Chiffres clés 2025

468vœux

30places (capacité d'accueil)

65 %taux d'accès

271rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 444 prépas du domaine sciences est à 42.5 % de taux d'accès. Avec ses 65 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (22 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 30 places et 427 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 65 % de taux d'accès · dernier appelé rang 271

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Sans négliger les matières littéraires, l'enseignement dispensé en MPSI par des professeurs agrégés est essentiellement scientifique : - Mathématiques (12 H), - Physique (6 H), - Chimie (2 H), - Informatique (1H au 1er semestre / 2H au 2ème semestre), - Sciences Industrielles pour l'Ingénieur (2 H + 2 H au 2ème semestre), - Français et Philosophie (2 H), - TIPE (2 H au 2ème semestre). Un créneau horaire est prévu dans l'emploi du temps pour…

Lire la présentation complète

Sans négliger les matières littéraires, l'enseignement dispensé en MPSI par des professeurs agrégés est essentiellement scientifique : - Mathématiques (12 H), - Physique (6 H), - Chimie (2 H), - Informatique (1H au 1er semestre / 2H au 2ème semestre), - Sciences Industrielles pour l'Ingénieur (2 H + 2 H au 2ème semestre), - Français et Philosophie (2 H), - TIPE (2 H au 2ème semestre). Un créneau horaire est prévu dans l'emploi du temps pour l'EPS ainsi que pour une LV2 facultative (Allemand ou Espagnol). Les programmes sont conformes aux programmes des Classes Préparatoires Scientifiques MPSI parus au Bulletin Officiel de l'Education Nationale. L'effectif de la classe permet un suivi individualisé de l'étudiant : optimisation de la performance individuelle, évaluations adaptées aux ambitions, aide à l'orientation... L'établissement organise l'emploi du temps de manière à équilibrer les journées de ses étudiants et à leur laisser un temps de travail personnel suffisant : interrogations orales (colles) regroupées sur une 1/2 journée, temps de devoir surveillé commun. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La très grande majorité des étudiants passant par une classe préparatoire scientifique deviennent ingénieurs dans des domaines très variés et nombreux : industrie, biomédical, recherche, aéronautique, militaire, … D'autres font le choix de devenir enseignant en secondaire ou encore enseignant-chercheur. Les débouchés professionnels sont très nombreux et dépendent essentiellement de la poursuite d'études à l'issue des CPGE.

La classe de MPSI permet d'accéder en 2ème année MP ou PSI dans l'établissement. Pendant deux ou trois ans, les étudiants suivent un enseignement scientifique de haut niveau et se préparent à des concours d'entrée aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs (Centrale-Supélec, Mines-Ponts, CCINP, e3a-Polytech...) qui les mèneront vers les métiers d'ingénieurs. La grande majorité des étudiants suivant une CPGE intègre une Grande Ecole d'ingénieurs. Il est…

Lire la suite des poursuites d'études

La classe de MPSI permet d'accéder en 2ème année MP ou PSI dans l'établissement. Pendant deux ou trois ans, les étudiants suivent un enseignement scientifique de haut niveau et se préparent à des concours d'entrée aux Grandes Ecoles d'Ingénieurs (Centrale-Supélec, Mines-Ponts, CCINP, e3a-Polytech...) qui les mèneront vers les métiers d'ingénieurs. La grande majorité des étudiants suivant une CPGE intègre une Grande Ecole d'ingénieurs. Il est également possible de s'orienter vers une des écoles d'officiers militaires, une école d'actuariat, une formation au métier du contrôle aérien… Les étudiants qui ont pour objectif de poursuivre vers les métiers de l'enseignement ou de la recherche se dirigent vers les filières scientifiques universitaires (L3, magistère). Pour information, - le taux de passage de 1ère en 2ème année de prépa à Sainte-Anne est de 93 % (> moyenne nationale), - le taux d'accès en Grande Ecole Scientifique après 3 ans de prépas est de 86 % à Sainte-Anne.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication). Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique. Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation. Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ; Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : secretariat.lycee.cpge@sainte-anne-brest.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

80 %

Méthodes de travail

15 %

Savoir-être

5 %

Voir le détail des 16 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats dans les matières scientifiques	Notes de 1ère et de Terminale en Mathématiques "spécialité" et/ou "option"	essentiel
Résultats dans les matières scientifiques	Notes de Mathématiques au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)	essentiel
Résultats dans les matières scientifiques	Notes de 1ère et de Terminale en Physique et/ou Sciences de l'Ingénieur et/ou Numérique et Sciences Informatique	essentiel
Résultats dans les matières scientifiques	Notes de Physique, Sciences de l'Ingénieur le cas échéant au baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers)	essentiel
Résultats dans les matières scientifiques	Note obtenue à l'épreuve de spécialité	essentiel
Résultats dans les matières scientifiques	Note obtenue à l'épreuve de spécialité	essentiel
Résultats en Lettres et en LV1 anglais	Notes des épreuves anticipées en Français	important
Résultats en Lettres et en LV1 Anglais	Notes de 1ère et de Terminale en Anglais et notes de Terminale en Philosophie	important
Résultats en Lettres et LV1 Anglais	Notes en Anglais et en Philosophie au baccalauréat (pour les candidats bacheliers)	important
Aptitude au travail	Appréciations des professeurs sur la fiche Avenir et les bulletins de 1ère et de Terminale	très important
Aptitude au travail	Avis du chef d'établissement d'origine	très important
Aptitude au travail	Champ "Méthode de travail" de la fiche Avenir	très important
Capacité de travail	Capacité à s'investir : appréciations des professeurs sur la fiche Avenir	important
Capacité de travail	Capacité à s'investir : avis du chef d'établissement d'origine	important
Capacité de travail	Capacité à s'investir : champ "Capacité à s'investir" de la fiche Avenir	important
Capacité de travail	Autonomie : champ "Autonomie" de la fiche Avenir	important

Les conseils du jury aux candidats

Le candidat devra veiller à soigner l'orthographe, la grammaire et la syntaxe du projet de formation motivé.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« s'appuyant sur tous les éléments constitutifs du dossier : fiche avenir, bulletins de 1ère et de Terminale, projet de formation »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	468	30	17	65 %	271
2024	410	24	27	71 %	318
2023	508	24	21	82 %	318
2022	379	30	20	93 %	301
2021	441	30	29	–	326
2020	551	30	24	–	358
2019	350	30	24	–	270
2018	269	30	31	–	207

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

47 %

Jour du bac

65 %

Fin de phase principale

82 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Assez bien 31%

Bien 50%

Très bien 12%

Type de bac

Général 100%

12 %boursiers

75 %même académie (Rennes)

94 %néo-bacheliers

41 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1260 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1260 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « CPGE S » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

81,5 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

8,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

3,7 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

3,5 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

2,2 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Où mène cette prépa ?

MPSI : Maths, physique, sciences de l'ingénieur.

Voie scientifique. Mène en 2e année à MP, MPI ou PSI, puis aux concours d'écoles d'ingénieurs (Polytechnique, Centrale, Mines-Ponts, CCINP, e3a…).

La CPGE n'est pas un diplôme en soi : c'est un tremplin vers les concours. Il n'existe pas de statistique publique fiable d'intégration aux écoles par lycée, méfie-toi des classements de prépas, souvent contestés.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE STE ANNE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac

89 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

CPGE - MPSI sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation CPGE - MPSI de Lycée Sainte Anne (Brest) a reçu 468 vœux pour 30 places, soit environ 16 candidatures par place.

Ce ratio de 16 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (65 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Avec un taux d'accès de 65 %, CPGE - MPSI se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 65 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 93 % à 65 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 271 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 8 sessions connues, il bouge d'environ 9 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 246-295.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 268 propositions pour 17 inscrits en 2025 (15.8 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 47 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, CPGE - MPSI est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.