, la conduite de procédés complexes (centrales énergétiques), voir de technico-commerciale dans les industries liées à l'énergie, l'agroalimentaire, la pharmacie, la cosmétique et la chimie. Métier de la maintenance dont les évolutions connectées 4.0 (voir par exemple : http://www.youtube.comwatch?v=s2fLoxDfsls)
Poursuites d'études après le BTS : Formation qui permet une insertion professionnelle immédiate ou une poursuite d'études en licences professionnelles (Bac+3) : ENERGIES RENOUVELABLES - AUTOMATISME ET RESEAUX - METROLOGIE - QUALITE ET SECURITE - TECHNICO COMMERCIAL. Il est également possible de poursuivre ses études en écoles d'ingénieurs (Bac +5) notamment Polytech d'Orléans et l' ITII d'Auxerre.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 11 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 111 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 94 candidats. 17 ont donc été refusés 81 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : nelly.delas@ac-orleans-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 14 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| niveau dans les disciplines scientifiques : Mathématiques, sciences Physiques, NSI, Sciences de l'ingénieur ... | bulletins, notes du baccalauréat, fiche avenir | essentiel |
| niveau global dans les spécialités technologiques | bulletins, notes du baccalauréat, fiche avenir | essentiel |
| niveau global en français | bulletins, notes du baccalauréat, fiche avenir | très important |
| niveau global en anglais | bulletins, notes du baccalauréat, fiche avenir | important |
| Capacité d'organisation | appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir | très important |
| Méthodologie | appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir | très important |
| Qualité de la communication écrite | appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir | important |
| Qualité de la communication orale | appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir | important |
| Respect des règles - comportement | appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir | essentiel |
| assiduité et ponctualité | appréciations sur les bulletins et sur la fiche avenir | essentiel |
| Cohérence du projet | projet de formation motivé, lien avec le projet professionnel | essentiel |
| Connaissance de la formation | projet de formation motivé | essentiel |
| Intérêt pour la formation | projet de formation motivé | très important |
| engagements, réalisation dans des activités péri ou extra-scolaires | activités et centres d'intérêt | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le constat est fait chaque année que la lettre de motivation n'est pas rédigée de manière individuelle. La lettre de motivation doit être spécifiquement adaptée à la formation demandée et ne pas rester générale. Elle doit établir un lien clair entre le parcours de l’élève, son projet d’études et ses ambitions professionnelles. Il est essentiel qu’elle mettre en évidence l’intérêt réel de l’élève pour la formation, ainsi que sa motivation, sa compréhension des attentes et sa capacité à s’y investir pleinement. L'implication du candidat dans sa scolarité est également étudiée avec soin. L'assiduité, le comportement en classe, le sérieux, la capacité du candidat à s'investir dans sa scolarité sont pris en compte dans l'étude du dossier. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Une note globale trop faible est éliminatoire »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 116 | 11 | 9 | 73 % | 12 |
| 2024 | 117 | 12 | 8 | 83 % | 24 |
| 2023 | 236 | 12 | 10 | 40 % | 14 |
| 2022 | 271 | 12 | 9 | 71 % | 8 |
| 2021 | 110 | 12 | 10 | – | 19 |
| 2020 | 278 | 15 | 10 | – | 16 |
| 2019 | 104 | 15 | 13 | – | – |
| 2018 | 99 | 15 | 13 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2021-2022, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2021-2022 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JACQUES MONOD (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique de Lycée Jacques Monod (Saint-Jean-de-Braye) a reçu 116 vœux pour 11 places, soit environ 11 candidatures par place.
Concrètement, 73 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 73 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 12 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 9 et 14 d'une année à l'autre.
Sur 54 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 9 ont été acceptées définitivement. Ces 83 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 11 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 78 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Pierre-Emile Martin · Bourgestaux d'accès 81 %
- Métiers de la mesure · Lycée Sainte-Croix Saint-Euverte · Orléanstaux d'accès 74 %
- Métiers de la chimie · Lycée Notre Dame · Chartrestaux d'accès 75 %
- Fonderie · Lycée Henri Brisson · Vierzontaux d'accès 78 %
- Electrotechnique · Lycée St Jean Baptiste De La Salle · Bourgestaux d'accès 78 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Jean Claude Fruteau · Saint-Benoîttaux d'accès 92 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée La Salle · Saint-Etiennetaux d'accès 88 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée De La Salle · Alèstaux d'accès 88 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Saint-Cricq · Pautaux d'accès 88 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Raoul Dautry · Limogestaux d'accès 86 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie industriel et maintenance · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT46 % d'accès
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →