Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 16 places et 1 071 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 5 % de taux d'accès · dernier appelé rang 54
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Objectif : développer un profil créatif maîtriser les techniques de construction du volume penser la mode dans ses environnements de communication Descriptif La formation amène à l'élaboration des projets allant de la conception du vêtement jusqu'à sa réalisation.Elle aborde également les questions lièes à l'image de mode et à l'édition Les parcours Mode offrent aux étudiants la possiblité d'explorer les environnements liés à la communication…
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Objectif : développer un profil créatif maîtriser les techniques de construction du volume penser la mode dans ses environnements de communication Descriptif La formation amène à l'élaboration des projets allant de la conception du vêtement jusqu'à sa réalisation.Elle aborde également les questions lièes à l'image de mode et à l'édition Les parcours Mode offrent aux étudiants la possiblité d'explorer les environnements liés à la communication comme d'expérimenter les pratisues liées aux matériaux. Contenu et Organisation des enseignements pour la formation en 3 ans : Enseignements génériques Humanités culturedes arts, du design, et des techniques Enseignements transversaux Outils d'expression et d'exploration créative Technologies et matériaux Outils et langages numériques Langue vivante contexte économiques et juridiques Atelier de création Savoir-faire et exellence technique Pratique et mise en oeuvre du projet Communication et médiation du projet Démarche de recherche en lien avec la pratique du projet Parcours de professionnalisation et poursuite d'étude Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Designer de mode ( vêtements, accessoires...). Secteurs du luxe, de la haute couture et de la création Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Grandes écoles de design et d'art appliqués en France ou à l'étranger : HEAD Genève ), ENSAD (Ecole Supérieure des Arts décoratifs à Paris), Ecole La Cambre (Bruxelles), ENSCI (Paris), ISTA (Mulhouse), Fashion Institute (Anvers), Académie Gerrit Rietveld (Amsterdam), Design Academy (Eindhoven)... Université La Sorbonne à Paris, Université Lyon 2... Diplôme Supérieure de design (D.S.A.A Mention Mode ) à La Marinière Diderot Lyon, à L'ESSAT Roubaix, à l'Ecole Supérieure Duperré (Mention Mode et Mention image)... Licences professionnelles (modélisme)à Nîmes, à Cholet, à Tourcoing etc.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 987 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 118 candidats. 869 ont donc été refusés 54 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : amandine.simon@ac-lyon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Le niveau scolaire • motivation pour la formation • curiosité, esprit de recherche et d’expérimentations •intérêt pour les domaines des arts • Le niveau du candidat en Français, Philosophie et LV1 | Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe | essentiel |
| Méthode de travail - Acquisition de la démarche scientifique | Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe | très important |
| Autonomie - Capacité à s’investir - Implication - Capacité à fournir des efforts - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle | Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe | important |
| Motivation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - Intérêt pour la formation- Participation à des dispositifs telles les cordées de la réussite | Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe | complémentaire |
| Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif - Intérêt pour les arts - Curiosité pour les questions sociétales | Bulletins scolaires, projet de formation motivé, avis du conseil de classe | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Des résultats solides dans l'ensemble des disciplines ainsi qu'un travail soutenu, une capacité à l'effort. Un travail en autonomie et une capacité de recherche active dans les domaines de spécialité. Une culture générale solide est appréciée. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 987 | 16 | 17 | 5 % | 54 |
| 2024 | 944 | 15 | 16 | 5 % | 44 |
| 2023 | 1 021 | 15 | 16 | 4 % | 41 |
| 2022 | 1 305 | 15 | 16 | 3 % | 103 |
| 2021 | 1 245 | 15 | 17 | – | 35 |
| 2020 | 992 | 15 | 13 | – | 35 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 12 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 26 résidences CROUS recensées à Lyon 1er Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Mode - Spécialité : Laboratoire de design : prospecter / réaliser sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
987 candidats ont demandé DN MADE - Mode - Spécialité : Laboratoire de design : prospecter / réaliser à Lyon 1er Arrondissement en 2025, pour seulement 16 places offertes par Lycée La Martinière-Diderot, soit un ratio d'environ 62 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 5 %, DN MADE - Mode - Spécialité : Laboratoire de design : prospecter / réaliser se classe parmi les formations très sélectives : sur 100 candidats, 5 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 5 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 54 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 43 à 64. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 47 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 17 ont été acceptées définitivement. Ces 64 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 35 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 88 % à la clôture de la phase principale.
Si DN MADE - Mode - Spécialité : Laboratoire de design : prospecter / réaliser figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Événement · Spécialité : Design expérientiel · Lycée La Martinière-Diderot · Lyon 1er Arrondissementtaux d'accès 9 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Motion design et interfaces graphiques · Lycée La Martinière-Diderot · Lyon 1er Arrondissementtaux d'accès 9 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Savoir-faire/produit/innovation sociale : inventer le design · Lycée La Martinière-Diderot · Lyon 1er Arrondissementtaux d'accès 25 %
- DN MADE · Espace · Spécialité : Conception spatiale et lumière · Lycée La Martinière-Diderot · Lyon 1er Arrondissementtaux d'accès 7 %
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Recherche et création textile/surface, mode, cadre de vie, image · Lycée La Martinière-Diderot · Lyon 1er Arrondissementtaux d'accès 15 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accès
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