Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 12 places et 112 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 80 % de taux d'accès · dernier appelé rang 47
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
e technicien supérieur en audiovisuel option "Techniques d'ingénierie et exploitation des équipements"(Technicien duplication, compressionniste, technicien d'exploitation de régie finale, technicien d'ingénierie, technicien d'exploitation vidéo, technicien de maintenance, responsable location, responsable nodal et transmissions, truquiste de direct, coordinateur technique, chef d'équipements ou chef de car, ingénieur vision) contribue à la…
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e technicien supérieur en audiovisuel option "Techniques d'ingénierie et exploitation des équipements"(Technicien duplication, compressionniste, technicien d'exploitation de régie finale, technicien d'ingénierie, technicien d'exploitation vidéo, technicien de maintenance, responsable location, responsable nodal et transmissions, truquiste de direct, coordinateur technique, chef d'équipements ou chef de car, ingénieur vision) contribue à la détermination, la coordination technique, la mise en oeuvre et l'exploitation des équipements relatifs à un projet donné. De ses activités doivent résulter des choix décisifs tenant compte des impératifs artistiques, techniques, institutionnels, commerciaux et financiers de la production. Il doit également garantir la sûreté et le bon fonctionnement des équipements et des systèmes en participant à leur maintenance préventive et corrective. Ce diplôme s'adresse en priorité aux titulaires d'un baccalauréat série S ou STI2D,une classe prépa existe avant le BTS au cas où l'élève n'est pas retenu. Portes ouvertes le 25 janvier 2025 en présentiel de 9 heures à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 heures (possibilité d'interaction en virtuel sur demande) Davantage d'informations sur notre site internet groupedelasalle-reims.com Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Notre réseau de partenaires professionnels nous propose des offres qui sont relayées via le Bureau des Etudiants.
Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier, un projet motivant et/ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en écoles spécialisées accessibles sur concours après un bac + 2 : Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation image, Ecole nationale supérieure Louis Lumière section cinéma (ENSLL). Ou en licence professionnelle communication techniques et des activités de l'image et du son spécialité convergence internet audiovisuel numérique par exemple.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour exploiter des équipements Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour déterminer les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet, assurer leur mise en œuvre et leur coordination technique, dans le respect des règles de…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux métiers de l'audiovisuel dans leur globalité pour exploiter des équipements Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour déterminer les équipements nécessaires à la réalisation d'un projet, assurer leur mise en œuvre et leur coordination technique, dans le respect des règles de sécurité Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 16 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 74 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 59 candidats. 15 ont donc été refusés 59 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 17 candidats ont choisi d'intégrer cett
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : c.pillon@gdls-reims.com
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Etre titulaire d'un baccalauréat. Avoir des spécialités en lien avec la filière choisie | très important |
| Autonomie | Maîtriser les notions ou être capable de mobiliser ses connaissance pour atteindre les objectifs | très important |
| Respect, Rigueur | Avoir un sens prononcé du respect en lien avec les matériels mis à disposition | très important |
| Motivation | Au delà de la cohérence de la formation suivie au regard de celle demandée, être en capacité à justifier la motivation à intégrer ce secteur d'activité | essentiel |
| Engagement | Etre en capacité à valoriser les expériences vécues dans ce secteur d'activité | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Il est nécessaire de mettre en cohérence la formation initiale (Baccalauréat) et la poursuite d'études envisagée. Les engagements volontaires, bénévoles dans ce secteur professionnel seront pris en compte ainsi que les engagements citoyens. Au regard des investissements nécessaires pour ce type de formation, une grande importance sera portée au respect sous toutes ses formes. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 89 | 16 | 11 | 80 % | 47 |
| 2024 | 136 | 16 | 10 | 57 % | 85 |
| 2023 | 152 | 16 | 16 | 46 % | 68 |
| 2022 | 153 | 16 | 12 | 45 % | 56 |
| 2021 | 178 | 16 | 15 | – | 40 |
| 2020 | 339 | 16 | 15 | – | 72 |
| 2019 | 118 | 14 | 15 | – | 55 |
| 2018 | 95 | 14 | 15 | – | 61 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-32 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : Suivant les revenus (voir site internet) (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Suivant les revenus (voir site internet) (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Reims (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE ST JEAN-BAPTISTE DE LA SALLE (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements de Lycée St J-B De La Salle (Reims) a reçu 89 vœux pour 16 places, soit environ 6 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 80 %, BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 80 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 45 % à 80 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 47 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 37 et 56 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 54 propositions ont été envoyées pour aboutir à 11 inscrits. Environ 80 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 18 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 64 % aux épreuves du bac et 73 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
syndic de copropriété
Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r
responsable du service après-vente
Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Services informatiques aux organisations · Lycée Edme Bouchardon · Chaumonttaux d'accès 82 %
- Gestion de la PME · Lycée St Michel · Reimstaux d'accès 82 %
- Gestion de la PME · Lycée Pierre Bayle · Sedantaux d'accès 83 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Stéphane Hessel · Epernaytaux d'accès 86 %
- Comptabilité et gestion · Lycée LA SALLE · Troyestaux d'accès 88 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée Henri Martin · Saint-Quentintaux d'accès 38 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée polyvalent Germaine Tillion · Montbéliardtaux d'accès 38 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée polyvalent Pointe Noire · Pointe-Noiretaux d'accès 32 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée Mémona Hintermann-Afféjee · Saint-Denistaux d'accès 31 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : techn. d'ingeniérie et exploit. équipements · Lycée René Cassin Bayonne-Biarritz · Bayonnetaux d'accès 21 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →