Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences

Lycée Janson De Sailly · Paris 16e Arrondissement (Paris) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 361vœux
33places (capacité d'accueil)
22 %taux d'accès
305rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 33 places et 1 427 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 22 % de taux d'accès · dernier appelé rang 305

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Fruit d'une collaboration entre le lycée Janson de Sailly et l'Université Paris Cité, le Cycle Pluridisciplinaire d'Études Supérieures - CPES -- parcours « innovation biomédicale et pharmaceutique » propose une formation postbac en trois ans permettant d'obtenir un diplôme national de licence délivré par l'université Paris Cité. Cette formation scientifique et pluridisciplinaire, sélective et exigeante, est conçue pour comprendre la complexité…

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Fruit d'une collaboration entre le lycée Janson de Sailly et l'Université Paris Cité, le Cycle Pluridisciplinaire d'Études Supérieures - CPES -- parcours « innovation biomédicale et pharmaceutique » propose une formation postbac en trois ans permettant d'obtenir un diplôme national de licence délivré par l'université Paris Cité. Cette formation scientifique et pluridisciplinaire, sélective et exigeante, est conçue pour comprendre la complexité des enjeux sanitaires contemporains. Elle combine les avantages de la formation universitaire et des classes préparatoires : recherche et innovation, méthode et efficacité. Elle comporte un tronc commun généraliste pour les deux parcours du CPES, équilibré en mathématiques, informatique, physique, chimie, sciences de la vie et de la terre, complété par des enseignements en SES, anglais et philosophie ainsi que des enseignements de spécialité scientifique à l'université. Cette richesse propre au CPES doit permettre à chacun, chacune de révéler progressivement son potentiel et de construire son projet de poursuite d'études au cours des trois années de formation. Les enseignements auront lieu sur les deux sites : le lycée Janson de Sailly et l'Université Paris Cité. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les débouchés peuvent être en entreprise en tant qu'ingénieur ou équivalent dans des secteurs variés comme la santé (génie biomédical), la chimie, l’environnement ... ou dans des bureaux d’études. La poursuite en doctorat, en recherche fondamentale ou appliquée, peut permettre de devenir enseignant-chercheur à l’Université ou chercheur dans divers instituts nationaux comme le CNRS, l'INSERM, l'INRAE, l'IRD, le CEA… ou dans le privé (industrie pharmaceutique, cosmétologie, agro-alimentaire ...). Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Après les trois années de CPES, la poursuite d'études peut être envisagée en Grande École ou en Master dans des domaines diversifiés comme les secteurs de la chimie, des géosciences, de l'agroalimentaire, du biomédical et de la santé, de l'environnement et des énergies. Plus spécifiquement pour le parcours IBP, les étudiants pourront intégrer des écoles d'ingénieur comme les écoles d'agronomie accessibles par le concours B, les écoles…

Lire la suite des poursuites d'études

Après les trois années de CPES, la poursuite d'études peut être envisagée en Grande École ou en Master dans des domaines diversifiés comme les secteurs de la chimie, des géosciences, de l'agroalimentaire, du biomédical et de la santé, de l'environnement et des énergies. Plus spécifiquement pour le parcours IBP, les étudiants pourront intégrer des écoles d'ingénieur comme les écoles d'agronomie accessibles par le concours B, les écoles généralistes accessibles par les épreuves GEI-Univ, les autres écoles d'ingénieur généralistes accessibles sur dossier et entretien (écoles des Mines ...). Les étudiants pourront également rejoindre des masters en lien avec leur spécialisation de 3ème année : masters de chimie, de neurosciences, de toxicologie, d'ingénierie biomédicale…

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 33 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1361 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 852 candidats. 509 ont donc été refusés 305 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : cpge@janson-de-sailly.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
70 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
8 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en mathématiquesNotes, classements et appréciations figurant dans le dossier.essentiel
Résultats en physique-chimieNotes, classements et appréciations figurant dans le dossier.essentiel
Résultats en SVTNotes, classements et appréciations figurant dans le dossier.essentiel
Résultats dans les disciplines littérairesNotes de français au baccalauréat. Philosophie : notes, classements et appréciations figurant dans le dossierimportant
Résultats en langues vivantesNotes, classements et appréciations figurant dans le dossier.complémentaire
Engagement dans les étudesAvis du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la filière.essentiel
Méthodes et engagement dans le travailAppréciations des professeurs et avis du professeur principal sur les méthodes de travail, l'autonomie et la capacité à s'investir.très important
Engagement dans les étudesParcours post-bac pour les étudiants en réorientation.très important
Investissement et concentration en classeAppréciations des professeurs.très important
Cohérence du projet avec la formationLettre de motivation.important
Activités périscolaires en lien avec la formationParticipation à des concours, des olympiades, des clubs. Rubrique "Activités et centres d'intérêt".complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats veilleront à bien soigner leur lettre de motivation qui doit montrer une réelle connaissance du CPES, de ses objectifs et de ses débouchés. Les candidats doivent être conscients que les pratiques pédagogiques du CPES sont variées, impliquant un grand engagement et beaucoup d'autonomie. Il est en particulier important que les étudiants en demande de réorientation expliquent pourquoi ils souhaitent quitter leur formation pour le CPES. Nous conseillons aux futurs candidats d'assister aux journées portes-ouvertes du CPES, que ce soit à l'université (samedi 7 février 2026) ou au lycée Janson De Sailly (samedi 31 janvier 2026). Une séance d'information en distanciel sera aussi proposée mercredi 4 février à 18h (information sur le site du lycée courant janvier). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2021–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 361333322 %305
20241 174333328 %424
2023849332848 %682
2022802332931 %289
20212514848241

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

31 % 2022 48 % 2023 28 % 2024 22 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
70 %
Jour du bac
70 %
Fin de phase principale
76 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 26%
Très bien 71%

Type de bac

Général 100%
29 %boursiers
42 %même académie (Paris)
94 %néo-bacheliers
88 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 16e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 361 candidats ont demandé Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences à Paris 16e Arrondissement en 2025, pour seulement 33 places offertes par Lycée Janson De Sailly, soit un ratio d'environ 41 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 22 % : 22 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 31 % à 22 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 305 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 244 à 366. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 308 propositions pour remplir 33 places : 89 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 70 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 70 % aux épreuves du bac et 76 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 71 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 26 % une mention Bien ; 29 % étaient boursiers et 42 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

actuaire

Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,

data manager (gestionnaire des données)

Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo

architecte produit industriel

Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon

gestionnaire de données cliniques

Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle

responsable biométrie

La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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