DN MADE · Instrument · Spécialité Lutherie du quatuor · Lycée Jean-Baptiste Vuillaume

Mirecourt (Vosges) · formation sélective

Chiffres clés 2025

82vœux
12places (capacité d'accueil)
17 %taux d'accès
14rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 97 formations de cette famille du domaine mécanique est à 62 % de taux d'accès. Avec ses 17 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (45 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 11 places et 110 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 17 % de taux d'accès · dernier appelé rang 14 · Liste d'attente peu mobile : 83 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 83 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Acquérir les compétences professionnelles en lutherie du quatuor dont les attendus de formation sont les suivants : développer des compétences techniques et manuelles exigeantes et pointues dans le domaine de la lutherie - disposer d'aptitudes en pratique instrumentale initiale qui seront développées par la pratique instrumentale obligatoire d'un instrument du quatuor + contrebasse (apprentissage de l'instrument pour les non initiés) tout au…

Lire la présentation complète

Acquérir les compétences professionnelles en lutherie du quatuor dont les attendus de formation sont les suivants : développer des compétences techniques et manuelles exigeantes et pointues dans le domaine de la lutherie - disposer d'aptitudes en pratique instrumentale initiale qui seront développées par la pratique instrumentale obligatoire d'un instrument du quatuor + contrebasse (apprentissage de l'instrument pour les non initiés) tout au long de la formation - développer des compétences artistiques et techniques, ouvrir sa curiosité au monde des arts et de la culture - développer son ouverture à l'international en favorisant les stages à l'étranger, lors des rencontres et échanges au sein de l'Ecole de lutherie, à travers les divers concours internationaux … - développer les compétences scientifiques en lien avec la facture instrumentale et la connaissance des matériaux - développer ses connaissances juridiques et en gestion. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les étudiants, à l'issue des trois années de formation, peuvent intégrer un atelier en lutherie. Le taux d'employabilité des étudiants à la sortie de la formation est de 100%.

Les étudiants à l'issue des trois années de formation pourront intégrer un Master dans une spécialisation liée au domaine de la musique, des matériaux ou dans le cadre d'une formation à visée “préservation du patrimoine”.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sonia.jebali@ac-nancy-metz.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
- bulletins scolaires - résultats des parcours post BAC éventuels- niveau des résultats en anglais - niveau des résultats en enseignements scientifiques - niveau des résultats dans les matières littéraires - présence d'éléments d'évaluation de pratiques artistiques et culturellestrès important
- Bulletins scolaires - Lettre de motivation - Evaluations post BAC éventuellesAppréciations littérales sur les évaluations Au sein de la lettre de motivation : comment est appréhendé la formation en lutherieimportant
- Cohérence du parcours - Bulletins et évaluations post BACAppréciations littérales sur les évaluationsimportant
- Lettre de motivation - Dossier personnel- Réalisation ou non d'un stage chez un luthier - Participation aux Journées PO et/ou aux journées d'immersionessentiel
- Lettre de motivation - Dossier personnel- Niveau d'engagement du candidat au sein de son parcours de formation et au sein de son environnementcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats doivent absolument avoir une pratique musicale ou instrumentale (pas nécessairement du quatuor) et montrer des aptitudes dans le domaine des activités manuelles et techniques. Il est attendu que les candidats aient également réalisé un stage en atelier lutherie afin de mesurer les conditions d'exercice du métier de luthier. L'ensemble de ces éléments sera à valoriser au sein du Dossier personnel qui sera joint lors du dépôt de la candidature au DNMADE. L'Ecole Nationale de Lutherie accueille des étudiants de l'étranger (UE et hors UE) selon les mêmes conditions (attention : il faut pratiquer correctement la langue française) et des étudiants après un parcours professionnel. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202582121217 %14

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
83 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 33%
Assez bien 67%

Type de bac

Général 100%
0 %boursiers
0 %même académie (Nancy-Metz)
25 %néo-bacheliers
67 %filles

Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Instrument - Spécialité Lutherie du quatuor sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 82 vœux formulés en 2025 pour 12 places, DN MADE - Instrument - Spécialité Lutherie du quatuor (Lycée Jean-Baptiste Vuillaume, Mirecourt) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Concrètement, 17 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 14. Nous n'annonçons volontairement aucune fourchette pour la session suivante : une seule session avec un rang connu. Ce rang est un repère fragile : utilise-le pour te situer, pas pour décider d'attendre ou non.

Pour 12 inscrits, la formation a envoyé 14 propositions en 2025 : une profondeur d'appel courte (1.2 par place pourvue), signe qu'elle a rempli ses places sans descendre très loin dans son classement. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 83 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Instrument - Spécialité Lutherie du quatuor ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

pilote de ligne automatisée

Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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