BTS Services informatiques aux organisations · Lycée Saint-Joseph

Le Havre (Seine-Maritime) · formation sélective

Chiffres clés 2025

135vœux
34places (capacité d'accueil)
93 %taux d'accès
76rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 93 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (46 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 34 places et 213 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 93 % de taux d'accès · dernier appelé rang 76

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS SIO comporte deux parcours orientés cybersécurité : l'option « Solutions Logicielles et Applications métiers » (SLAM) et l'option « Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux »(SISR). Ces futurs techniciens choisissent leur option au terme du premier semestre en formation commune.Deux périodes de stage d'une durée totale de 12 semaines ponctuent chacune des deux années de formation. Matières enseignées : Culture générale, Anglais,…

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Le BTS SIO comporte deux parcours orientés cybersécurité : l'option « Solutions Logicielles et Applications métiers » (SLAM) et l'option « Solutions d'Infrastructure, Systèmes et Réseaux »(SISR). Ces futurs techniciens choisissent leur option au terme du premier semestre en formation commune.Deux périodes de stage d'une durée totale de 12 semaines ponctuent chacune des deux années de formation. Matières enseignées : Culture générale, Anglais, Mathématiques pour l'informatique, Economie, management et droit de l'informatique, Solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux, Solutions logicielles et applications métiers,Atelier, Parcours de professionnalisation. Le titulaire d'un BTS SIO participera à la proposition et à la construction de solutions informatiques, les uns dans une dimension logicielle, les autres dans une dimension matérielle. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le secteur de l'informatique et des technologies de l'information est l'un des secteurs qui, en termes d'emplois, reste au beau fixe et dont le développement se poursuit. Les métiers liés à la sécurisation des données dans les entreprises connaissent un très fort développement, de même que le secteur des télécoms, porté par le déploiement de nouveaux services et équipements.Collaborateur d'une organisation ou intervenant d'une société…

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Le secteur de l'informatique et des technologies de l'information est l'un des secteurs qui, en termes d'emplois, reste au beau fixe et dont le développement se poursuit. Les métiers liés à la sécurisation des données dans les entreprises connaissent un très fort développement, de même que le secteur des télécoms, porté par le déploiement de nouveaux services et équipements.Collaborateur d'une organisation ou intervenant d'une société d'ingénierie et de services informatiques, d'un éditeur de logiciels, d'une société de conseil en technologies, il peut occuper des emplois variés et liés à l'option choisie tels que : administrateur systèmes et réseaux, informaticien support et déploiement, développeur d'applications, intégrateur, etc...

Les poursuites d'études en licence professionnelle sont fréquentes et appréciées car elles apportent notamment à l'étudiant davantage d'expériences terrain. Ce BTS peut mener au Bachelor Cybersécurité et Développement Web et Mobile proposé à St Jo Sup, au niveau master, au diplôme d'ingénieur, dans des formations telles que l'ESAIP d'Angers, l'EXIA Rouen, Sup Info Lille, EPSI Paris et Nantes. St Jo Sup a contractualisé avec le CEGEP (collège d'enseignement général et professionnel) La Pocatière au Canada afin d'obtenir une double diplomation en 1 année après le BTS français. www.cegeplapocatiere.qc.ca

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : n.lecordier@stjosup.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiques.Bulletins de première et de terminale, les appréciations, l'avis donné sur la capacité de l'élève à s'investiressentiel
Compétences académiquesCapacité à s'investir, niveau de la classe, avis sur la capacité à réussir, autonomie.très important
Le comportement et le travail en équipe.Appréciations des professeurs.essentiel
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet.Lettre de motivation, fiche projet, participation aux forums et portes ouvertes.important
Intérêts pour des activités extra-scolaires.Stages, engagement citoyen, culturel.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Participer aux forums d'enseignement supérieur où nous sommes présents régulièrement, aux portes ouvertes organisées chaque année dans notre établissement (les 21 et 24 janvier 2026), visiter notre site internet (sup.st-jo.fr). Formaliser une lettre de motivation détaillée.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025135342293 %76
2024146342575 %90
2023475352767 %103
2022229343476 %123
20213723331–117
20202963331–107
20191773535–112
20181473332–89

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

76 % 2022 67 % 2023 75 % 2024 93 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
32 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
86 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 21%
Assez bien 36%
Bien 36%

Type de bac

Général 36%
Technologique 14%
Professionnel 50%
0 %boursiers
100 %même académie (Normandie)
64 %néo-bacheliers
14 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 2148,69 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 2148,69 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Le Havre (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.

27 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE SAINT JOSEPH (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

99 %de réussite au bac
81 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

135 candidats ont demandé BTS - Services - Services informatiques aux organisations à Le Havre en 2025, pour 34 places offertes par Lycée Saint-Joseph, soit un ratio d'environ 4 vœux par place.

Ce ratio de 4 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (93 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services informatiques aux organisations dans leurs vœux, 93 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 93 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 76 % à 93 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 76 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 13 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 66-85.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 103 propositions envoyées pour 22 inscrits, soit environ 4.7 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 32 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 77 % aux épreuves du bac et 86 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte web

L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu

spécialiste de l'accessibilité numérique

Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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