Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 52 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (23 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 174 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 78
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DNMADE MATÉRIAU CÉRAMIQUE aborde tous les supports de création du matériau céramique : prototype, pièce d'exception, petite série, utilitaire, installation sculpturale et toutes formes d'innovations et de prospectives associées à ce matériau. La formation est ouverte à tous les enjeux du design et cela dans le butde s'inscrire dans la notion de globalité, associant les impératifs de maîtrise des savoirs, entre savoir-être et savoir-faire.…
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Le DNMADE MATÉRIAU CÉRAMIQUE aborde tous les supports de création du matériau céramique : prototype, pièce d'exception, petite série, utilitaire, installation sculpturale et toutes formes d'innovations et de prospectives associées à ce matériau. La formation est ouverte à tous les enjeux du design et cela dans le butde s'inscrire dans la notion de globalité, associant les impératifs de maîtrise des savoirs, entre savoir-être et savoir-faire. Elle permet à l'étudiant de se confronter aux différentes matières premières et techniques de fabrication : tournage, modelage, estampage, moulage, coulage, travail à la plaque ainsi que la création d'émaux et les cuissons. L'enrichissement des projets, la construction de l'identité et de l'autonomie de l'étudiant sont appuyés par les supports graphiques traditionnels, la recherche exploratoire et les outils numériques, modélisation et impression 3D, découpe laser... La pratique se développe au sein d'un espace de travail individuel et collaboratif qui se nourrit notamment d'une palette de formations et d'intervenants diversifiée au sein de l'établissement et de stages professionnalisants. Page de présentation des DN made in Vinci - présentation des formations - catalogues de cours - charte étudiants - fiche pdf de synthèse Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le titulaire d'un DNMADE MATÉRIAUX/Conception, Création, Innovation Céramique pourra exercer en tant que : - Céramiste et artisan d'art dans son propre atelier - Designer céramiste indépendant ou en studio de création - Artiste plasticien utilisant le médium céramique - Responsable en innovation création
Après l'obtention du grade licence, l'étudiant peut poursuivre son parcours vers des études en cycle de Master ou de formation équivalente, en France ou à l'étranger : - Master design à l'université ou à l'école normale supérieure (ENS) - Diplôme supérieur d'arts appliqués (DSAA) - Diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) - Écoles supérieures d'art et de design (ESAD) - École nationale supérieure de création industrielle (ENSCI) - École nationale supérieure des arts décoratifs (ENSAD)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
Lire les attendus complets
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : 0061478z@ac-nice.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | notes des différentes matières | très important |
| Compétences attestées | appréciations bulletins et fiche avenir. Compétences développées dans la pièce complémentaire. | très important |
| Savoir-être | appréciations bulletins et fiche avenir. | très important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Fiche avenir, projet professionnel, pièce complémentaire | essentiel |
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | projet de formation / fiche avenir | important |
Les conseils du jury aux candidats
Quelques candidats ont pu postuler sans préparer leur projet professionnel, et notamment sans se renseigner sur la section et ses débouchés. Cette absence de lien entre le projet personnel et la formation est rédhibitoire. Il est indispensable que le projet de formation du candidat démontre cette réflexion préalable. La pièce complémentaire "Carnet DN MADE" revet une importance déterminante et les candidats, en particulier ceux n'ayant pas suivi de formation en design, doivent appréhender la dimension de conceptualisation transversale de cette partie de leur dossier (cohérence de forme et de fond). Le DNMADE est une formation au format universitaire (semestrialisation, evaluation par blocs de compétences, ECTS, cours magistraux en amphitéatre, travail personnel important) qui requeirt autonomie et maturié. Ces compétences doivent transparaitrent dans chaque élèment du dossier de candidature. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « (absentéisme, manque d'engagement) sont des critères éliminatoires. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 176 | 15 | 8 | 52 % | 78 |
| 2024 | 214 | 15 | 15 | 57 % | 119 |
| 2023 | 195 | 15 | 13 | 50 % | 97 |
| 2022 | 245 | 15 | 11 | 35 % | 63 |
| 2021 | 182 | 15 | 12 | – | 69 |
| 2020 | 110 | 15 | 14 | – | 69 |
| 2019 | 85 | 15 | 12 | – | 49 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+100 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±29 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (7 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 7 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Matériaux - Spécialité : Conception, création, innovation, céramique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DN MADE - Matériaux - Spécialité : Conception, création, innovation, céramique de Lycée Léonard De Vinci (Antibes) a reçu 176 vœux pour 15 places, soit environ 12 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 52 %, DN MADE - Matériaux - Spécialité : Conception, création, innovation, céramique se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 52 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 35 % à 52 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 78. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 29 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 55 et 100, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Pour 8 inscrits, la formation a envoyé 61 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (7.6 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 12 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 88 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, DN MADE - Matériaux - Spécialité : Conception, création, innovation, céramique est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
céramiste
Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat
orfèvre
Sur la base d'un dessin ou d'un modèle, l'orfèvre reproduit les pièces commandées par des particuliers, des professionnels ou encore des maisons de luxe. Des métaux plus ou moins précieux (or, argent massif, laiton, maillechort, étain, cuivre) sont utilisés sous forme de plaques. Il s'agit de les découper et leur donne forme grâce à différentes techniques : rétreinte, repoussage, planage. L'orfèvr
vitrailliste
Le vitrailliste dessine d'abord des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre. Il travaille ensuite la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle de grande dimension qui formera une image translucide et colorée. Pour finir, il assemble les morceaux de ce « patchwork » avec des baguettes de plomb : cette dernière étape est appelée sertissage. Pour rénover
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Objet · Design de·produits / conception durable et soutenable · Lycée la Tourrache · La Gardetaux d'accès 91 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Formes et pratiques éditoriales, laboratoire d'image · Lycée René Goscinny · Draptaux d'accès 53 %
- DN MADE · Graphisme · Design numérique/ motion design · DATA design · Lycée la Tourrache · La Gardetaux d'accès 57 %
- DN MADE · Objet · Design prospectif / nouveaux objets et nouveaux process (UX-UI) · Lycée la Tourrache · La Gardetaux d'accès 93 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Motion design et Interactivité · Lycée St Joseph Les Maristes · Marseille 6e Arrondissementtaux d'accès 55 %académie de Aix-Marseille
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Spécialité : Matériaux parcours textile, création, conception · E.S.AA.T. · Roubaixtaux d'accès 55 %autre région
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Céramique · Esaa Duperré · Paristaux d'accès 16 %autre région
- DN MADE · Spécialité : Innovation mode et matériaux · Lycée professionnel des Coteaux · Cannestaux d'accès 9 %même académie
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Création métal · Lycée Vauban · Bresttaux d'accès 59 %autre région
- DN MADE · Matériaux · Spécialité : Création Métal · ECOLE NATIONALE SUPERIEURE A.A-MET.D'ART. · Paristaux d'accès 7 %autre région
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Arts du spectacle · Parcours Etudes théâtrales · Université Côte d'Azur · NiceLicence100 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.