Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 589 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 172 · Sélective mais ouverte socialement : 38 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…
Bon à savoir
Sélective mais ouverte socialement : 38 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La mention Événement implique le caractère éphémère de toutes les conceptions. Cette spécialité vise à former des designers d'espace (concepteurs) et volumes événementiels dans les domaines institutionnels, commerciaux et culturels. Les différents supports de communication listés ci-dessous permettent une polyvalence de l'étudiant-e qui favorise des compétences très larges. - espaces scénographiques temporaires intérieurs ou extérieurs (musée,…
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La mention Événement implique le caractère éphémère de toutes les conceptions. Cette spécialité vise à former des designers d'espace (concepteurs) et volumes événementiels dans les domaines institutionnels, commerciaux et culturels. Les différents supports de communication listés ci-dessous permettent une polyvalence de l'étudiant-e qui favorise des compétences très larges. - espaces scénographiques temporaires intérieurs ou extérieurs (musée, exposition, spectacle, manifestation sportive, meeting, street marketing, vitrine, show-room,stand, corner...) - volumes de communication (packaging, présentoirs sur des lieux de vente, supports signalétique...) Les identités de marque sont imposées (logotype,typographie, charte graphique,publicités et univers de marques), elles ne sont jamais créées par l'étudiant-e. Les cours et volumes horaires sont publiés sur le site du lycée Marie curie. - DN1 : la première année permet une acquisition des outils fondamentaux conceptuels, artistiques et techniques - DN2 : au cours des troisième et quatrième semestres, l'étudiant-e est dans une optique d'approfondissement au sein d'un domaine de spécialité. - DN3 : les cinquième et sixième semestres sont ceux du perfectionnement des spécialités du parcours. Plus de détails sur le site du lycée : ici Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le designer événement conçoit des projets pour des institutions, des entreprises, des marques, des associations, des organisations qu’elles soient commerciales, institutionnelles, culturelles, humanitaires. Il œuvre pour des marques de luxe, d’artisanat, de la grande distribution ou industrielles. Les domaines d’activités sont très variés et pluridisciplinaires tels que : l'environnement,les loisirs, la cosmétique, la mode, les technologies,…
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Le designer événement conçoit des projets pour des institutions, des entreprises, des marques, des associations, des organisations qu’elles soient commerciales, institutionnelles, culturelles, humanitaires. Il œuvre pour des marques de luxe, d’artisanat, de la grande distribution ou industrielles. Les domaines d’activités sont très variés et pluridisciplinaires tels que : l'environnement,les loisirs, la cosmétique, la mode, les technologies, l’énergie, les transports, la santé, le social, les loisirs, la culture, la formation, l’agroalimentaire, etc. Designer freelance ou salarié dans une agence de communication ou évènementielle (objets/espace de communication), un bureau de création, un atelier de conception Designer d’espaces évènementiels Designer de stands Scénographe d’évènements Designer de PLV, CLV (communication sur le lieu de vente), PACKAGING Concepteur vitrines Design Manager : coordination de la conception et du suivi du projet et relation client au sein d’une agence Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Master 1 design médias technologies Master design DSAA évènementiel et médiation, Communication de marque, Design d’espace, Alternatives urbaines, Écoles d’architecture, Écoles du paysage Licences professionnelles
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 472 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 379 candidats. 93 ont donc été refusés 172 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 18 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : florence.boudet@ac-aix-marseille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes obtenues | Scolarité, bulletins de première et terminale. | très important |
| Maîtrise des compétences écrites et orales ainsi que des méthodes de travail | Bulletins pour avis des professeurs et qualité de la lettre de motivation | très important |
| Curiosité et implication dans son cursus. Capacité à s'investir, à mobiliser ses compétences pour sa formation. | Bulletins, lettre de motivation et fiche avenir pour appréciations des professeurs et du chef d'établissement. | très important |
| Motivation, connaissance de la profession. Expérience dans le domaine. Curiosité et parcours autodidacte selon les cas. Capacités techniques, artistiques. Participation aux portes ouvertes. | Le dossier complémentaire. Lettre de motivation. Activités et centres d'intérêt. | essentiel |
