Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 652 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 41 % de taux d'accès · dernier appelé rang 20
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le rôle principal d'un assistant de Gestion de PME est d'assumer toutes les missions et les tâches administratives d'une entreprise. L'assistant de gestion est chargé d'assurer les fonctions administratives (courrier, téléphone, documentation, classement, tenue de fichiers, gestion du personnel...), comptables (travaux de préparation qui ne sont pas pris en charge par un centre ou un cabinet de gestion, facturation, paie...) et commerciales…
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Le rôle principal d'un assistant de Gestion de PME est d'assumer toutes les missions et les tâches administratives d'une entreprise. L'assistant de gestion est chargé d'assurer les fonctions administratives (courrier, téléphone, documentation, classement, tenue de fichiers, gestion du personnel...), comptables (travaux de préparation qui ne sont pas pris en charge par un centre ou un cabinet de gestion, facturation, paie...) et commerciales (accueil des clients, devis, établissement de contrats, recherche de fournisseurs, vente et après-vente...) - Maitrise du français, maitrise de l'outil informatique - Savoir-être, savoir-faire - Compétences professionnelles : organisé, curieux, polyvalent, méthodique Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le collaborateur, formé initialement pour travailler en PME-PMI, peut se spécialiser dans un des domaines de la formation (comptable, commerce, administratif) ou rejoindre un poste plus polyvalent. Accès aux concours administratifs.
- Licences professionnelles : assistant gestion export, ressources humaines - Concours administratifs
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 649 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 396 candidats. 253 ont donc été refusés 265 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 36 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : laurent.verreckt@ac-normandie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 18 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Prise en compte des moyennes de première et de terminale. | Notes des bulletins. | essentiel |
| Prise en compte des notes obtenues aux épreuves anticipées de français. | Résultats des épreuves anticipées. | essentiel |
| Prise en compte des moyennes de langue vivante (Anglais) | Notes des bulletins. | essentiel |
| Prise en compte des moyennes d'enseignement de spécialité. | Notes de bulletins | essentiel |
| Prise en compte des moyennes obtenues en Economie - Droit (série STMG et Baccalauréat professionnel). | Notes des bulletins | essentiel |
| Prise en compte des moyennes obtenues en mathématiques | Notes des bulletins | important |
| Prise en comptes des qualités rédactionnelles. | Appréciations des bulletins. | très important |
| Prise en compte des capacités d’analyse et de logique. | Appréciations des bulletins | très important |
| Prise en compte de la maîtrise de l'outil informatique | Appréciations des bulletins | très important |
| Prise en compte de la capacité à organiser son travail. | Appréciations des bulletins et Fiche Avenir | essentiel |
| Prise en compte de la curiosité et de l'ouverture sur le monde | Appréciations des bulletins et la Fiche Avenir | essentiel |
| Savoir-être | Appréciations des enseignants et du conseil de classe | essentiel |
| Prise en compte de la capacité à travailler en autonomie. | Appréciations des bulletins et Fiche avenir rubrique "Autonomie". | essentiel |
| Prise en compte de la capacité à s'investir dans le travail. | Appréciations des bulletins et Fiche Avenir rubrique "Capacité à s'investir dans le travail" | essentiel |
| Prise en compte de la cohérence du projet du candidat | Avis du Chef d'établissement sur la capacité à réussir | très important |
| Prise en compte des démarches de recherche sur la formation (Salons, forums, portes ouvertes, JD2L) | Lettre de motivation | important |
| Participation à la vie citoyenne et associative ou professionnelle. | Rubrique « Activités et centres d’intérêt ». | complémentaire |
| Prise en compte de la participations aux instances représentatives des lycéens | Rubrique "Engagement" de la Fiche Avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Bien s'informer sur le contenu et les attendus de la formation Bien argumenter son choix dans la lettre de motivation Cohérence du choix de la formation par rapport au projet professionnel Implication en classe et investissement dans le travail personnel
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « des vœux et qui peuvent s'avérer éliminatoire. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 676 | 35 | 34 | 41 % | 20 |
| 2024 | 482 | 35 | 28 | 49 % | 39 |
| 2023 | 570 | 35 | 29 | 43 % | 34 |
| 2022 | 651 | 35 | 26 | 53 % | 47 |
| 2021 | 1 029 | 35 | 26 | – | 51 |
| 2020 | 873 | 35 | 28 | – | 51 |
| 2019 | 761 | 32 | 28 | – | – |
| 2018 | 633 | 30 | 28 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 5 résidences CROUS recensées à Caen (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN ROSTA (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-7 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 676 vœux formulés en 2025 pour 35 places, BTS - Services - Gestion de la PME (Lycée Jean Rostand, Caen) attire en moyenne 19 candidats par place disponible.
Concrètement, 41 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 53 % à 41 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 20. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 16 et 24. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Sur 166 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 34 ont été acceptées définitivement. Ces 80 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 15 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 71 % au moment du bac et 82 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 9 % avaient une mention Très bien, 12 % une mention Bien et 34 % étaient boursiers. 97 % venaient de l'académie de Normandie. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Gestion de la PME peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
credit manager (responsable du crédit)
Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,
comptable
Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au
mandataire judiciaire
Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.
responsable de rémunération
Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion de la PME · Lycée Porte-Océane · Le Havretaux d'accès 53 %
- Gestion de la PME · Lycée polyvalent privé Notre-Dame Saint-François · Evreuxtaux d'accès 58 %
- Gestion de la PME · Lycée Thomas Corneille · Barentintaux d'accès 62 %
- Gestion de la PME · Lycée Jean Monnet · Mortagne-au-Perchetaux d'accès 63 %
- Gestion de la PME · Lycée Louise Michel · Gisorstaux d'accès 69 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Gestion de la PME · Lycée Les Perseverants · Basse-Terretaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée La Perseverance · Les Abymestaux d'accès 100 %
- Gestion de la PME · Lycée Anna Judic Semur en Auxois · Semur-en-Auxoistaux d'accès 99 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Double diplôme · Licence Gestion · BTS Comptabilité · Parcours Comptabilité – Contrôle- Audit (CCA) · Institution des Chartreux · LyonLicence51 % d'accès
- Bachelor en Management · TBS Education - Toulouse Business School · Quint-FonsegrivesEcole de Commerce83 % d'accès
- Gestion des entreprises et des administrations · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT30 % d'accès
- Concours GalaxYBac · CY TECH - Université de Cergy-Pontoise · CergyEcole d'Ingénieur81 % d'accès
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