Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 443 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 95 % de taux d'accès · dernier appelé rang 203
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Matières générales : - Expression française - Anglais - Espagnol ou allemand - Néerlandais. Matières professionnelles : -Tourisme et territoire (par un professeur d'histoire-géographie) - Gestion de l'Information Touristique - Mercatique - Gestion - Droit - Gestion de la Relation avec la ClientèleSpécialisation en 2ème année en Multimédia ou Tourismatique. - 12 semaines de stage en France ou à l'étranger- atelier de professionnalisation- étude personnelle encadrée par deux professeurs (histoire-géographie et gestion). LE LYCEE LAVEZZARI EST ACCREDITE ERASMUS DANS LE CADRE DU PROGRAMME DE L'AGENCE EUROPEENNE 2021-2027 Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Offres : Agent d'accueil, animateur de tourisme local, chargé de promotion, agent de développement touristique, médiateur culturel Offices de tourisme, agences départementales et régionales du tourisme, parcs naturels, services touristiques des communes, agglomérations, musées, associations de développement patrimonial ou touristique Tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservation Conseiller voyages , agent réceptif, agent…
Lire la liste complète des débouchés
Offres : Agent d'accueil, animateur de tourisme local, chargé de promotion, agent de développement touristique, médiateur culturel Offices de tourisme, agences départementales et régionales du tourisme, parcs naturels, services touristiques des communes, agglomérations, musées, associations de développement patrimonial ou touristique Tours opérateurs, plateaux d'affaires, centrales de réservation Conseiller voyages , agent réceptif, agent d'escale, guide accompagnateur, agent d'exploitation, délégué réceptif gestionnaire terrestres, gestionnaire aérien, chargé de marketing, commercial, chargé de qualité/SAV, ... Autocariste, les compagnies aériennes, gestionnaire des aéroports, transporteurs maritimes et fluviaux, croisiériste
Licence professionnelle : gestion du patrimoine développement et protection du patrimoine guide-conférencière, gestion touristique commercialisation - distribution de produits touristiques management touristique
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont…
Lire les attendus complets
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais) S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 262 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 257 candidats. 5 ont donc été refusés 250 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 32 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : michelle.grand@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Compétences : relationnelles (projets), numériques, organisation-autonomie, communication, langue française + 2LVE (dont l'anglais), intérêt pour le management (entreprises), culture générale | Fiche avenir | très important |
| notes des épreuves anticipées du baccalauréat (attendus nationaux), progression en langue(s) étrangère(s), savoirs-faire , savoirs-être exprimés (professeurs, vie scolaire), fiche avenir | Bulletins trimestriels/fiche avenir | essentiel |
| La certification nationale des compétences numériques PIX | score PIX | essentiel |
| assiduité ou ponctualité satisfaisantes du candidat; les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux | Bulletins trimestriels/fiche avenir | essentiel |
| a pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation | Projet motivé individualisé | essentiel |
| connaissances du monde, ouverture culturelle, visites. | Activités et centre d'intérêt | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Le projet motivé doit mettre en valeur la personnalité, le parcours extrascolaire et l'intérêt pour la formation et la filière du candidat. Il doit également démontrer un bon niveau de maitrise de l'expression écrite. Attention cependant à ne pas être en contradiction avec les éléments déjà donnés dans le dossier, est surtout il faut éviter un document standardisé, généré par l'Intelligence Artificielle (IA), copié-collé sur internet, avec un contenu inadapté. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « classé ce qui constitue un critère éliminatoire. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 284 | 24 | 28 | 95 % | 203 |
| 2024 | 263 | 24 | 19 | 56 % | 119 |
| 2023 | 584 | 40 | 27 | 79 % | 126 |
| 2022 | 753 | 36 | 25 | 91 % | 120 |
| 2021 | 230 | 36 | 32 | – | 64 |
| 2020 | 687 | 36 | 32 | – | 77 |
| 2019 | 378 | 35 | 31 | – | – |
| 2018 | 290 | 36 | 36 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JAN LAVEZZARI (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Tourisme sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Tourisme de Lycée Jan Lavezzari (Berck) a reçu 284 vœux pour 24 places, soit environ 12 candidatures par place.
Concrètement, 95 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 91 % à 95 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 203 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 162 à 243. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 129 propositions pour remplir 28 places : 78 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 64 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Tourisme peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
guide de haute montagne
Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit
réceptionniste
Derrière son comptoir ou tablette à la main, le ou la réceptionniste accueille les clients à leur arrivée. Il ou elle les informe sur les services proposés par l'hôtel (horaires du petit déjeuner et restaurant, spa, parking, etc.) et leur remet les clés de leur chambre, les accompagnant si besoin jusqu'à leur porte. Le ou la réceptionniste répond à toutes les demandes ou réclamations des clients,
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Banque · Lycée Saint Denis · Saint-Omertaux d'accès 99 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Diététique et nutrition · ECOSUP Ecole technologique privée Institut de gestion hôtelière · Tourcoingtaux d'accès 100 %
- Management en hôtellerie restauration · Lycée Jesse De Forest · Avesnes-sur-Helpetaux d'accès 96 %
- Management en hôtellerie restauration · Lycée Saint Pierre · Calaistaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Tourisme · Lycée de l'Union · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Tourisme · Ecole Supérieure du CipecMA · Pérignytaux d'accès 100 %
- Tourisme · Lycée polyvalent Saint Jacques de Compostelle · Le Puy-en-Velaytaux d'accès 94 %
- Tourisme · Lycée Jeanne D'Arc · Aulnoye-Aymeriestaux d'accès 93 %
- Tourisme · Lycée Le Bon Sauveur · Saint-Lôtaux d'accès 93 %