| Implication, engagement dans un domaine artistique. Intérêt pour la culture : expositions, lectures, art en général. Participation, à des associations, ateliers, projets. | Dossier complémentaire, lettre de motivation et activités et centres d'intérêts. | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également de dispositions au travail en équipe. Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale. Bien s'informer sur les attendus de la formation, le candidat peut se référer au site internet de l'établissement. S'appliquer dans la rédaction de la lettre de motivation. Travailler soigneusement le carnet DNMADE. Le carnet sera composé d’éléments visuels et/ou textuels organisés selon le choix du candidat. Il constitue l’univers visuel (préférences, curiosités, etc.…) du candidat et témoigne de ses choix culturels, artistiques, littéraires, scientifiques, technologiques, environnementaux. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Il n'a pas été défini de critères qui pourraient conduire à ne pas classer certains candidats lors de l'examen des candidatures. »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 472 | 15 | 15 | 36 % | 172 |
| 2024 | 380 | 15 | 17 | 30 % | 113 |
| 2023 | 404 | 15 | 14 | 27 % | 106 |
| 2022 | 477 | 15 | 13 | 41 % | 148 |
| 2021 | 413 | 15 | 14 | – | 114 |
| 2020 | 354 | 15 | 17 | – | 119 |
| 2019 | 400 | 15 | 16 | – | 99 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 15 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 5e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Événement - Spécialité : Dispositifs de scénographie urbaine, commerciale et culturelle sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
472 candidats ont demandé DN MADE - Événement - Spécialité : Dispositifs de scénographie urbaine, commerciale et culturelle à Marseille 5e Arrondissement en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée Marie Curie, soit un ratio d'environ 31 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé DN MADE - Événement - Spécialité : Dispositifs de scénographie urbaine, commerciale et culturelle dans leurs vœux, 36 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 36 %, caractéristique d'une formation sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 41 % à 36 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 172 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 137 et 206 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 89 propositions pour remplir 15 places : 83 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 20 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Si DN MADE - Événement - Spécialité : Dispositifs de scénographie urbaine, commerciale et culturelle figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte d'intérieur
L'architecte d'intérieur s'informe des besoins et aspirations du client, qu'il soit un professionnel (pour un commerce, un bureau, etc.) ou un particulier. Il effectue un relevé de mesures et un plan d'état des lieux afin d'intégrer les contraintes et potentialités de l'espace à mettre en valeur. En tenant compte des besoins du client, des contraintes financières, techniques et des normes à respec
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design pour un nouvel artisanat · Lycée Jean Perrin · Marseille 10e Arrondissementtaux d'accès 52 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Motion design et Interactivité · Lycée St Joseph Les Maristes · Marseille 6e Arrondissementtaux d'accès 55 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design pour une industrie durable · Lycée Jean Perrin · Marseille 10e Arrondissementtaux d'accès 67 %
- Licence professionnelle · Organisation et Gestion des Etablissements Hôteliers et de Restauration · spécialité : Anglais · Italien · Avignon Université · Avignontaux d'accès 84 %
- DN MADE · Numérique · Spécialité : Design d'interfaces, motion design et dispositifs interactifs · Lycée René Goscinny · Draptaux d'accès 45 %académie de Nice
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DN MADE · Événement · Spécialité : identités et dispositifs de médiation culturelle et commerciale · Lycée Joséphine Baker · Toulousetaux d'accès 12 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Scénographie évènementielle · Lycée Godefroy De Bouillon · Clermont-Ferrandtaux d'accès 60 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Evénementiel et scénographie · Lycée Saint Joseph · Bressuiretaux d'accès 39 %
- DN MADE · Événement · Spécialité : Dispositifs de communication · Lycée Maximilien Vox · Paristaux d'accès 8 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours Histoire de l'art et Archéologie · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · ToulouseLicence100 % d'accès
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →