BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique

Lycée Marie Curie · Nogent-sur-Oise (Oise) · formation sélective

Chiffres clés 2025

99vœux
15places (capacité d'accueil)
64 %taux d'accès
54rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 118 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 64 % de taux d'accès · dernier appelé rang 54

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Matières dispensées: Instrumentation Régulation Automatismes / Logique Physico chimie des procédés industriels Mathématiques Anglais Culture générale et expression ; communication. Enseignement scientifique en langue vivante. Stragégies de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé, Environnement. Modalités enseignement: Les cours d'enseignement scientifique et technologique sont complétés par beaucoup d'heures de travaux pratique pour une meilleure…

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Matières dispensées: Instrumentation Régulation Automatismes / Logique Physico chimie des procédés industriels Mathématiques Anglais Culture générale et expression ; communication. Enseignement scientifique en langue vivante. Stragégies de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé, Environnement. Modalités enseignement: Les cours d'enseignement scientifique et technologique sont complétés par beaucoup d'heures de travaux pratique pour une meilleure assimilation des compétences et connaissances. Un stage de 12 semaines en fin de 1° année fait partie de la formation. Pour en savoir plus : https://marie-curie-nogent-sur-oise.ac-amiens.fr/bts-controle-industriel-regulation-automatique/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Insertion dans la vie active en tant que technicien supérieur dans les Industries de Procédés (chauffage, Nucléaire, Electricité,Chimie,....). De nombreuses offres d'emploi arrivent chaque année au lycée pour des titulaires du BTS CIRA

Dans l'établissement : Licence professionnelle Robotique et Vision Industrielle (alternance ou voie scolaire) Classe Préparatoire ATS Physique et Technologie Hors établissement : Autres licences professionnelles (Automatisme, Robotique, Mesure/Métrologie, etc…) Écoles d'ingénieurs

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 91 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 58 candidats. 33 ont donc été refusés 57 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer cett

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0600020w@ac-amiens.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Resultats dans les domaines scientifiques et technologiques.Bulletins, relevés de notes et fiche aveniressentiel
Qualité rédactionnelle et oratoire.Bulletins, notes du bac et fiche avenirimportant
Autonomie dans le travail Capacité d'autonomie dans les travaux demandés. ImplicationFiche avenir, bulletinstrès important
Projet de formation motivé.projet de formation motivétrès important

Les conseils du jury aux candidats

Le BTS CIRA a connu cette année peu de candidatures provenant de bacheliers ou étudiants français. Cette absence de candidature est en totale contradiction avec les besoins en emploi des industries du bassin, et même sur la France entière. Nous ecourageons les futurs étudiants à candidater et se renseigner sur cette formation vectrice d'emploi. Au niveau des candidatures reçues, les projets de formation motivés comportent généralement trop peu d'information et sont souvent des copier-coller de ressources trouvées sur internet. Nous aimerions que les candidats exposent davantage les raisons qui les poussent à choisir cette formation et ce qu'ils compte faire une fois leur diplôme acquis (insertion professionnelle, poursuite d'études...) Le candidat doit montrer dans ce document qu'il connait la formation dans laquelle il s'engage et ses finalités.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202599151964 %54
202496151468 %49
2023111151181 %55
2022201151367 %47
2021144151266
2020113151446
20191201510
2018691410

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

67 % 2022 81 % 2023 68 % 2024 64 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
11 %
Jour du bac
47 %
Fin de phase principale
84 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 43%
Bien 43%
Très bien 14%

Type de bac

Général 29%
Technologique 71%
14 %boursiers
86 %même académie (Amiens)
37 %néo-bacheliers
16 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

43 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE MARIE CURIE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

89 %de réussite au bac
46 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-5 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 99 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique (Lycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise) attire en moyenne 7 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Contrôle industriel et régulation automatique dans leurs vœux, 64 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 64 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 67 % à 64 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 54. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 43 et 64. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 43 propositions pour remplir 19 places : 56 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 11 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 47 % aux épreuves du bac et 84 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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