Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 295 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 38 % de taux d'accès · dernier appelé rang 33
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
L'étudiant apprend à organiser une intervention en milieu nucléaire suivant des procédures très strictes et rigoureuses : gestion des habilitations, du matériel d'intervention, de la protection des personnels. Il apprend à organiser des opérations de maintenance, d'assainissement, d'évolution et de démentèlement de centrale nucléaire Il acquiert des habilitations requises pour aller en stage en centrale nucléaire. La partie pratique de la…
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L'étudiant apprend à organiser une intervention en milieu nucléaire suivant des procédures très strictes et rigoureuses : gestion des habilitations, du matériel d'intervention, de la protection des personnels. Il apprend à organiser des opérations de maintenance, d'assainissement, d'évolution et de démentèlement de centrale nucléaire Il acquiert des habilitations requises pour aller en stage en centrale nucléaire. La partie pratique de la formation est réalisée dans une enceinte chantier école propriété d'EDF. Un stage de 4 semaines en 1ère année et un autre stage de 4 semaines également, en 2ème année. Organisation des enseignements : 2h : culture générale et expression 2h : langue vivante 3h : mathématiques 4h : sciences physiques et chimiques 5h : analyse fonctionnelle et structurelle 8h : stratégie et techniques d'intervention 6h : activités pratiques 2h : management d'équipe Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les diplômés de ce BTS peuvent entrer dans la vie active (entreprises du secteur industriel, en production ou en bureau d'étude). Cette formation est particulièrement recherchée dans la filière du nucléaire.
Licence professionnelle (plusieurs possibilités dont licence Radioprotection) École d'ingénieur (initiale / alternance) Licence puis master CPGE ATS (classe préparatoire aux écoles d'ingénieur, en 1 an)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des systèmes liés à l'environnement nucléaire Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les…
Lire les attendus complets
S'intéresser à la maintenance des systèmes liés à l'environnement nucléaire Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 265 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 209 candidats. 56 ont donc été refusés 95 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : claire.bouquet@ac-normandie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 8 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| MOYENNE GENERALE | Une moyenne générale correcte (supérieure à la moyenne) sera attendue. Nous consulterons, afin de vérifier nos attentes par rapport à ce critère, les bulletins de terminale. | important |
| MÉTHODOLOGIE | Nous chercherons, dans la fiche Avenir, des éléments qui permettront de mettre en avant les qualités de rigueur et de respect des consignes des candidats. | très important |
| CAPACITÉS A L'ORAL | Pour ce critère, nous regarderons la note obtenue à l'épreuve du grand oral ou du chef d’œuvre. | très important |
| QUALITÉ DE L'EXPRESSION ÉCRITE | Pour ce critère, nous porterons notre attention sur la lettre de motivation. Une expression écrite soignée mais authentique est bien plus attendue, que des formules toutes faites, piochées sur Internet. | très important |
| AUTONOMIE | Nous étudierons attentivement les éléments de la fiche avenir et ceux de la partie Activités et centres d'intérêt. | très important |
| MOTIVATION | Il sera très apprécié que les candidats puissent témoigner de leur motivation en mettant en avant par exemple, des mini-stages, les portes ouvertes de notre établissement, un entretien, même téléphonique ou des recherches. | très important |
| CONNAISSANCE DE LA FORMATION ET DE SES EXIGENCES | Nous serons sensibles au fait que les candidats se seront intéressés aux exigences de cette formation. Nous espérons trouver ces éléments dans la lettre de motivation | important |
| ENGAGEMENT CITOYEN | Nous serons attentifs aux éléments de la partie Activités et centres d'intérêt qui permettraient de mettre en évidence un engagement particulier dans le domaine de la citoyenneté et des capacités à travailler en équipe sous forme de projet. | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats se sont, dans un tout premier temps, démarqués par : - des résultats corrects dans matières scientifiques et technologique - des études précédentes en cohérence avec le projet envisagé Pour le classement, et éventuellement pour départager quelques candidats, nous avons été très attentifs : - aux éléments de la fiche avenir (appréciation des équipes pédagogiques antérieures) pour les candidats de la voie professionnelle et de la voie technologique - aux éléments déclarés concernant l'engagement citoyen - au projet de formation (lettre de motivation) et surtout au caractère AUTHENTIQUE de celui-ci - le niveau en anglais Ont été mal appréciés, ou rédhibitoires : - les résultats faibles dans le pôle scientifique et/ou technologique - les copié/collé de courrier de motivation empruntés sur Internet - les flatteries démesurées du style : "votre lycée à la réputation internationale..." dans les projets de formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Une moyenne des éléments quantitatifs trop faible (en dessous de 08) est éliminatoire. »
- « Pourraient être éliminatoires, une lettre de motivation faite par une intelligence artificielle, ne pas avoir rempli la partie »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 265 | 15 | 15 | 38 % | 33 |
| 2024 | 239 | 15 | 14 | 39 % | 68 |
| 2023 | 275 | 15 | 15 | 32 % | 23 |
| 2022 | 239 | 15 | 15 | 54 % | 33 |
| 2021 | 225 | 15 | 13 | – | 33 |
| 2020 | 223 | 15 | 15 | – | 34 |
| 2019 | 208 | 15 | 14 | – | – |
| 2018 | 205 | 15 | 15 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PABLO NERUDA (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Environnement nucléaire sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
265 candidats ont demandé BTS - Production - Environnement nucléaire à Dieppe en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée Pablo Neruda, soit un ratio d'environ 18 vœux par place.
Concrètement, 38 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 54 % à 38 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 33. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 26 et 39. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 58 propositions ont été envoyées pour aboutir à 15 inscrits. Environ 74 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 7 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BTS - Production - Environnement nucléaire ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée Marcel Sembat · Sotteville-lès-Rouentaux d'accès 42 %
- Bâtiment · Lycée Le Corbusier · Saint-Etienne-du-Rouvraytaux d'accès 50 %
- Bâtiment · Lycée Dumont d'Urville Laplace · Caentaux d'accès 51 %
- Electrotechnique · Lycée Paul Cornu · Lisieuxtaux d'accès 57 %
- Métiers de la mesure · Lycée Schuman Perret · Le Havretaux d'accès 58 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Environnement nucléaire · Lycée LEON BLUM · Le Creusottaux d'accès 62 %
- Environnement nucléaire · Lycée professionnel De L Estuaire · Blayetaux d'accès 48 %
- Environnement nucléaire · Lycée Blaise Pascal · Saint-Diziertaux d'accès 36 %
- Environnement nucléaire · Lycée Les Catalins · Montélimartaux d'accès 31 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT 1 GRENOBLE · Saint-Martin-d'HèresBUT82 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →