Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 720 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 23 % de taux d'accès · dernier appelé rang 3 · Sélective mais ouverte socialement : 36 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 36 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le B.T.S. "Maintenance des Systèmes" (MS) forme des techniciens polyvalents dans les domaines du génie électrique, des automatismes et du génie mécanique. L'obtention du diplôme s'effectue par des épreuves ponctuelles en fin de deuxième année, mais aussi par des épreuves en C.C.F. (Contrôle en Cours de Formation). Pour plus d'informations sur le B.T.S. "Maintenance Industrielle" du lycée Jean Macé, vous pouvez vous rendre sur le site internet…
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Le B.T.S. "Maintenance des Systèmes" (MS) forme des techniciens polyvalents dans les domaines du génie électrique, des automatismes et du génie mécanique. L'obtention du diplôme s'effectue par des épreuves ponctuelles en fin de deuxième année, mais aussi par des épreuves en C.C.F. (Contrôle en Cours de Formation). Pour plus d'informations sur le B.T.S. "Maintenance Industrielle" du lycée Jean Macé, vous pouvez vous rendre sur le site internet de l'établissement ( www.lyceejeanmace-vitry.fr ). Les enseignements sont organisés de la façon suivante : - Culture générale et expression (2h par semaine),- Anglais (2h par semaine),- Mathématiques (3h par semaine),- Physique-chimie (4h par semaine),- Etude pluri-technologique des systèmes (10h par semaine),- Organisation de la maintenance (3h par semaine),- Techniques de maintenance, conduite, prévention (6h par semaine),- Accompagnement personnalisé (1h par semaine),- 10 semaines de stage sur les deux années de formation. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
¤ Débouchés professionnels Accès à des postes de responsable de maintenance ou de responsable d'équipes de maintenance dans les grandes entreprises de production industrielle, les PME/PMI de production industrielle, les entreprises spécialisées de maintenance du secteur industrie tels que des sites de production aéronautique, automobile, navale, les ascensoristes ou des sites de l'industrie pharmaceutique, pétrochimique ou agroalimentaire, sites de production d'énergie électrique.
Licence professionnelle (alternance ou initiale) Management et Ingénierie des Systèmes de Production Licence professionnelle (alternance ou initiale) Sciences, technologies, santé maintenance des systèmes pluritechniques Spécialité : - Contrôle des installations et ingénierie de maintenance, - Ingénierie et maintenance des installations, - Maintenance aéronautique, - Maintenance des agroéquipements, - Maintenance et énergétique, - Management, maintenance et exploitation des installations industrielles, - Maintenance nucléaire.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais,…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 456 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 181 candidats. 275 ont donc été refusés 107 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Laurent.Monie@ac-creteil.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 11 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes dans les matières professionnelles et technologiques | Notes en enseignement professionnel Notes en enseignement technologiques | très important |
| Notes dans les matières scientifiques | Notes en mathématiques Notes en Sciences Physiques | très important |
| Notes dans les matières de communication (Français et LV1 – Anglais | Notes en Français Notes en LV1 - Anglais | important |
| S'intéresser à la maintenance des systèmes - Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet | Classement de la formation la plus proche des attendus du BTS MS à la formation la plus éloignée | essentiel |
| Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie | Classement de la formation la plus proche des attendus du BTS MS à la formation la plus éloignée | essentiel |
| Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet | Classement de la formation la plus proche des attendus du BTS MS à la formation la plus éloignée | essentiel |
| Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement | Classement de la formation la plus proche des attendus du BTS MS à la formation la plus éloignée | essentiel |
| Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations de systèmes techniques | Classement de la formation la plus proche des attendus du BTS MS à la formation la plus éloignée | essentiel |
| Disposer de compétences en matière de communication technique (Français ou Anglais) pour décrire une idée, un principe, une solution | Classement de la formation la plus proche des attendus du BTS MS à la formation la plus éloignée | essentiel |
| Sérieux et attitude | Efficacité Ponctualité et présence Autonomie Régularité et sérieux dans le travail | très important |
| Motivation, implication, cohérence du projet | Fiche avenir détaillée et motivée notamment pour tout changement de formation et /ou pour les candidats non scolarisés | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
La commission d'examen des vœux a constaté qu'un grand nombre de candidats ont démontré leur motivation pour la maintenance des systèmes de production grâce à un dossier argumenté et renseigné avec soin. Mais tous les dossiers n'ont pas rassemblé ces qualités. Aussi, la commission recommande aux candidats une attention particulière sur les points suivants : - le projet de formation doit montrer que le candidat connaît les attentes et les objectifs de la formation et qu'il est prêt à s'impliquer tant sur le plan théorique que professionnel. - Attention à l'orthographe et aux tournures de phrase. Un technicien supérieur doit s'exprimer correctement (oral et ecrit). - les candidats doivent avoir conscience que les appréciations négatives en termes de comportement, d'assiduité, de ponctualité ont une incidence sur le rang de classement.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 456 | 15 | 14 | 23 % | 3 |
| 2024 | 312 | 15 | 11 | 43 % | 4 |
| 2023 | 280 | 15 | 11 | 56 % | 5 |
| 2022 | 475 | 15 | 10 | 51 % | 1 |
| 2021 | 444 | 15 | 12 | – | 3 |
| 2020 | 294 | 15 | 13 | – | 7 |
| 2019 | 310 | 15 | 14 | – | – |
| 2018 | 276 | 15 | 13 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN MACE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
456 candidats ont demandé BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production à Vitry-sur-Seine en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée Jean Mace, soit un ratio d'environ 30 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 23 % : 23 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 51 % à 23 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 3 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 2 et 3 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 62 propositions pour remplir 14 places : 77 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
syndic de copropriété
Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r
responsable du service après-vente
Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée CONDORCET · Montreuiltaux d'accès 40 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Edouard Branly · Créteiltaux d'accès 44 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée André Malraux · Montereau-Fault-Yonnetaux d'accès 46 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Clement Ader · Tournan-en-Brietaux d'accès 47 %
- Maintenance des systèmes · option B Systèmes énergétiques et fluidiques · Lycée Maximilien Perret (Batiment) · Alfortvilletaux d'accès 56 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Fulgence Bienvenue · Loudéactaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Joseph Zobel · Rivière-Saléetaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée des métiers du Pays de Soule · Chérautetaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée St Joseph · Vannestaux d'accès 96 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Général et Technologique Joséphine Baker · Sarlat-la-Canédataux d'accès 96 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
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