Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 18 places et 254 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 60 % de taux d'accès · dernier appelé rang 71
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Enseignements: . Contrôle Indutriel et Régulation Automatique (cours et TP d'automatisme, d'instrumentation et de régulation) . Physique Chimie des procédés industriels (cours et TP de chimie, mécanique des fluides, thermodynamique, électricité, traitement du signal, actionneurs électromécaniques ...) . QHSSE (Qualité, Hygiène, Santé, Sécurité, Environnement) . Mathématiques (cours et TD) . Culture générale et expression . Communication .…
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Enseignements: . Contrôle Indutriel et Régulation Automatique (cours et TP d'automatisme, d'instrumentation et de régulation) . Physique Chimie des procédés industriels (cours et TP de chimie, mécanique des fluides, thermodynamique, électricité, traitement du signal, actionneurs électromécaniques ...) . QHSSE (Qualité, Hygiène, Santé, Sécurité, Environnement) . Mathématiques (cours et TD) . Culture générale et expression . Communication . Anglais . Allemand (facultattif) . ESLV : Enseignement scientifique en langue vivante . Accompagnement Personnalisé Un stage en entreprise de 12 semaines permet de découvrir le métier. Le projet technique permet l'apprentissage du travail collaboratif et la mise en pratique des notions théoriques des domaines de l'instrumentation, de la régulation et de l'automatisme. Davantage de précisions sur : http://www.lyc-couffignal-strasbourg.ac-strasbourg.fr/index.php?section=formations&%20page=bts_cira http://bts-cira-couffignal.fr Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien supérieur en CIRA exerce son métier dans les entreprises (agroalimentaires, pharmaceutiques, traitement des eaux, gestion de l'énergie …) concevant, réalisant, exploitant des procédés de transformations physico-chimiques, mécaniques, sidérurgiques ou électrotechniques. C'est un spécialiste des systèmes automatisés, de l'instrumentation et de la régulation capable de concevoir, installer, programmer, régler, mettre en service,…
Lire la liste complète des débouchés
Le technicien supérieur en CIRA exerce son métier dans les entreprises (agroalimentaires, pharmaceutiques, traitement des eaux, gestion de l'énergie …) concevant, réalisant, exploitant des procédés de transformations physico-chimiques, mécaniques, sidérurgiques ou électrotechniques. C'est un spécialiste des systèmes automatisés, de l'instrumentation et de la régulation capable de concevoir, installer, programmer, régler, mettre en service, optimiser et maintenir une installation ou un système piloté. Il intervient dans les activités d'ingénierie, de conception, de supervision, de l'installation, et les activités de maintenances préventive et curative des installations. Davantage de précisions sur : http://www.lyc-couffignal-strasbourg.ac-strasbourg.fr/index.php?section=formations&%20page=bts_cira http://bts-cira-couffignal.fr
- Licences professionnelles en alternance. - Licences (diverses options). - CPGE adaptée aux BTS : ATS Mulhouse, Epinal ... - Ecoles d'ingénieurs (INSA, UTBM, ENSPS...) sur dossier et entretien. - Cégep du Quebec : une année de professionnalisation à l'étranger.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 147 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 88 candidats. 59 ont donc été refusés 88 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 12 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND (facultatif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.0670085d@ac-strasbourg.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en mathématiques | Notes de première et terminale en mathématiques | très important |
| Résultats en sciences physiques | Notes de première et terminale en sciences physiques | très important |
| Progression | Evolution des moyennes du premier trimestre de première au second trimestre de terminale + Indications dans les appréciations des professeurs | très important |
| Résultats dans les enseignements professionnels pour les bacheliers professionnels | Notes de première et terminale dans les enseignements professionnels | important |
| Résultats dans les spécialités technologiques pour les bacheliers technologiques | Notes de première et terminale dans les spécialités technologiques | important |
| Résultats en anglais | Notes de première et terminale en anglais | important |
| Résultats en français | Notes de première et terminale en français + Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | important |
| Résultats en sciences de l'ingénieur pour les bacheliers généraux | Notes de première et terminale en sciences de l'ingénieur | complémentaire |
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale + Fiche Avenir | très important |
| Assiduité | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir | essentiel |
| Capacité à fournir des efforts | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir | essentiel |
| Concentration en classe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale | essentiel |
| Implication | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et terminale + Fiche Avenir | essentiel |
| Motivation | Projet de formation motivé | très important |
| Cohérence du projet | Projet de formation motivé | important |
| Participation aux portes ouvertes de la formation | Projet de formation motivé | complémentaire |
| Stages ou jobs d'été | Rubrique "Activités et centres d'intérêts" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les enseignements concernent le domaine du CIRA (Instrumentation, Régulation, Automatisme), auxquels s'ajoutent les enseignements de la physique-chimie, de l'électricité, des mathématiques, de la culture générale et expression, de la QHSSE (Qualité, Hygiène, Santé, Sécurité, Environnement), de l'anglais et de l'ESLV (Enseignement scientifique en anglais). Un stage en entreprise de 12 semaines permet de découvrir le métier. Le projet technique permet l'apprentissage du travail collaboratif et la mise en pratique des notions théoriques des domaines de l'instrumentation, de la régulation et de l'automatisme. Il est vivement conseillé aux candidats d'exposer leurs motivations par le biais d'une lettre de motivation personnalisée (pas de modèles repris sur internet).
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les candidats préparant un baccalauréat des séries ST2A, STHR, STMG et S2TMD ne sont pas classés car leurs enseignements de »
- « Les candidats ayant un comportement inapproprié ou indiscipliné ne sont pas classés, tout comme les élèves absentéistes sans »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 184 | 16 | 16 | 60 % | 71 |
| 2024 | 248 | 24 | 13 | 68 % | 94 |
| 2023 | 377 | 24 | 17 | 78 % | 112 |
| 2022 | 248 | 24 | 15 | 84 % | 86 |
| 2021 | 361 | 24 | 22 | – | 111 |
| 2020 | 306 | 24 | 20 | – | 20 |
| 2019 | 264 | 24 | 26 | – | – |
| 2018 | 210 | 24 | 26 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 13 résidences CROUS recensées à Strasbourg (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE LOUIS COUFFIGNAL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
184 candidats ont demandé BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique à Strasbourg en 2025, pour seulement 16 places offertes par Lycée Louis Couffignal, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 60 % : 60 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 84 % à 60 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 71 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 56 à 85. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 92 propositions pour remplir 16 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 50 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 69 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de la mesure · Lycée Jean Rostand · Strasbourgtaux d'accès 67 %
- Electrotechnique · Lycée Theodore Deck · Guebwillertaux d'accès 75 %
- Traitement des matériaux · Lycée Jean Mermoz · Saint-Louistaux d'accès 64 %
- Travaux publics · Lycée Le Corbusier · Illkirch-Graffenstadentaux d'accès 66 %
- Assistance technique d'ingénieur · Lycée Louis-Armand · Mulhousetaux d'accès 64 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Jean Claude Fruteau · Saint-Benoîttaux d'accès 92 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée La Salle · Saint-Etiennetaux d'accès 88 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée De La Salle · Alèstaux d'accès 88 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Saint-Cricq · Pautaux d'accès 88 %
- Contrôle industriel et régulation automatique · Lycée Raoul Dautry · Limogestaux d'accès 86 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie industriel et maintenance · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT46 % d'accès
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →