BTS Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée professionnel Jean Monnet

La Fère (Aisne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

150vœux
18places (capacité d'accueil)
55 %taux d'accès
52rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 331 BTS du domaine santé, social, sport est à 59 % de taux d'accès. Avec ses 55 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 18 places et 165 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 55 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation sur deux ans comprend des enseignements, répartis en blocs de compétences, de prestations et services, de communication professionnelle et d'environnement professionnel. L'étudiant choisit, après une année commune, une spécialisation en 2e année. Première année : Langues vivantes A : anglais (64 h) B : espagnol (32 h) Expertise scientifique et technologique (224 h) BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de…

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La formation sur deux ans comprend des enseignements, répartis en blocs de compétences, de prestations et services, de communication professionnelle et d'environnement professionnel. L'étudiant choisit, après une année commune, une spécialisation en 2e année. Première année : Langues vivantes A : anglais (64 h) B : espagnol (32 h) Expertise scientifique et technologique (224 h) BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques (352 h) BC2 Concevoir ou réaliser tout ou partie d'un projet d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service (208 h) Actions Professionnelles (48 h) Stage de 4 semaines Seconde année Option A management : Langues vivantes A : anglais (84 h), B : espagnol (56 h) Expertise scientifique et technologique : biologie appliquée et cosmétologie (28 h) BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques (56 h) BC2 Concevoir ou réaliser tout ou partie d'un projet d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service (84 h) BC3 Manager une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être (504 h) Actions professionnelles (42 h) Stage de 7 semaines Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les emplois concernés : - Responsable d'institut, de spa, de centre de beauté, de parfumerie, d'entreprise de distribution, - Conseiller de vente, - Assistant chef de produit, - Esthéticien(ne), - Conseiller expert, - Formateur (France, International), - Animateur-formateur, marchandiseur, - Technico-commercial, - Technicien en biométrologie et analyse sensorielle, - Technicien en recherche et de développement...

Après l’obtention de leur BTS esthétique, les techniciens supérieurs peuvent faire le choix de poursuivre leurs études en se professionnalisant et en se spécialisant davantage, dans l’optique de prétendre à des postes à plus hautes responsabilités, plus qualifiés et mieux rémunérés. De nombreuses possibilités sont disponibles en termes de formations, ainsi, les étudiants pourront s’engager vers une licence, licence professionnelle ou un Bachelor pour une poursuite d’études en BAC+3, puis intégrer un mastère en marketing et management des cosmétiques et du luxe.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0020022n@ac-amiens.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Qualités rédactionnellesMoyenne de Français de l'année de première ou de terminale le cas échéantessentiel
Niveau scientifiqueNotes dans les disciplines scientifiques (mathématiques, biologie, sciences- physiques/chimie, Prévention Santé Environnement) de la seconde à la terminale, le cas échéant durant l'année d'études supérieuresimportant
Compétences linguistiquesNotes obtenues en anglais en première et terminale et au baccalauréat. Obtention éventuelle de la mention européenne. Mobilité éventuelle européenne.important
Techniques professionnelles (esthétique)Le cas échéant, moyenne en enseignement de spécialitéimportant
Culture généraleMoyenne en Histoire-Géographie, Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt"complémentaire
AutonomieAppréciations dans les différentes disciplines et contenu de la lettre de motivation.très important
Travail collaboratifNotes et appréciations en EPS. Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt"important
InvestissementAppréciation générale des enseignants et du chef d'établissement Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt"très important
Goût de l'effortAppréciations des bulletins scolairesimportant
MotivationPrise de contact avec l'établissement, rencontre, échanges, visites. Qualités de l'argumentation dans l'exposé de la motivation.important
CohérenceChoix de formation réfléchi, déjà établi et présenté dans un projet motivé sincère et personnel.complémentaire
Engagement extra scolaireChamp "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt" Participation à une cordée de la réussitecomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Points de vigilance : *Ce BTS n'a pas pour vocation première de former de futurs esthéticiens ou esthéticiennes mais des managers d'une structure en lien avec l'esthétique, la cosmétique ou la parfumerie. Aussi vous est-il vivement conseillé de prendre en amont connaissance de l'option afin d'être confortés dans votre choix. *Une bonne maîtrise des techniques de communication écrite et orale est attendue. Un bon niveau dans les domaines scientifiques est attendu également. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025150181755 %52
2024167181262 %62
202318318682 %57
2022182181080 %122
20213011615–16
20203002421–51
20192541610––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-40 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

80 % 2022 82 % 2023 62 % 2024 55 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
29 %
Jour du bac
71 %
Fin de phase principale
76 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 29%
Assez bien 36%
Bien 29%

Type de bac

Général 14%
Technologique 21%
Professionnel 64%
43 %boursiers
93 %même académie (Amiens)
82 %néo-bacheliers
100 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

19 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
50 %en emploi à 6 mois
59 %en emploi à 12 mois
55 %en emploi à 18 mois

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL JEAN MONNET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

89 %de réussite au bac
67 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

150 candidats ont demandé BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie à La Fère en 2025, pour 18 places offertes par Lycée professionnel Jean Monnet, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 55 %, BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 55 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 80 % à 55 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 52 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 53 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 24-79.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 65 propositions pour 17 inscrits en 2025 (3.8 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 29 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 71 % au moment du bac et 76 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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