Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 41 places et 232 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 82 % de taux d'accès · dernier appelé rang 63
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Une formation qui répond aux exigences du processus de Bologne et s'inscrit dans le cursus universitaire LMD (Licence Master Doctorat). 4 semestres permettant chacun de valider 30 crédits ECTS Un contexte scientifique associé à la recherche et au développement qui prolonge une formation générale, technologique ou professionnelle dans un domaine scientifique, formation permettant d'approfondir les bases scientifiques et privilégiant les séances…
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Une formation qui répond aux exigences du processus de Bologne et s'inscrit dans le cursus universitaire LMD (Licence Master Doctorat). 4 semestres permettant chacun de valider 30 crédits ECTS Un contexte scientifique associé à la recherche et au développement qui prolonge une formation générale, technologique ou professionnelle dans un domaine scientifique, formation permettant d'approfondir les bases scientifiques et privilégiant les séances pratiques : 50 % du temps de formation en laboratoire (microbiologie, biochimie, biophysique, chimie, biologie et biotechnologies). Méthodologie de projet Projet de communication et implication socio-économique Construction d'un projet personnel et professionnel Techniques de communication Communiquer dans des situations et des contextes variés Langue Vivante (anglais) Mettre en oeuvre des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques Appliquer une démarche d'amélioration continue et de qualité Assurer le fonctionnement optimal des équipements dans le respect de la sécurité Organiser les contrôles et analyses selon les secteurs professionnels Situations pluridisciplinaires Immersion professionnelle 4 mois maximum sur les 2 ans de formation Une formation en lien avec le milieu professionnel grâce à un contexte régional porteur Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Intégration professionnelle : Technicien de laboratoire ou Responsable de laboratoire dans différents types de laboratoires : agroalimentaires, œnologiques, vétérinaires, médicaux, cosmétiques, environnementaux ou pharmaceutiques. Responsable qualité, Assistant de recherche, Technicien en Recherche et Développement, Responsable production, Chargé de mission en audit qualité...
Poursuites d'études envisageables : - Licences professionnelles, Licences et Masters, Prépa post-BTS, Ecoles d'Ingénieurs
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux biotechnologies et aux activités expérimentales pratiquées en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise. S'intéresser aux démarches d'analyses relatives à la santé humaine, animale, à l'alimentation, à l’agriculture et à l'environnement. S'intéresser aux activités pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et à leurs évolutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux biotechnologies et aux activités expérimentales pratiquées en laboratoire d'analyse, de recherche ou en entreprise. S'intéresser aux démarches d'analyses relatives à la santé humaine, animale, à l'alimentation, à l’agriculture et à l'environnement. S'intéresser aux activités pratiques, aux technologies d'analyses scientifiques et à leurs évolutions (biochimie, microbiologie, biologie, biotechnologie, sciences physiques et chimie).Disposer de compétences permettant d'adopter des comportements et des codes professionnels. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans le cadre d'une démarche de projet. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 41 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 161 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 132 candidats. 29 ont donc été refusés 130 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 21 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : thillois@cneap.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en matières scientifiques (Sciences physiques, biologie) | Notes de 1ère et de Tle | essentiel |
| Notes en matières pro. pour bac techno ou pro (laboratoire, biochimie, biologie, chimie organique) | Notes des classes de 1ère et de Tle | essentiel |
| Notes en matières générales (Français, mathématiques, langues vivantes) | Notes de 1ère et de Tle | très important |
| Méthode de travail | Fiche Avenir "méthode de travail" | essentiel |
| Acquisition de la démarche scientifique (résultats dans les matières scientifiques) | Notes en sciences-physiques et biologie | très important |
| Autonomie dans le travail | Fiche Avenir, champ "autonomie" Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et de Tle | essentiel |
| Capacité à fournir des efforts (prise en compte des remarques faites par les enseignants) | Appréciation des enseignants sur les bulletins de 1ère et de Tle | essentiel |
| Connaissance des exigences de la formation | Appréciations en matières scientifiques sur les bulletins | très important |
| Cohérence du projet | Présentation du projet professionnel dans la lettre de motivation | très important |
| Motivation | Projet de formation explicité et motivé. Déplacement lors des portes ouvertes ou de forums étudiants | très important |
| Intérêt pour la démarche scientifique (Participation à des groupes en lien avec la formation) | Fiche Avenir | complémentaire |
| Engagement associatif (Engagement dans une association de type : sportive, culturelle, festive,...) | Fiche Avenir | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Afin d'assurer un meilleur traitement de votre candidature et d'optimiser vos chances d'admission, merci de veiller à nous fournir dossier complet (notes, appréciations, motivation, projet professionnel précis…). Il est essentiel de bien connaître les objectifs de la formation pour postuler. Votre lettre de motivation professionnelle et adaptée à la formation, jouera un rôle déterminant dans votre admission. Pas de lettre “type”. Enfin, nous vous encourageons également à nous rencontrer sur les forums et lors de journées “Portes Ouvertes” afin de démontrer votre motivation à intégrer notre lycée.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 181 | 41 | 16 | 82 % | 63 |
| 2024 | 202 | 41 | 16 | 86 % | 81 |
| 2023 | 188 | 35 | 18 | 98 % | 84 |
| 2022 | 228 | 38 | 23 | 88 % | 113 |
| 2021 | 246 | 38 | 26 | – | 132 |
| 2020 | 261 | 45 | 38 | – | 6 |
| 2019 | 131 | 45 | 40 | – | 83 |
| 2018 | 122 | 45 | 31 | – | 92 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 992.89 (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 992.89 (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales de LYCEE LASALLE REIMS-THILLOIS (Thillois) a reçu 181 vœux pour 41 places, soit environ 4 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 82 % : 82 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 88 % à 82 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 63 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 50 à 75. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 132 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 16 ont été acceptées définitivement. Ces 88 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 56 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
agronome
Les sols et le climat n'étant jamais les mêmes, le chercheur ou la chercheuse en agronomie se spécialise sur une région (appelée aussi « terroir ») ou une autre. On parle, par exemple, d’agronomie tropicale, d’agronomie continentale… Intensification des cultures, amélioration de la sélection des productions végétales et animales, utilisation des engrais et produits phytosanitaires… l'agronome est
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
auxiliaire vétérinaire
Pour garantir l'image professionnelle d'une structure vétérinaire, le contact avec la clientèle est primordial. Dès leur accueil, les propriétaires et leurs animaux sont rassurés par l'auxiliaire vétérinaire, qui enregistre aussi les rendez-vous, tout en conseillant sur l'achat d'un produit (aliments, produits antiparasitaires...) ou d'un service. L'auxiliaire vétérinaire est comparable au bras dr
responsable d'élevage agricole
Le ou la responsable d'élevage fait naître et soigne des animaux pour commercialiser une production (lait, viande, œufs etc.). Il lui faut les nourrir en distribuant des rations d'eau et de nourriture adaptées à l'espèce et à l'âge. Dans la majorité des élevages, le sol est cultivé pour produire les aliments destinés aux animaux. Participer à l'entretien des matériels et des bâtiments fait partie
vétérinaire
Le ou la vétérinaire « canin » soigne, opère et stérilise surtout les chiens et les chats. Il ou elle s'occupe aussi de petits mammifères, de reptiles et d'oiseaux. Son travail s'exerce le plus souvent en cabinet; en clinique (pour hospitaliser les animaux) ou bien dans des CHV (centres hospitaliers vétérinaires) qui sont en plus dotés de vétérinaires spécialistes dans différents domaines : médeci
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Génie des équipements agricoles · Lycée professionnel Agricole de Somme-Suippe · Somme-Suippetaux d'accès 97 %
- Gestion forestière · Lycée agricole de Charleville le Balcon des Ardennes · Saint-Laurenttaux d'accès 86 %
- Gestion forestière · Lycée agricole Forestier de Crogny · Les Loges-Marguerontaux d'accès 89 %
- Gestion et maitrise de l'eau · Lycée agricole Sainte Maure · Sainte-Mauretaux d'accès 87 %
- Agronomie et cultures durables · Lycée agricole Sainte Maure · Sainte-Mauretaux d'accès 96 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Institut Agricole Secondaire Jean Errecart · Saint-Palaistaux d'accès 100 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée agricole Les 3 Provinces · Cholettaux d'accès 96 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Ecole Sup. La Raque · Lasbordestaux d'accès 93 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée agricole Bel Air · Fontenay-le-Comtetaux d'accès 91 %
- Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales · Lycée agricole Auxerre-La-Brosse · Venoytaux d'accès 91 %