Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 82 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 75 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Maintenance des Systèmes - Option D : maintenance des ascenseurs et élévateurs apporte une solide formation sur les nouvelles technologies, aborde l’organisation et les techniques de la maintenance, la prévention et la sécurité, les sciences appliquées au métier, la culture générale et l’accompagnement personnalisé. Il est aussi une voix d’excellence permettant à des jeunes souhaitant apprendre un métier, d’acquérir des connaissances…
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Le BTS Maintenance des Systèmes - Option D : maintenance des ascenseurs et élévateurs apporte une solide formation sur les nouvelles technologies, aborde l’organisation et les techniques de la maintenance, la prévention et la sécurité, les sciences appliquées au métier, la culture générale et l’accompagnement personnalisé. Il est aussi une voix d’excellence permettant à des jeunes souhaitant apprendre un métier, d’acquérir des connaissances théoriques et pratiques, pour faciliter l’insertion dans l’entreprise et plus généralement dans le monde du travail. Matières enseignées: Culture générale et expression 2H Langue vivantes étrangère : anglais 2H Mathématiques 3H Physique Chimie 4H Etude pluri-technologique des systèmes 10H Organisation de la maintenance 3H Technique de maintenance conduite, prévention 5H Accompagnement personnalisé 1H Co enseignement anglais - Spécialité 1H Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Dans le secteur industriel le ou la titulaire du BTS MS pourra évoluer dans sa carrière, autant dans des PME/PMI que dans des grands groupes. Il / elle pourra accumuler des expériences variées, parfois à l'étranger, tout en se formant tout au long de sa vie. Il / elle pourra occuper une fonction d'encadrement technique, de management en intégrant parfois une dimension commerciale. Intitulé de postes : technicien / technicienne d'exploitation…
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Dans le secteur industriel le ou la titulaire du BTS MS pourra évoluer dans sa carrière, autant dans des PME/PMI que dans des grands groupes. Il / elle pourra accumuler des expériences variées, parfois à l'étranger, tout en se formant tout au long de sa vie. Il / elle pourra occuper une fonction d'encadrement technique, de management en intégrant parfois une dimension commerciale. Intitulé de postes : technicien / technicienne d'exploitation technicien / technicienne de maintenance des ascenseurs technicien / technicienne de maintenance d'élévateurs technicien / technicienne de maintenance d'installations automatisées chef / cheffe d'équipe de maintenance responsable de maintenance responsable d'entretien et de dépannage en maintenance industrielle chargé / chargée d'affaires en maintenance industrielle Lien vers la fédération des ascenseurs => https://www.ascenseurs.fr/
Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en CPGE Classe préparatoire aux grandes écoles post bac + 2 type ATS avant d'intégrer un des écoles d'ingénieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'automatique, de l'électronique...), en licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ingénieur d'une…
Lire la suite des poursuites d'études
Ce BTS débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an en CPGE Classe préparatoire aux grandes écoles post bac + 2 type ATS avant d'intégrer un des écoles d'ingénieurs en temps plein ou en licence professionnelle (du secteur de la maintenance, de l'automatique, de l'électronique...), en licence LMD (mention sciences pour l'ingénieur par exemple) ou en 3 ans en cycle ingénieur d'une des écoles d'ingénieurs proposant une formation d'ingénieur en apprentissage. Exemple(s) de formation(s) : Licence pro mention maintenance des systèmes industriels, de production et d'énergie Licence pro mention maintenance et technologie : contrôle industriel Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais,…
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S'intéresser à la maintenance des systèmes Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 56 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 42 candidats. 14 ont donc été refusés 41 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 10 candidats ont choisi d'intégrer cett
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ce.i62referentarraspeguy@ac-lille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| résultats scolaires | bulletins de 1ere et de terminale | très important |
| Pour les bacs professionnels | continuité entre le bac professionnel et la poursuite d'études demandée | essentiel |
| Pour les bacs généraux et technologiques | enseignements de spécialités étudiés en 1ere et terminale | essentiel |
| implication | intérêt et implication dans le déroulé des formations antérieures | très important |
| français | qualités de communication orale et rédactionnelle | très important |
| anglais | le technicien supérieur de MS doit maitriser l'anglais afin de communiquer avec ses futurs collaborateurs, clients et fournisseurs. | important |
| assiduité et comportement | lecture rigoureuse des appréciations des bulletins des années antérieures | très important |
| motivation | projet motivé cohérent | très important |
| connaissance du métier | connaissance de la formation, de la filière, de la poursuite d'études | important |
| ouverture au monde | Engagement scolaire / associatif / sportif… permettant de développer des compétences complémentaires | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Utiliser l’ensemble des fonctionnalités offertes par le site parcoursup pour démontrer sa motivation et présenter son projet (compléter systématiquement et correctement les rubriques « Activités et centres d’intérêt » et « Projet de formation »).
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Ainsi, nous pouvons être amenés à ne pas classer des candidats absentéistes ou »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2022–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 58 | 15 | 11 | 75 % | 1 |
| 2024 | 54 | 15 | 10 | 74 % | 3 |
| 2023 | 127 | 15 | 8 | 67 % | 8 |
| 2022 | 88 | 15 | 10 | 96 % | 4 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Arras (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE PROFESSIONNEL SAVARY - FERRY (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 58 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs (Lycée professionnel Savary - Ferry, Arras) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 75 %, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 75 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 96 % à 75 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 1 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 0 et 1 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 33 propositions pour remplir 11 places : 67 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 18 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 91 % au moment du bac et 91 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Maintenance des systèmes - option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
gestionnaire de parc informatique
Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main
responsable assurance qualité
Chargé de mettre en place une démarche qualité au sein de l'entreprise, le responsable assurance qualité commence par définir les objectifs à atteindre (obtenir une certification ISO, améliorer la qualité des produits, des process de production...). Il scrute le moindre défaut d'un bout à l'autre de la chaîne avant de proposer un plan d'action qui pourra entraîner d'importantes modifications dans
syndic de copropriété
Le syndic de copropriété est responsable de la gestion des parties communes d'un immeuble (ascenseurs, halls, cages d'escalier, conduites d'eau communes, chaufferie, toiture, gros oeuvre). Il veille au bon état du bâtiment et à la sécurité des occupants. Il prévoit et programme les travaux de réfection et d'aménagement, fait établir des devis par les entreprises et suit l'avancée des travaux. Il r
responsable du service après-vente
Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Elisa LEMONNIER · Douaitaux d'accès 80 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Léonard de Vinci · Calaistaux d'accès 81 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Carnot · Bruay-la-Buissièretaux d'accès 84 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée professionnel des Plaines du Nord · Grande-Synthetaux d'accès 88 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · lycée E.P.I.D. · Dunkerquetaux d'accès 91 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée professionnel Emile Zola · Hennebonttaux d'accès 100 %
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée professionnel Paul Langevin · Saint-Josephtaux d'accès 77 %
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée Maurice JANETTI · Saint-Maximin-la-Sainte-Baumetaux d'accès 76 %
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée professionnel Chenneviere Malezieux · Paristaux d'accès 50 %
- Maintenance des systèmes · option D: maintenance des ascenseurs et élévateurs · Lycée Louis-Armand · Mulhousetaux d'accès 43 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →