BTS - Services - Gestion de la PME

Lycée Jean Guehenno · Flers (Orne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

145vœux
18places (capacité d'accueil)
92 %taux d'accès
11rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 18 places et 185 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 92 % de taux d'accès · dernier appelé rang 11

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Au cours des deux années de formation, vous aborderez des matières générales et des matières professionnelles. Vous maîtriserez l'organisation et la gestion de PME, la pérennisation et le développement de la PME, le management des entreprises ainsi que la communication avec les acteurs internes et externes. Les stages : La 1ère période de 6 semaines consécutives se déroule au cours des dernières semaines de votre première année. Vous devrez…

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Au cours des deux années de formation, vous aborderez des matières générales et des matières professionnelles. Vous maîtriserez l'organisation et la gestion de PME, la pérennisation et le développement de la PME, le management des entreprises ainsi que la communication avec les acteurs internes et externes. Les stages : La 1ère période de 6 semaines consécutives se déroule au cours des dernières semaines de votre première année. Vous devrez mettre en pratique les enseignements concernant la matière : "Gérer la relation avec les clients et fournisseurs de la PME". La 2ème période de 6 semainesse déroule lors de votre deuxième année. Vous mettrez en pratique les enseignements concernant la matière : "Participer à la gestion du risque de la PME". Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les titulaires d'un BTS Gestion de la PME peuvent travailler dans des structures nécessitant une gestion administrative polyvalente, principalement des PME de 5 à 50 salariés, tous secteurs confondus. Leur profil, adaptable et polyvalent, intéresse également des entreprises plus grandes, comme des associations, agences, petites filiales ou organismes publics. Leur évolution professionnelle dépend de la croissance de la PME et de leurs compétences personnelles, avec la possibilité, à terme, de reprendre une PME.

Si vous ne souhaitez pas vous lancer sur le marché du travail une fois diplômé du BTS Gestion de la PME, vous aurez la possibilité de continuer vos études en bac +3 en intégrant un bachelor dans le domaine de la gestion, du management des organisations, des ressources humaines, une licence professionnelle (assistant manager, assistant de gestion des ressources humaines...) ou partir sur un cycle en 5 ans en intégrant une école de commerce et de gestion en admissions parallèles.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 132 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 128 candidats. 4 ont donc été refusés 119 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer ce

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : veronique.andre@ac-normandie.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Savoir-être
30 %
Motivation
30 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyennes de 1ère et de TerminaleMoyennes des bulletinsessentiel
Notes aux épreuves d'examensNotes obtenues aux épreuves d'examensessentiel
Savoir-êtreAppréciations des professeurstrès important
Découverte des métiers, expériences, rencontres, stagesLettre de motivationtrès important
Avis du chef d'établissementAvis du chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitéeimportant

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats sont invités à mieux formaliser et personnaliser leur projet motivé. Le projet fait trop souvent état de lieux communs qui ne laissent pas percevoir la motivation et la personnalité du candidat.Trop souvent, les écrits ne mettent pas en perspective le parcours et le projet du candidat. Il est aussi nécessaire notamment pour les élèves issus de bac professionnel de valoriser leurs PFMP en matière de compétences développées. Le jury attache une importance particulière à la rédaction de la lettre de motivation.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025145181392 %11
2024152241277 %9
2023177241584 %20
2022199241683 %17
2021462242122
202023224228
20193262418
20181862423

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-36 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

83 % 2022 84 % 2023 77 % 2024 92 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
15 %
Jour du bac
62 %
Fin de phase principale
92 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 58%
Assez bien 33%

Type de bac

Technologique 50%
Professionnel 42%
25 %boursiers
92 %même académie (Normandie)
92 %néo-bacheliers
77 %filles

Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

39 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN GUEHENNO (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

92 %de réussite au bac
51 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 145 vœux formulés en 2025 pour 18 places, BTS - Services - Gestion de la PME (Lycée Jean Guehenno, Flers) attire en moyenne 8 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 92 %, BTS - Services - Gestion de la PME se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 92 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 83 % à 92 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 11. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 8 et 13. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 85 propositions ont été envoyées pour aboutir à 13 inscrits. Environ 85 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 15 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 62 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Gestion de la PME peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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