Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 20 places et 412 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 32 % de taux d'accès · dernier appelé rang 121
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
LES MATIÈRES ENSEIGNÉES : Humanités / Culture Design / Techno et Matériaux / Outils d'expression / Outils et langages numériques / Economie et droit / Savoir-faire / Mise en oeuvre de projet / Accompagnement à la recherche / Professionnalisation et poursuite d'études. la pédagogie est évolutive et semestrielle, sous forme de modules, workshops, ateliers, projets transversaux, projets réels, cours magistraux et travaux dirigés. Visites…
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LES MATIÈRES ENSEIGNÉES : Humanités / Culture Design / Techno et Matériaux / Outils d'expression / Outils et langages numériques / Economie et droit / Savoir-faire / Mise en oeuvre de projet / Accompagnement à la recherche / Professionnalisation et poursuite d'études. la pédagogie est évolutive et semestrielle, sous forme de modules, workshops, ateliers, projets transversaux, projets réels, cours magistraux et travaux dirigés. Visites culturelles, voyages pédagogiques, rencontres avec des professionnels font partie intégrante de la formation. - Un stage de 12 à 16 semaines en fin de deuxième année permet une immersion efficace dans le milieu professionnel. - L'accréditation Erasmus du lycée permet d'effectuer ce stage à l'étranger. Dans le cadre de la Bourse Erasmus ces stages sont indemnisés. - Le Lycée est également partenaire de l'OFAJ (Office Franco Allemand pour la Jeunesse) permettant la réalisation de stages indemnisés et de cours de langues pour les stages en Allemagne. Afin de faciliter l'accès à tous aux logiciels métiers, les étudiant.e.s bénéficieront gratuitement de la suite Adobe pendant la durée de leur scolarité au lycée Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Emplois : Designer événementiel, Scénographe, Plasticien.ne de l'environnement, Architecte de la mobilité, Motion designer. Poursuite d'études : * DSAA Diplôme supérieur d'Arts Appliqués (mention espace ou événementiel). * Ecoles d'architecture. * Master à l'université ou en écoles spécialisées. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
La poursuite naturelle du DNMADE est le DSAA (Diplôme Supérieur d'arts appliqués validant un M2) Possibilité également de poursuivre en master à l'université, en France et à l'étranger et dans des écoles spécialisées en Design d'Espace
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 20 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 380 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 208 candidats. 172 ont donc été refusés 121 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Italien / Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
🧏 Référent handicap : bruno.mathis@var.cci.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 13 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes et appréciations | français, mathématiques, physique, histoire, philosophie, arts plastiques, arts appliqués | essentiel |
| Progression | progression des appréciations et des moyennes | très important |
| Moyennes | Moyenne générale et moyennes des matières | important |
| Méthode de travail | Savoir s'organiser, gérer son temps | essentiel |
| Compétences | Capacité à s'exprimer à l'oral et à l'écrit (orthographe) | très important |
| Compréhension | Capacité à poser des problématiques | très important |
| Compétences | Pratique du dessin | important |
| Compétences | connaissance informatique des logiciels métiers (suite Adobe, Sketchup...) | complémentaire |
| être acteur de sa propre formation | Autonomie, curiosité intellectuelle, implication, capacité à s'investir | essentiel |
| Comportement | Respect des autres et de soi-même, assiduité, ponctualité | essentiel |
| Motivation | Cohérence du projet personnel d'études ou de professionnalisation au regard des études proposées | essentiel |
| Motivation | Sensibilité aux enjeux du design, de l'art, de l'architecture | important |
| Engagement personnel | intérêt pour les questions sociétales, environnementales, engagement associatif.. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Une grande disparité dans les profils, avec des candidats qui identifient très rapidement ce qu'ils envisagent dans leur poursuite d'études et d'autres pour qui les parcours présentés restent assez confus. Les origines de bac étant très hétérogènes, avec des niveaux révélant de grands écarts. Mais la motivation et la qualité des travaux peuvent compenser un niveau juste dans les matières académiques. Nous insistons sur la curiosité, l'ouverture d'esprit, la capacité à synthétiser et à proposer par différents moyens, le dessins, l'écrit… la posture d'un futur designer est une posture d'invention, d'imagination qui doit savoir s'emparer du réel pour en proposer des alternatives. Au-delà d'une scolarité de qualité, Il est donc conseillé aux candidats de proposer un book cohérent et pertinent, avec de nombreux dessins et croquis, de montrer à travers leur engagement personnel un intérêt réel pour le domaine choisi. Nous insistons également fortement sur le comportement et l'assiduité
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 380 | 20 | 19 | 32 % | 121 |
| 2024 | 329 | 20 | 20 | 40 % | 185 |
| 2023 | 273 | 20 | 18 | 30 % | 123 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 2350 · pour les boursiers : 2350 (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à La Garde (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Espace - Design d'espace/ structures éphémères et événementielle sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Espace - Design d'espace/ structures éphémères et événementielle de Lycée la Tourrache (La Garde) a reçu 380 vœux pour 20 places, soit environ 19 candidatures par place.
Concrètement, 32 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2023-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 32 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 121 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 96 à 145. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 90 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 19 ont été acceptées définitivement. Ces 79 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 68 % aux épreuves du bac et 84 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Espace - Design d'espace/ structures éphémères et événementielle ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte d'intérieur
L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Graphisme · Design numérique/ motion design · DATA design · Lycée la Tourrache · La Gardetaux d'accès 57 %
- DN MADE · Objet · Design de·produits / conception durable et soutenable · Lycée la Tourrache · La Gardetaux d'accès 91 %
- DN MADE · Graphisme · spécialité Design éditorial, illustration et identité visuelle · Lycée la Tourrache · La Gardetaux d'accès 38 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Design d'interfaces, motion design et dispositifs interactifs · Lycée René Goscinny · Draptaux d'accès 45 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design produit, usage, conception, innovation, production · Lycée Léonard De Vinci · Antibestaux d'accès 46 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Histoire de l'art et Archéologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence100 % d'accès
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