BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image

Lycée Suger · Saint-Denis (Seine-Saint-Denis) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 743vœux
13places (capacité d'accueil)
2 %taux d'accès
14rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 12 places et 1 422 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 2 % de taux d'accès · dernier appelé rang 14

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Sur la base d'une annee scolaire, les etudiants recoivent une formation d'une duree minimale totale de 930 heures de cours, soit 31 heures par semaine. Toutefois, la formation en BTS necessite de completer ces heures de cours par un grand nombre d'activites encadrees et/ou en autonomie. Ainsi, les semaines de travail representent donc en moyenne 50 heures. Les heures de cours se repartissent de la maniere suivante : Culture Audiovisuelle et…

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Sur la base d'une annee scolaire, les etudiants recoivent une formation d'une duree minimale totale de 930 heures de cours, soit 31 heures par semaine. Toutefois, la formation en BTS necessite de completer ces heures de cours par un grand nombre d'activites encadrees et/ou en autonomie. Ainsi, les semaines de travail representent donc en moyenne 50 heures. Les heures de cours se repartissent de la maniere suivante : Culture Audiovisuelle et Artistique : 8 heuresAnglais : 1,5 heuresPhysique appliquee : 4 heuresEconomie et Gestion : 1,5 heureTechnologie des Equipements et des Supports : 5 heuresTechnique de Mise en Oeuvre : 11 heures Deux périodes de stage, respectivement de 6 et 4 semaines, ont lieu sur les deux annees et permettent aux etudiant(e)s de se confonter aux realites de la profession. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le (la) titulaire d'un BTS audiovisuel option Métiers de l'Image sera amené(e) à intervenir dans les secteurs d'activités suivants : Sociétés de production audiovisuelle, Prestataires techniques (Production/postproduction, communication, évènement), Chaînes de télévision nationale, régionale, locale, généraliste ou thématique, web Tv, diffuseurs.

EXTRAITS ONISEP Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence ou licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou en école spécialisée accessibles sur concours après un bac + 2 : Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation image ou Ecole nationale supérieure Louis Lumière section…

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EXTRAITS ONISEP Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuivre en licence ou licence professionnelle dans les secteurs de l'audiovisuel ou en école spécialisée accessibles sur concours après un bac + 2 : Ecole nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialisation image ou Ecole nationale supérieure Louis Lumière section cinéma (ENSLL). Exemple(s) de formation(s) : Licence mention cinéma et audiovisuel Licence pro mention communication et valorisation de la création artistique Licence pro mention techniques du son et de l'image Diplôme de l'École nationale supérieure Louis-Lumière spécialité cinéma Diplôme de l'École nationale supérieure des métiers de l'image et du son (FEMIS) spécialité image

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux métiers de l'image et du son pour gérer des productions, exploiter des équipements ou mettre en oeuvre des techniques de montage et de post-production Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la mise en oeuvre de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 13 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 1743 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 886 candidats. 857 ont donc été refusés 39 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 13 candidats ont choisi d'intégrer

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : non Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ismael.makdoud@ac-creteil.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau scolaireNotes obtenues au bac de français oral et écrit Spécialités privilégiées : Sciences de l’ingénieur, Physique Chimie, Mathématiques Notes de Maths, Sciences et d'Anglais (et Cinéma audiovisuel le cas échéant). Appréciations des bulletins,essentiel
appréciations bulletin scolaireAssiduité, ponctualité, attitudeessentiel
Activités et centres d’intérêtParticipation à des projets scolaires et extra-scolaires dans l'audiovisuel. Éventuellement, stages et expériences dans le domaine. Lettre de motivationessentiel
Activités et centres d’intérêtParticipation à des projets scolaires et extra-scolaires dans l'audiovisuel. Éventuellement, stages et expériences dans le domaineimportant

Les conseils du jury aux candidats

La formation en BTS Audiovisuel est exigeante en termes d'investissement et de contenus : en moyenne, 2/3 du volume horaire est consacré à des enseignements théoriques. Les coefficients des différentes disciplines sont relativement homogènes ; nous attendons donc des candidats un investissement identique dans chacune des matières. Il est important de retenir que la formation BTS Audiovisuel Métiers de l’image n’est pas une formation de réalisateur. Le candidat BTS Métiers de l’image est formé à la mise en œuvre des moyens de captation de l’image. Il est capable d’assurer les prises de vues d’un programme audiovisuel par le cadrage, l’éclairage et l’étalonnage. Ce BTS a pour vocation de former des Opérateurs de Prise de Vue, des chefs électriciens, des chefs opérateurs et directeurs de la photographie La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 74313132 %14
20241 34212123 %15
20231 36012102 %14
20221 25712133 %55
20211 49812128
20201 440121310
20191 7151212
20181 4821211

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

3 % 2022 2 % 2023 3 % 2024 2 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
15 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
77 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 40%
Bien 60%

Type de bac

Technologique 80%
Professionnel 20%
0 %boursiers
40 %même académie (Créteil)
38 %néo-bacheliers
31 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE SUGER (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

86 %de réussite au bac
27 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +3 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 743 vœux formulés en 2025 pour 13 places, BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image (Lycée Suger, Saint-Denis) attire en moyenne 134 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image dans leurs vœux, 2 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 2 %, caractéristique d'une formation très sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 2 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 14 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 11 et 16 d'une année à l'autre.

Sur 39 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 13 ont été acceptées définitivement. Ces 67 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 15 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 77 % au moment du bac et 77 % à la clôture de la phase principale.

Si BTS - Services - Métiers de l'audio-visuel opt : métiers de l'image figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

designer sonore

La ou le designer sonore donne du sens au son, pour changer l'image d'une marque ou d'une entreprise, influencer l'achat d'un produit... tout en renforçant l'expérience du consommateur. Dans tous les cas, il ou elle procède par étape : identification de la demande, recherche sonore (via des banques de sons et d'effets, des enregistrements...), conception, réalisation technique, assemblage et mise

documentariste

La ou le documentariste est à la base d'un film non-fictionnel sur un sujet qui lui tient à coeur, car cela va l'occuper des mois, voire des années. Souvent spécialiste d'un domaine (histoire, animaux, politique, faits de société...), la ou le documentariste identifie un sujet et le " creuse " en faisant des recherches. Il ou elle rédige ensuite la trame de son documentaire en précisant les person

iconographe

L'iconographe est un documentaliste spécialisé. Il gère un fonds d'images fixes ou animées : il indexe les photos, les archive, les numérise et les intègre dans une base de données. Il peut prendre lui-même des photos. Il fournit les illustrations (photographies, dessins, peintures...) les plus adaptées au contenu rédactionnel d'un titre de presse ou d'un livre, par exemple. Avec la numérisation,

scénariste

Le scénariste se nourrit de tout. Les livres, les faits divers, la vie des autres et la sienne sont autant de sources d'inspiration pour lui. Dans un premier temps, il se documente sur le sujet autour duquel il veut axer son histoire. Il rédige d'abord un synopsis, c'est-à-dire un résumé de l'histoire tenant en quelques feuillets, pour planter le décor et annoncer les grandes lignes de l'intrigue

scripte

Les éléments d'une fiction sont filmés dans le désordre, puis assemblés au montage comme dans un puzzle. Le ou la scripte contrôle le bon enchaînement des plans et des séquences jusqu'au document final. Il ou elle chronomètre scrupuleusement chaque scène pour transmettre le minutage utile au montage. Le ou la scripte assure la continuité des scènes en veillant au moindre détail. Il lui faut répond

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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