Chiffres clés 2025

125vœux

10places (capacité d'accueil)

31 %taux d'accès

15rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 554 BTS du domaine matières premières, fabrication, industries est à 66 % de taux d'accès. Avec ses 31 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (35 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 10 places et 153 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 31 % de taux d'accès · dernier appelé rang 15

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation comprend 31 heures d'enseignements (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) par semaine en 1ère et 2ème année. Elle articule enseignements généraux et enseignements professionnels. Ces derniers ont une place prédominante puisqu'ils représentent près de 50% du volume total des cours. Les horaires s'organisent comme suit : Domaine littéraire et artistique : 6h (1ère année, 2ème année) Anglais : 1h30 (1ère année, 2ème année)…

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La formation comprend 31 heures d'enseignements (cours, travaux dirigés, travaux pratiques) par semaine en 1ère et 2ème année. Elle articule enseignements généraux et enseignements professionnels. Ces derniers ont une place prédominante puisqu'ils représentent près de 50% du volume total des cours. Les horaires s'organisent comme suit : Domaine littéraire et artistique : 6h (1ère année, 2ème année) Anglais : 1h30 (1ère année, 2ème année) Economie et gestion d'entreprise : 1h30 (1ère année, 2ème année) Sciences physiques : 4h (1ère année, 2ème année) Technologie des équipements et supports : 7h (1ère année, 2ème année) Techniques de mise en œuvre : 11h (1ère année, 2ème année) La formation est complétée par un stage de 8 à 10 semaines proposé en fin de 1ère année. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les techniciens des métiers de l'audiovisuel exercent dans les secteurs de la production (audiovisuelle, cinématographique, multimédia...), de la prestation de service (production et postproduction, communication, évènementiel), de la distribution ou de la diffusion (télévision, radio, web). Le titulaire du BTS Métiers de l'audiovisuel,option Techniques d'ingénierie et d'exploitation des équipements, s'occupe de tout le matériel technique…

Lire la liste complète des débouchés

Les techniciens des métiers de l'audiovisuel exercent dans les secteurs de la production (audiovisuelle, cinématographique, multimédia...), de la prestation de service (production et postproduction, communication, évènementiel), de la distribution ou de la diffusion (télévision, radio, web). Le titulaire du BTS Métiers de l'audiovisuel,option Techniques d'ingénierie et d'exploitation des équipements, s'occupe de tout le matériel technique utilisé lors du projet. Il contribue au choix des équipements et à la coordination technique. Pour une meilleure exploitation du matériel, il en garanti la sûreté et le bon fonctionnement. Il est en charge de l'entretien, des premières réparations et de la gestion du parc de matériel. Exemples de métiers :Technicien duplication -- Technicien d'exploitation de régie finale -- technicien de reportage, de maintenance...

Licence professionnelle audiovisuelle, santé activités et techniques de communication spécialité web, imagerie numérique ou convergence internet audiovisuel numérique, diplôme de la Fémis, de l'ESAV.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour exploiter des équipements Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour déterminer les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet, assurer leur mise en œuvre et leur coordination technique, dans le respect des règles de…

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S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour exploiter des équipements Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour déterminer les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet, assurer leur mise en œuvre et leur coordination technique, dans le respect des règles de sécurité Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.9741620t@ac-reunion.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Méthodes de travail

19 %

Savoir-être

10 %

Motivation

40 %

Engagement et activités

1 %

Voir le détail des 5 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes de mathématiques Notes de sciences physiques Enseignement transversal ou professionnel	Bulletins de 1ère et terminale	essentiel
Capacité du candidat à réussir dans la formation	Fiche avenir	essentiel
Fiche avenir et bulletins	Capacité à s'investir Assiduité et appréciations Favorable	important
Lettre de motivation	Mise en évidence du projet Connaissance de la filière Qualité rédactionnelle	très important
Activités en lien avec le métier envisagé ou le monde associatif	Pertinence des activités proposées	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les candidats ont tendance à négliger la lettre de motivation. C'est regrettable car c'est un outil qui permet de fournir d'autres éléments importants de leur parcours ou de leur investissement dans des activités connexes qui n'apparaissent pas dans leur dossierscolaire. Le distinguo des spécialités est très important, une immersion dans la formation est fortement appréciée Il est vivement conseillé aux candidats de s'intéresser en amont aux métiers envisagés et de pouvoir justifier d'activités en rapportavec les formations demandées. Certains établissements ne respectent pas la règle en mettant des avis très favorables à des candidats venant de filières sans aucunecohérence de parcours.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	125	10	9	31 %	15
2024	143	10	10	29 %	8
2023	143	10	10	34 %	15
2022	159	10	9	17 %	3
2021	186	10	10	–	8
2020	181	10	11	–	30
2019	114	10	8	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

22 %

Jour du bac

89 %

Fin de phase principale

89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 43%

Assez bien 57%

Type de bac

Général 14%

Technologique 57%

Professionnel 29%

14 %boursiers

100 %même académie (La Réunion)

78 %néo-bacheliers

0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE MEMONA HINTERMANN-AFFEJEE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

95 %de réussite au bac

56 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements de Lycée Mémona Hintermann-Afféjee (Saint-Denis) a reçu 125 vœux pour 10 places, soit environ 12 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 31 % : 31 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 17 % à 31 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 15. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 6 et 24, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 29 propositions envoyées pour 9 inscrits, soit environ 3.2 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 22 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 89 % aux épreuves du bac et 89 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

responsable assurance qualité

Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans

syndic de copropriété

Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r

responsable du service après-vente

Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti

affûteur / affûteuse

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.