BTS - Services - Gestion de la PME

Lycée Julie-Victoire Daubié · Argenteuil (Val-d'oise) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 128vœux
33places (capacité d'accueil)
19 %taux d'accès
19rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 1 228 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 19 % de taux d'accès · dernier appelé rang 19 · Sélective mais ouverte socialement : 40 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 40 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

A l'issue de l'obtention du BTS gestion de la PME (BTS au contenu réformé en 2018), le titulaire du diplôme est capable de réaliser des activités dans quatre domaines : - Participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise (administration, gestion du personnel, comptabilité, activité commerciale). - Contribuer à la gestion des risques. - Anticiper les besoins en effectif et gestion de la mobilité du personnel en place. - Collaborer à…

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A l'issue de l'obtention du BTS gestion de la PME (BTS au contenu réformé en 2018), le titulaire du diplôme est capable de réaliser des activités dans quatre domaines : - Participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise (administration, gestion du personnel, comptabilité, activité commerciale). - Contribuer à la gestion des risques. - Anticiper les besoins en effectif et gestion de la mobilité du personnel en place. - Collaborer à l'amélioration de l'efficacité de la PME en proposant des actions et des indicateurs de contrôle des activités. Toutes ces missions s'articulent entre elles et s'inscrivent dans une vision globale de la PME, supposent des compétences communicationnelles, humaines, technologiques (réseaux, technologies digitales, PGI, PREAO, tableur...) et la capacité à prendre en compte les opportunités et contraintes de l'environnement. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

L'assistant de gestion exerce sa mission auprès du chef d’entreprise d’une petite ou moyenne structure, il en est le collaborateur direct. Cette mission se caractérise par une forte polyvalence qui lui permet de : – participer à la gestion opérationnelle de l’entreprise dans ses dimensions administrative, comptable, commerciale, informatique, – contribuer à l’amélioration de son efficacité, – contribuer à sa pérennité. De manière générale, l’assistant de gestion est amené à proposer des actions au décideur pour apporter des solutions opérationnelles et/ou saisir des opportunités.

Poursuite d'études dans le cadre d'une licence professionnelle, d'une école de commerce. Poursuite en troisième année de Bachelor.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 33 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1128 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 773 candidats. 355 ont donc été refusés 218 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : sylvia.rodrigo@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Moyenne généraleMoyenne générale obtenues au cours des deux dernières années. Une attention particulière est portée sur la place de l'élève par rapport à la moyenne de classe.important
Notes de français / culture généraleNotes obtenues par le candidat en français ou culture générale au cours des deux dernières années. Les notes de français en classe de première obtenues lors des épreuves anticipées sont regardées avec attention.important
Notes d'anglaisNotes obtenues en anglais par le candidat au cours des deux dernières années. Les notes de la classe de terminale ont un poids plus important dans l'analyse des résultats.important
Capacités d'analyse, de communication et de méthodes.Les bulletins de la classe de première et terminale dans les disciplines technologiques professionnelles ou générales doivent démontrer des capacités d'analyse, de communication et de méthodes.important
AssiduitéAssiduité et ponctualité du candidat au cours des deux dernières années de formationtrès important
MotivationUne attention particulière est portée au projet motivé du candidat. Le caractère motivé se définit par une bonne connaissance de la formation notamment. Le candidat doit démontrer qu'il a réfléchi de manière globale à son parcours d'études ou à son insertion professionnelle.essentiel
ArgumentationUne activité de cet ordre pourra être valorisée si elle est argumentée et non citée simplement.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le candidat doit porter une attention particulière au paragraphe motivé dans la forme et en s'assurant de la personnalisation du contenu. L'assiduité, le comportement face au travail ainsi que l'attitude sont également des points particuliers d'attention. La session précédente a démontré que certaines candidatures manquaient de cohérence entre le parcours pré-bac et la volonté de poursuite post-bac. Par ailleurs une méconnaissance de la formation pour le dipôme visé a également été à déplorer.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 128333219 %19
2024904333226 %17
2023824333337 %10
20221 042332732 %10
2021916333315
20201 0083331110
20191 1993332
20188353535

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

32 % 2022 37 % 2023 26 % 2024 19 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
12 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 48%

Type de bac

Technologique 48%
Professionnel 44%
40 %boursiers
80 %même académie (Versailles)
78 %néo-bacheliers
78 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

39 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
50 %en emploi à 6 mois
56 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JULIE-VICTOIRE DAUBIE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

88 %de réussite au bac
35 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Gestion de la PME de Lycée Julie-Victoire Daubié (Argenteuil) a reçu 1 128 vœux pour 33 places, soit environ 34 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 19 %, BTS - Services - Gestion de la PME se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 19 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 32 % à 19 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 19 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 15 à 22. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

La formation a dû envoyer 133 propositions pour remplir 32 places : 76 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 12 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 56 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 4 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 4 % une mention Bien ; 40 % étaient boursiers et 80 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Services - Gestion de la PME ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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