Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 18 places et 165 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 55 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation sur deux ans comprend des enseignements, répartis en blocs de compétences, de prestations et services, de communication professionnelle et d'environnement professionnel. L'étudiant choisit, après une année commune, une spécialisation en 2e année. Première année : Langues vivantes A : anglais (64 h) B : espagnol (32 h) Expertise scientifique et technologique (224 h) BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de…
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La formation sur deux ans comprend des enseignements, répartis en blocs de compétences, de prestations et services, de communication professionnelle et d'environnement professionnel. L'étudiant choisit, après une année commune, une spécialisation en 2e année. Première année : Langues vivantes A : anglais (64 h) B : espagnol (32 h) Expertise scientifique et technologique (224 h) BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques (352 h) BC2 Concevoir ou réaliser tout ou partie d'un projet d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service (208 h) Actions Professionnelles (48 h) Stage de 4 semaines Seconde année Option A management : Langues vivantes A : anglais (84 h), B : espagnol (56 h) Expertise scientifique et technologique : biologie appliquée et cosmétologie (28 h) BC1 Développer des prestations esthétiques et des services de beauté et de bien-être respectueux des transitions écologiques (56 h) BC2 Concevoir ou réaliser tout ou partie d'un projet d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service (84 h) BC3 Manager une entité commerciale dans le domaine de la beauté et du bien-être (504 h) Actions professionnelles (42 h) Stage de 7 semaines Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les emplois concernés : - Responsable d'institut, de spa, de centre de beauté, de parfumerie, d'entreprise de distribution, - Conseiller de vente, - Assistant chef de produit, - Esthéticien(ne), - Conseiller expert, - Formateur (France, International), - Animateur-formateur, marchandiseur, - Technico-commercial, - Technicien en biométrologie et analyse sensorielle, - Technicien en recherche et de développement...
Après l’obtention de leur BTS esthétique, les techniciens supérieurs peuvent faire le choix de poursuivre leurs études en se professionnalisant et en se spécialisant davantage, dans l’optique de prétendre à des postes à plus hautes responsabilités, plus qualifiés et mieux rémunérés. De nombreuses possibilités sont disponibles en termes de formations, ainsi, les étudiants pourront s’engager vers une licence, licence professionnelle ou un Bachelor pour une poursuite d’études en BAC+3, puis intégrer un mastère en marketing et management des cosmétiques et du luxe.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition Disposer…
Lire les attendus complets
S'intéresser au secteur de l'esthétique-cosmétique-parfumerie dans ses dimensions scientifiques, managériales, commerciales ou de recherche et développement Disposer de compétences scientifiques et techniques ou professionnelles afin d'appréhender une situation du champ de l'esthétique-cosmétique-parfumerie visant à construire des réponses adaptées Avoir des aptitudes à s'intégrer dans un travail en équipe, à être force de proposition Disposer de capacités d'analyse, d'organisation et d'autonomie Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective de gérér une relation clientèle Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 150 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 83 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 16 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.0020022n@ac-amiens.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles | Moyenne de Français de l'année de première ou de terminale le cas échéant | essentiel |
| Niveau scientifique | Notes dans les disciplines scientifiques (mathématiques, biologie, sciences- physiques/chimie, Prévention Santé Environnement) de la seconde à la terminale, le cas échéant durant l'année d'études supérieures | important |
| Compétences linguistiques | Notes obtenues en anglais en première et terminale et au baccalauréat. Obtention éventuelle de la mention européenne. Mobilité éventuelle européenne. | important |
| Techniques professionnelles (esthétique) | Le cas échéant, moyenne en enseignement de spécialité | important |
| Culture générale | Moyenne en Histoire-Géographie, Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt" | complémentaire |
| Autonomie | Appréciations dans les différentes disciplines et contenu de la lettre de motivation. | très important |
| Travail collaboratif | Notes et appréciations en EPS. Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt" | important |
| Investissement | Appréciation générale des enseignants et du chef d'établissement Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt" | très important |
| Goût de l'effort | Appréciations des bulletins scolaires | important |
| Motivation | Prise de contact avec l'établissement, rencontre, échanges, visites. Qualités de l'argumentation dans l'exposé de la motivation. | important |
| Cohérence | Choix de formation réfléchi, déjà établi et présenté dans un projet motivé sincère et personnel. | complémentaire |
| Engagement extra scolaire | Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir, rubrique "activités et centres d'intérêt" Participation à une cordée de la réussite | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Points de vigilance : *Ce BTS n'a pas pour vocation première de former de futurs esthéticiens ou esthéticiennes mais des managers d'une structure en lien avec l'esthétique, la cosmétique ou la parfumerie. Aussi vous est-il vivement conseillé de prendre en amont connaissance de l'option afin d'être confortés dans votre choix. *Une bonne maîtrise des techniques de communication écrite et orale est attendue. Un bon niveau dans les domaines scientifiques est attendu également. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les critères établis et consignés dans un tableau Excel et coefficientés font apparaître la pondération décrite et appliquée : 50% »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 150 | 18 | 17 | 55 % | 52 |
| 2024 | 167 | 18 | 12 | 62 % | 62 |
| 2023 | 183 | 18 | 6 | 82 % | 57 |
| 2022 | 182 | 18 | 10 | 80 % | 122 |
| 2021 | 301 | 16 | 15 | – | 16 |
| 2020 | 300 | 24 | 21 | – | 51 |
| 2019 | 254 | 16 | 10 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-40 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL JEAN MONNET (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
150 candidats ont demandé BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie à La Fère en 2025, pour seulement 18 places offertes par Lycée professionnel Jean Monnet, soit un ratio d'environ 8 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 55 %, BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 55 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 80 % à 55 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 52 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 41 et 62 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 65 propositions pour remplir 17 places : 74 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 29 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 71 % au moment du bac et 76 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Assurance · Lycée des Métiers Édouard Gand · Amienstaux d'accès 56 %
- Banque · Lycée des Métiers Édouard Gand · Amienstaux d'accès 63 %
- Tourisme · Lycée Boucher De Perthes · Abbevilletaux d'accès 72 %
- Communication · Lycée Saint Remy · Soissonstaux d'accès 82 %
- Gestion de la PME · Lycée La Hotoie · Amienstaux d'accès 57 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée professionnel Saint Joseph · Vierzontaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Ensemble scolaire Saint- Gabriel Saint- Michel · Saint-Laurent-sur-Sèvretaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée Jeanne D'Arc (Argentan) · Argentantaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée Saint-Joseph · Marvejolstaux d'accès 100 %
- Métiers de l'esthétique-cosmétique-parfumerie · Lycée Jeanne D'Arc · Sainte-Adressetaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) · Sorbonne université · ParisPASS36 % d'accès
- Sciences pour la santé · Accès Santé · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence accès santé (LAS)39 % d'accès
- Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives · Université d'Amiens · AmiensLicence53 % d'accès
- D.E Infirmier · IFSI CHR Metz · MetzIFSI62 % d'accès
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