BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Lycée Jean Jaurès · Montreuil (Seine-Saint-Denis) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 451vœux
32places (capacité d'accueil)
23 %taux d'accès
42rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 1 430 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 42 · Sélective mais ouverte socialement : 50 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 50 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du BTS SP3S participe à la réalisation des missions dévolues aux structures et services du champs sanitaire et social. Dans le cadre de l'exercice et de la promotion des droits des publics, il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels. Il a une connaissance précise des offres de service et des publics, il procède à l'analyse des besoins, permet…

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Le titulaire du BTS SP3S participe à la réalisation des missions dévolues aux structures et services du champs sanitaire et social. Dans le cadre de l'exercice et de la promotion des droits des publics, il travaille en grande proximité avec les professionnels de la santé, les travailleurs sociaux, les partenaires institutionnels. Il a une connaissance précise des offres de service et des publics, il procède à l'analyse des besoins, permet l'accès aux droits, propose des services et prestations, organise et gère leur mise en œuvre, contribue au système d'information et à la mise en œuvre de projets et de la démarche qualité. Le volume horaire de la formation est de 27,5 heures de cours par semaine. Plusieurs domaines sont abordés lors de la formation : Accompagnement et coordination du parcours de la personne au sein de la structure Participation aux projets et à la démarche qualité de la structure Contribution à la mise en œuvre de la politique de la structure sur le territoire Collaboration à la gestion de la structure et du service + Actions professionnelles A ces enseignements dits “professionnels”, s'ajoutent la culture générale et l'anglais. Des stages complètent la formation sur les deux années : 6 semaines en 1ère année; 7 semaines en 2è année. Les structures d'accueil des stagiaires sont différentes sur les deux années ainsi que les objectifs de stage. Pour de plus amples informations, l'équipe pédagogique vous accueillera lors de la Journée Porte Ouverte au lycée Jean JAURES : le samedi 14 février 2026. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le titulaire du BTS SP3S exerce son emploi dans des structures publiques ou privées, notamment dans : les organismes de protection sociale (ex : organismes de la Sécurité sociale, mutuelles) ; les établissements sanitaires/sociaux (établissements de santé/ CCAS,…), les établissements médico-sociaux (EHPAD, ESAT…), les organismes de pilotage (ARS,…), les services d'action sociale (protection judiciaire de la jeunesse, les associations…

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Le titulaire du BTS SP3S exerce son emploi dans des structures publiques ou privées, notamment dans : les organismes de protection sociale (ex : organismes de la Sécurité sociale, mutuelles) ; les établissements sanitaires/sociaux (établissements de santé/ CCAS,…), les établissements médico-sociaux (EHPAD, ESAT…), les organismes de pilotage (ARS,…), les services d'action sociale (protection judiciaire de la jeunesse, les associations tutélaires, les structures développant des services à caractère sanitaire ou sociale (ex : collectivités territoriales) Les métiers possibles : Gestionnaire conseil, Responsable de secteur en service d'aide à domicile, Assistant médical en centre de lutte contre le cancer, coordonnateur d'activités sociales… Tous ces métiers répondent à l'objectif du mieux-vivre de la personne. Vous pourrez travailler dans les services d'aide aux personnes âgées, handicapées, aux familles , ...

Accès aux licences pour poursuivre leur parcours professionnel dans le cadre de la formation tout au long la vie. Exemples de secteurs de poursuite d'études : Gestion de structures sanitaires et sociales ; Service à la personne ; Protection sociale ; Intervention sociale ; Qualité, Ressources humaines ; Economie sociale et solidaire ; Sciences sanitaires et sociales ; Administration économique et sociale ; Administration territoriale, etc…

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à…

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Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 32 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1220 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 447 candidats. 773 ont donc été refusés 278 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 29 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Laurence.Lanzara@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
15 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
30 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolairesNotes et moyennes (Bulletins et examens)essentiel
Compétences maîtrisées, acquis méthodologiques, savoir-faireEtudes des bulletins scolaires (appréciations et notes), capacités écrites (pièces téléversées)essentiel
Savoir-êtreAnalyse du projet motivé. Analyse du bulletinessentiel
Motivation pour la formationAnalyse du projet motivéessentiel
Activités et engagementsAnalyse des engagements, des activités et centres d’intérêt, des réalisations péri ou extra-scolairescomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les enseignements se répartissent en Blocs de compétences. Une partie dite professionnelle (BC1, BC2, BC3, BC4, Actions professionnelles), l’autre généraliste (Culture Générale, Anglais). Le planning hebdomadaire de la formation est de 27.5h/semaine. Le BTS SP3S - diplôme de niveau 5 – propose une formation exigeante. Les compétences attendues sont les suivantes : Bon niveau rédactionnel, Analyse pertinente de documents, Capacité à travailler en groupes, Capacité à travailler en autonomie Compétences langagières à l’oral, Une appétence pour les questions du sanitaire et du social est attendue.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 451323023 %42
2024919323239 %50
2023928322824 %17
20221 209322819 %33
20211 657322951
20201 3043231104
20191 2983231
20181 3343631

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

19 % 2022 24 % 2023 39 % 2024 23 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
3 %
Jour du bac
60 %
Fin de phase principale
90 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 22%
Bien 28%

Type de bac

Technologique 28%
Professionnel 67%
50 %boursiers
67 %même académie (Créteil)
60 %néo-bacheliers
90 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

42 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
45 %en emploi à 6 mois
55 %en emploi à 12 mois
62 %en emploi à 18 mois

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN JAURES (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

88 %de réussite au bac
34 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 451 candidats ont demandé BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social à Montreuil en 2025, pour seulement 32 places offertes par Lycée Jean Jaurès, soit un ratio d'environ 45 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social dans leurs vœux, 23 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 23 %, caractéristique d'une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 19 % à 23 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 42 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 33 à 50. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 169 propositions ont été envoyées pour aboutir à 30 inscrits. Environ 82 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 3 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 60 % aux épreuves du bac et 90 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 28 % une mention Bien ; 50 % étaient boursiers et 67 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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