BTS - Services - Management Commercial Opérationnel

Lycée Jean Monnet · Cognac (Charente) · formation sélective

Chiffres clés 2025

221vœux
24places (capacité d'accueil)
85 %taux d'accès
35rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 351 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 85 % de taux d'accès · dernier appelé rang 35

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

OBJECTIFS DE LA FORMATION Permettre au titulaire du BTS MCO de remplir les missions suivantes : manager l'équipe commerciale ; gérer la relation avec la clientèle ; dynamiser l'offre de produits et de services ; gérer le point de vente. Contenu : Matières générales (culture générale et expression, communication en langue vivante étrangère, culture économique, juridique et managériale) Matières professionnelles (développement de la relation…

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OBJECTIFS DE LA FORMATION Permettre au titulaire du BTS MCO de remplir les missions suivantes : manager l'équipe commerciale ; gérer la relation avec la clientèle ; dynamiser l'offre de produits et de services ; gérer le point de vente. Contenu : Matières générales (culture générale et expression, communication en langue vivante étrangère, culture économique, juridique et managériale) Matières professionnelles (développement de la relation client et vente conseil, animation et dynamisation de l'offre commerciale, gestion opérationnelle et management de l'équipe commerciale) 14 à 16 semaines de stage en entreprise Option facultative proposée : entrepreneuriat (2h/semaine) NOUVEAUTÉ RENTRÉE 2025 (UNIQUE EN FRANCE ) : Option coloration “Vins et spiritueux” Pour les étudiants qui le souhaitent, la coloration “vins et spiritueux” proposée dans le BTS MCO (Management Commercial Opérationnel) offre une spécialisation adaptée à l’environnement économique local de la région Nouvelle Aquitaine, marqué par la production viticole et le commerce des spiritueux. Elle met l’accent sur les compétences en gestion, marketing et négociation, adaptées à ce marché d’excellence. En partenariat avec les entreprises locales, elle ouvre des opportunités de stages immersifs et renforce l’employabilité des diplômés dans un secteur dynamique et tourné vers l’international. Sans modification horaire de votre emploi du temps, cette option s'inscrit dans votre formation et se traduit par des stages en entreprises dans le domaine “vins et spiritueux”, des visites d'entreprises, ou encore des études de cas adaptées au domaine. L'inscription à cette option s'effectue durant le premier semestre de la formation. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS MCO est une formation généraliste qui permet un large choix de formations ou de carrières. Poursuite d'études : Licences pro dans divers domaines : - commerce - distribution - management - ... Licences / Bachelor EmvolPro (ouverture européenne) Débouchés professionnels : responsable de développement commercial responsable de la distribution responsable en marketing directeur de magasin chargé de clientèle banque chef de rayon chef de département marchandiseur Nombreux débouchés sur le bassin d'emploi du cognaçais ainsi que plus largement dans les départements de la Charente et de la Charente-Maritime.

Licences pro dans divers domaines : - commerce - distribution - management - ... Licences / Bachelor EmvolPro (ouverture européenne)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et…

Lire les attendus complets

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 209 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 196 candidats. 13 ont donc été refusés 177 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 30 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL (Facultatif) - ALLEMAND (Facultatif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0160020k@ac-poitiers.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
20 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
25 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Évaluation d'Eco DroitMoyennes des notes de 1ère et de Terminale en droit / économietrès important
Évaluations formation technologique ou professionnelleMoyennes des notes de 1ères et Terminales en enseignement professionnel et technologiquetrès important
Évaluations des autres disciplinesRésultats Term. Histoire Géographie et Langues Vivantesimportant
Qualité rédactionnelleRésultats et appréciations de français sur le bulletin ou au Bactrès important
Méthodes de travailFiche avenir : méthodes de travailimportant
ComportementAttitude, assiduité, observations, appréciations bulletins 1ère et Terminaleessentiel
AutonomieFiche avenir : autonomieimportant
Connaissance de la formation et des enjeux professionnelsCohérence entre le projet, la formation d'origine et la motivationessentiel
Connaissance de la formation et des enjeux professionnelsLettre de motivationimportant
Engagement citoyenLettre de motivationimportant
Engagement citoyenFiche avenir : engagement citoyencomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La commission s'est intéressée aux résultats obtenus dans les années antérieures ainsi qu'aux appréciations. La qualité rédactionnelle est un critère que la commission a souhaité mettre en premier rang. Une attention particulière est apportée sur le comportement des candidats (attitude et absentéisme), caractéristiques essentielles pour évoluer favorablement dans un parcours de formation professionnelle. La lettre de motivation doit permettre également d'apprécier la motivation, l'engagement et la bonne connaissance de la formation souhaitée et des enjeux professionnels associés. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025221241685 %35
2024252241770 %52
2023730241765 %104
2022317202259 %44
2021445262525
2020307251827
20193952427

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

59 % 2022 65 % 2023 70 % 2024 85 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
6 %
Jour du bac
31 %
Fin de phase principale
69 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 80%
Assez bien 13%

Type de bac

Technologique 40%
Professionnel 53%
27 %boursiers
100 %même académie (Poitiers)
94 %néo-bacheliers
38 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

35 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
62 %en emploi à 6 mois
67 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN MONNET (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

97 %de réussite au bac
59 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Management Commercial Opérationnel sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Management Commercial Opérationnel de Lycée Jean Monnet (Cognac) a reçu 221 vœux pour 24 places, soit environ 9 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 85 % : 85 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 59 % à 85 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 35. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 28 et 42. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 148 propositions pour remplir 16 places : 89 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 6 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 31 % au moment du bac et 69 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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