Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 76 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (29 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 24 places et 172 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 76 % de taux d'accès · dernier appelé rang 65
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS SIO a pour objectif de former des techniciens qui participent à la production et à la fourniture de services informatiques à une organisation, soit en tant que collaborateur de cette organisation soit en tant qu’intervenant d’une entreprise de services du numérique, d’un éditeur de logiciels ou d’une société de conseil en technologies. Plus d'informations sur notre site internet : Le BTS SIO à CaenSup Sainte-Ursule Autre lien vers le site internet de CaenSup Sainte-Ursule : Le BTS SIO à CaenSup Sainte-Ursule Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
PARCOURS A (SISR) : technicien systèmes et réseaux administrateur systèmes et réseaux administrateur sécurité technicien d’infrastructure PARCOURS B (SLAM) : analyste d’applications développeur d’applications informatiques technicien développement – exploitation développeur Web
Le BTS SIO offre une multitude de possibilités pour poursuivre des études vers un Bac+3 ou un Bac+5 Licences professionnelles Licences informatiques Masters Professionnels Écoles d'ingénieurs Possibilité de poursuivre ses études en apprentissage à CaenSup LICENCE STS Sécurité des réseaux et Cybersécurité LICENCE STS Développement applicatif Web et Mobile MASTERE EADL MASTERE ERIS
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ludovic.riesco@caensup.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 23 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes | Bulletins scolaires | essentiel |
| Progression des moyennes | Bulletins scolaires | important |
| Les avis | Fiche avenir (candidat lycée) | complémentaire |
| Méthode de travail | Fiche avenir (candidat lycée) | très important |
| Autonomie | Fiche avenir (candidat lycée) | très important |
| Appréciations | Bulletins scolaires | très important |
| Capacité à l'oral | Bulletins scolaires | important |
| Orthographe et expression | Lettre de motivation | important |
| Autonomie | Fiche avenir (candidat lycée) | très important |
| Capacité à fournir des efforts | Bulletins scolaires | très important |
| Capacité à s'investir | Fiche avenir (candidat lycée) | important |
| Implication | Bulletins scolaires | important |
| Concentration en classe | Bulletins scolaires | important |
| Esprit d'équipe | Lettre de motivation | important |
| Ouverture au monde | Lettre de motivation | important |
| Curiosité intellectutelle | Lettre de motivation | important |
| Motivation | Lettre de motivation | essentiel |
| Connaissance de la formation (exigences et débouchés) | Lettre de motivation | très important |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation | très important |
| Participation aux journées portes-ouvertes | Lettre de motivation | important |
| Centres d'intérêt | Lettre de motivation | important |
| Engagement citoyen | Fiche avenir (candidat lycée) | complémentaire |
| Pratique sportive | Lettre de motivation | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Veillez à votre orthographe. Montrez votre connaissance de la section. Démontrez votre motivation.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 153 | 24 | 23 | 76 % | 65 |
| 2024 | 174 | 24 | 20 | 49 % | 109 |
| 2023 | 170 | 24 | 26 | 60 % | 102 |
| 2022 | 211 | 24 | 19 | 60 % | 102 |
| 2021 | 322 | 24 | 24 | – | 130 |
| 2020 | 279 | 24 | 24 | – | 55 |
| 2019 | 190 | 24 | 24 | – | 87 |
| 2018 | 170 | 24 | 24 | – | 80 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±22 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 8 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1370 euros · pour les boursiers : 1370 euros (déduire le montant de la bourse accordée par le CROUS) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 5 résidences CROUS recensées à Caen (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE SAINTE URSULE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 153 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Services - Services informatiques aux organisations (Lycée Sainte Ursule, Caen) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.
Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (76 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Avec un taux d'accès de 76 %, BTS - Services - Services informatiques aux organisations se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 76 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 60 % à 76 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 65. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 22 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 51 et 79, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 97 propositions pour 23 inscrits en 2025 (4.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 30 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 57 % aux épreuves du bac et 78 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Services informatiques aux organisations · Lycée Notre Dame De La Providence · Avranchestaux d'accès 82 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Francois De Sales · Alençontaux d'accès 83 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée Saint-Joseph · Le Havretaux d'accès 93 %
- Métiers des Services à l'environnement · Lycée Françoise De Grâce · Le Havretaux d'accès 77 %
- Assurance · Lycée Thomas-Hélye · Cherbourg-en-Cotentintaux d'accès 85 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée La Chataigneraie · Le Mesnil-Esnardtaux d'accès 61 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Jean Rostand · Caentaux d'accès 43 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Saint-Adjutor · Vernontaux d'accès 42 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée Gustave Flaubert · Rouentaux d'accès 33 %même académie
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %autre région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accèsautre région
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accèsautre région
- Informatique · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site d'Ifs · IfsBUT39 % d'accèsmême académie
- MP2I · Lycée Pierre Corneille · RouenCPGE20 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.