Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 24 places et 194 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 55 % de taux d'accès · dernier appelé rang 53
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Services et prestation au secteurs sanitaire et social se prépare en deux ans. La formation, sur deux années, s'organise autour de modules d'enseignements généraux (français, langue vivante étrangère) et de modules d'enseignements spécifiques : module A : institutions et réseaux ; module B : publics ; module C : prestations et services ; module D : techniques de l'information et de la communication professionnelle ; module E : ressources…
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Le BTS Services et prestation au secteurs sanitaire et social se prépare en deux ans. La formation, sur deux années, s'organise autour de modules d'enseignements généraux (français, langue vivante étrangère) et de modules d'enseignements spécifiques : module A : institutions et réseaux ; module B : publics ; module C : prestations et services ; module D : techniques de l'information et de la communication professionnelle ; module E : ressources humaines ; module F : techniques de gestion administrative et financière ; module G : méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social ; action professionnelle. Ces enseignements généraux et spécifiques représentent un volume horaire hebdomadaire de 27h30. A cette formation « théorique », s'ajoutent deux périodes de formation en stage avec : un stage de 6 semaines en 1ère année, faisant l'objet d'un rapport de stage ; un stage de 7 semaines en 2e année évalué à travers l'élaboration et la soutenance d'un mémoire. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire du BTS SP3S exerce dans différentes structures : mutuelles, structures de soins, centres d'action sociale, services de protection de la jeunesse, établissements médico-sociaux, entreprises d'aide à la personne...
Le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social a pour objectif l'insertion professionnelle, mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle ou en licence du champ sanitaire et social.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à…
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Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 163 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 110 candidats. 53 ont donc été refusés 89 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 18 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : fabrice.rousseau@ac-dijon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| acquis et compétences | résultats obtenus en 1ère et terminale ou au baccalauréat en histoire-géographie, mathématiques, français, enseignement technologique, enseignement professionnelle et anglais | très important |
| capacité d'organisation et d'autonomie | fiche avenir : évaluation sur la méthode de travail, l'autonomie et la capacité à s'investir | important |
| compétences relationnelles et comportementales | appréciations sur le comportement et l'assiduité formulées sur les bulletins périodiques par les enseignants et le chef d'établissement | très important |
| cohérence du projet individuel | projet motivé : connaissance de la formation et de ses débouchés | essentiel |
| cohérence du projet individuel | cohérence entre parcours initial et formation demandée | très important |
| capacité à adopter un comportement professionnelle | fiche avenir : implication dans la vie associative ou professionnelle en lien avec le secteur sanitaire et social | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Trop souvent, la lettre de motivation est vague et relève d'un copier-coller. Les candidats doivent cibler les compétences attendues pour la formation spécifique et montrer comment leur formation, leur expérience et leurs compétences répondent aux attendus.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 197 | 24 | 24 | 55 % | 53 |
| 2024 | 170 | 24 | 16 | 85 % | 51 |
| 2023 | 391 | 24 | 18 | 45 % | 45 |
| 2022 | 282 | 24 | 18 | 53 % | 53 |
| 2021 | 488 | 24 | 22 | – | 91 |
| 2020 | 332 | 24 | 24 | – | 40 |
| 2019 | 312 | 24 | 23 | – | – |
| 2018 | 264 | 24 | 23 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Auxerre (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE POLYVALENT FOURIER SAINT-GERMAIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
197 candidats ont demandé BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social à Auxerre en 2025, pour seulement 24 places offertes par Lycée Joseph Fourier, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social dans leurs vœux, 55 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 55 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 55 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 53 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 42 à 63. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 85 propositions ont été envoyées pour aboutir à 24 inscrits. Environ 72 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 12 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 54 % au moment du bac et 75 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Simone WEIL · Dijontaux d'accès 62 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Mathias · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 68 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Centre scolaire Notre-Dame · Neverstaux d'accès 79 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Sacré Coeur · Paray-le-Monialtaux d'accès 91 %
- Communication · Lycée Prieur de La Côte d'Or · Auxonnetaux d'accès 62 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · MFR Moirans - CFA FRMFREO · Moiranstaux d'accès 100 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée du Couserans · Saint-Gironstaux d'accès 98 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée PHILIPPINE DUCHESNE ITEC BOISFLEURY · Corenctaux d'accès 97 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée Jeanne Delanoue · Cholettaux d'accès 96 %
- Services et prestations des secteurs sanitaire et social · Lycée polyvalent privé Notre Dame · Fontenay-le-Comtetaux d'accès 95 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences sociales · Parcours Gestion appliquée et SHS · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence98 % d'accès
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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