Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 36 places et 461 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 82 % de taux d'accès · dernier appelé rang 49
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) a pour objectif de faire acquérir aux étudiants, en deux ans, une solide culture technologique, une aptitude à suivre les évolutions informatiques, une faculté d'adaptation et une aptitude à la communication. Deux spécialisations sont possibles : -Solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux(SISR) -Solutions logicielles et application métier(SLAM) Le parcours de formation s'articule sur…
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Le BTS Services Informatiques aux Organisations (SIO) a pour objectif de faire acquérir aux étudiants, en deux ans, une solide culture technologique, une aptitude à suivre les évolutions informatiques, une faculté d'adaptation et une aptitude à la communication. Deux spécialisations sont possibles : -Solutions d'infrastructures, systèmes et réseaux(SISR) -Solutions logicielles et application métier(SLAM) Le parcours de formation s'articule sur quatre semestres :1° année: Le 1° semestre est commun à tous les étudiants, vise à acquérir les méthodes et savoirs de base en systèmes informatiques et réseaux, en administration de base de données et en programmation. Le 2° semestre les étudiants choisissent une des deux spécialisations (SLAM ou SISR). Un stage de 4 à 5 semaines est réalisé en fin d'année 2° année: par spécialisation Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Diplôme en poche, le BTS SIO permet de travailler dans le service informatique d’une organisation, chez un éditeur de logiciels, dans une SSII, … Option SLAM : Développeur d’applications, gestionnaire de données, Webmaster, Assistant ingénieur, Chef de projet junior... Option SISR : Administrateur systèmes et réseaux, Informaticien support et déploiement, Technicien d’infrastructure, Responsable de service informatique, Formateur, …
Licence générale ou professionnelle Ecole d’ingénieur MIAGE Concours administratifs, avec formation complémentaire.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences pour le travail en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 36 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 103 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 84 candidats. 19 ont donc été refusés 84 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 27 candidats ont choisi d'intégrer cet
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : Claire-Anne.Toulouse@ac-reims.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Evaluation en Français | Notes de Français de première et notes de français obtenues aux épreuves anticipées du baccalauréat | important |
| Evaluation en Anglais | Notes en Anglais des bulletins de première et terminale | important |
| Evaluation en Mathématiques | Notes des bulletins de première et terminale | important |
| Evaluation de la spécialité de terminale | Notes et appréciations des bulletins sur les matières concernées. | complémentaire |
| Méthode de travail | Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir. Appréciations des enseignants sur les bulletins. | très important |
| Autonomie | Champ "Autonomie" de la fiche Avenir. Appréciations des enseignants sur les bulletins. | très important |
| Implication | Champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir. Appréciations des enseignants sur les bulletins. | très important |
| Motivation | Projet de formation motivé. Connaissance de la formation et de son contenu. | très important |
| Engagement citoyen | Champ "Engagement citoyen" de la fiche Avenir. Rubrique "Activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Au niveau des dossiers des candidats, les lettres de motivation étaient, bien souvent, négligées aussi bien sur la forme (Orthographe, présentation,..) que sur le fond, où la motivation ne transparait pas vraiment. Conseils aux candidats : - Eviter les copier-coller d'une formation sur l'autre, éviter les lettres type trouvées sur Internet. - Personnaliser son dossier de candidature de tout renseignement pratique, qui pourrait s'évérer utile (Logement, famille locale...) - Se renseigner de façon approfondie sur les contenus de formation, pour éviter des déceptions après une ou deux semaines de présence.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 155 | 36 | 35 | 82 % | 49 |
| 2024 | 179 | 36 | 34 | 90 % | 52 |
| 2023 | 970 | 36 | 27 | 80 % | 97 |
| 2022 | 220 | 35 | 32 | 78 % | 55 |
| 2021 | 477 | 35 | 31 | – | 65 |
| 2020 | 470 | 35 | 34 | – | 91 |
| 2019 | 292 | 35 | 31 | – | – |
| 2018 | 161 | 35 | 32 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+41 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement. Moyenne des 2 options de ce BTS dans l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE EDME BOUCHARDON (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Services informatiques aux organisations sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Services - Services informatiques aux organisations de Lycée Edme Bouchardon (Chaumont) a reçu 155 vœux pour 36 places, soit environ 4 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 82 % : 82 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 78 % à 82 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 49. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 39 et 58. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 99 propositions pour remplir 35 places : 65 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 86 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 9 % une mention Bien et 45 % étaient boursiers. 86 % venaient de l'académie de Reims. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte web
L'architecte web commence son travail en amont d'un projet par un audit technique, donne son avis sur les choix technologiques, puis valide les solutions retenues, en veillant à leur cohérence. Il ou elle s'attache notamment à garantir la bonne tenue des outils choisis sur la durée en anticipant les besoins futurs et les évolutions possibles du projet. Il ou elle conçoit et modélise des architectu
spécialiste de l'accessibilité numérique
Son rôle consiste à assurer l'accessibilité des matériels et contenus informatiques au public, notamment en situation de handicap, mais aussi à veiller au respect des référentiels relatifs à l'accessibilité. Il ou elle commence par à identifier les points à améliorer sur le support numérique (graphisme, navigation, texte...). L’objectif est de préconiser des solutions, selon les possibilités techn
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Gestion de la PME · Lycée Pierre Bayle · Sedantaux d'accès 83 %
- Comptabilité et gestion · Lycée Stéphane Hessel · Epernaytaux d'accès 86 %
- Comptabilité et gestion · Lycée LA SALLE · Troyestaux d'accès 88 %
- Diététique et nutrition · Pôle de formations Pasteur · Béthenytaux d'accès 89 %
- Opticien-Lunetier · Pôle de formations Pasteur · Béthenytaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Services informatiques aux organisations · Lycée AMEP · Fort-de-Francetaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée St Sauveur · Redontaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · Lycée privé polyvalent SAINT LAZARE · Autuntaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI - Site d'ARRAS · Arrastaux d'accès 100 %
- Services informatiques aux organisations · EPSI, Ecole privée en sciences informatiques · Montpelliertaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Economie et gestion · Parcours Cursus master en ingénierie (CMI) : Data science for social Sciences · Université Paris Nanterre · NanterreLicence15 % d'accès
- Bachelor Développeur web et application · EFREI Paris · VillejuifEcole d'Ingénieur74 % d'accès
- Informatique · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT23 % d'accès
- MP2I · Lycée Franklin Roosevelt · ReimsCPGE43 % d'accès
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