Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 18 places et 881 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 189
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le DTS IMRT : une formation qualifiante et professionnalisante Le diplôme de technicien supérieur en imagerie médicale et radiologie thérapeutique est requis pour exercer le métier de manipulateur d’électroradiologie médicale. La formation alterne 60 semaines de cours et 60 semaines de stage sur 3 ans. 1ère année 26 semaines de cours et 14 semaines de stage 2ème année 20 semaines de cours et 20 semaines de stage 3ème année 14 semaines de cours…
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Le DTS IMRT : une formation qualifiante et professionnalisante Le diplôme de technicien supérieur en imagerie médicale et radiologie thérapeutique est requis pour exercer le métier de manipulateur d’électroradiologie médicale. La formation alterne 60 semaines de cours et 60 semaines de stage sur 3 ans. 1ère année 26 semaines de cours et 14 semaines de stage 2ème année 20 semaines de cours et 20 semaines de stage 3ème année 14 semaines de cours et 26 semaines de stage Des enseignements théoriques et pratiques portent tant sur des sciences et techniques en imagerie diagnostique et thérapeutique, que sur des sciences médicales et des sciences humaines et sociales, favorisant ainsi le développement des compétences de soignant et de technicien supérieur mais aussi d’étudiant au niveau Bac +3. Les enseignements sont proposés sous différentes formes : des cours magistraux, des TD, des TP, des travaux à rendre. Au Lycée Suzanne Valadon, ces enseignements sont dispensés par une équipe pédagogique pluridisciplinaire constituée de : Enseignants de l’éducation nationale pour les enseignements généraux. Professionnels (MERM, IDE, médecins, professeurs de médecine …) pour les enseignements professionnels. Des périodes de stages fréquentes, variées et importantes rythment la formation. Ces stages sont réalisés dans différents établissements, services et modalités (soins en unité clinique, imagerie de projection, scanographie, imagerie par résonance magnétique, imagerie vasculaire et interventionnelle, radiothérapie, médecine nucléaire, explorations électrophysiologiques ou d'échographie.) La coordination de leur réalisation est réalisée par une personne référente du Lycée. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels : entrée dans la vie active avec éventuelles spécialisations (PACS-Informatique, PCR-radioprotection) et évolution vers le poste de cadre de santé, voire cadre de santé supérieur. Sur toute la France 2470 € Salaire médian net /par mois 50% gagnent moins 50% gagnent plus La moitié des salariés gagne entre 2200 € et 3070 € nets par mois 2200 € 3070 € Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup ,…
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Débouchés professionnels : entrée dans la vie active avec éventuelles spécialisations (PACS-Informatique, PCR-radioprotection) et évolution vers le poste de cadre de santé, voire cadre de santé supérieur. Sur toute la France 2470 € Salaire médian net /par mois 50% gagnent moins 50% gagnent plus La moitié des salariés gagne entre 2200 € et 3070 € nets par mois 2200 € 3070 € Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France. Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises. Les données affichées présentent : Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus. La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts. Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Possibilités de poursuite d'études : Master, licence professionnelle ou entrée en école d'ingénieur.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soin Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale ) S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé
Comment se déroule la candidature
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 18 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 532 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 275 candidats. 257 ont donc été refusés 189 candidats ont pu recevoir une pro
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS (obligatoire) Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidat
🧏 Référent handicap : post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes des bulletins du cycle terminale (enseignements de spécialité, français, mathématiques et philosophie). Notes obtenues aux épreuves du baccalauréat. | Notes et appréciations. | très important |
| Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques (Sciences physiques). S'exprimer et communiquer correctement pour s'inscrire dans un travail d'équipe (soignants, patients et étudiants) | Notes et appréciations. | très important |
| Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale). | Appréciations et fiche avenir. | très important |
| Lettre de motivation personnelle. Les actions liées à la prise de renseignements sur la formation au lycée Valadon et le métier (stages, immersions, journées portes ouvertes…) | Lettre de motivation et/ou les fiches de suivis pour les candidats en réorientation. | essentiel |
| Engagements associatifs ou sportifs s’ils sont pertinents et justifiés dans la lettre de motivation. | Activités et centres d’intérêt. | important |
Les conseils du jury aux candidats
D’une manière générale la CEV a observé une grande hétérogénéité des dossiers, tant sur les compétences des candidats que sur leur savoir-être ou leur projet de formation. Les lettres de motivation permettent d’apprécier les potentialités des nombreuses compétences recherchées chez l’étudiant en formation de soignant. La lettre doit être personnelle, appliquée et argumentée. La capacité à s’investir, l’autonomie et des méthodes de travail certaines sont attentivement prises en compte. Il est conseillé aux candidats de ne négliger aucune discipline et de veiller à être assidu et investi dans leur formation actuelle. Les candidats réorientés ont des dossiers très incomplets, ils doivent veiller à compléter tous les onglets et fournir les justificatifs (fiche de suivis, lettre de recommandation…) permettant d’évaluer précisément leur dossier. Tous les candidats doivent préparer ou être titulaire d'un baccalauréat général (Spécialité physique privilégiée) ou ST2S ou STL.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les candidats dont le score final, obtenu après étude de l'ensemble des éléments du dossier, est inférieur à 10/20 ne sont pas »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 532 | 18 | 17 | 36 % | 189 |
| 2024 | 405 | 18 | 21 | 33 % | 215 |
| 2023 | 400 | 18 | 16 | 25 % | 104 |
| 2022 | 483 | 18 | 19 | 31 % | 229 |
| 2021 | 454 | 21 | 21 | – | 86 |
| 2020 | 414 | 21 | 21 | – | 89 |
| 2019 | 538 | 16 | 17 | – | 65 |
| 2018 | 468 | 18 | 18 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 150€ · pour les boursiers : 150€ (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 6 résidences CROUS recensées à Limoges (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique de Lycée Suzanne Valadon (Limoges) a reçu 532 vœux pour 18 places, soit environ 30 candidatures par place.
Le taux d'accès s'établit à 36 % : 36 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 31 % à 36 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 189 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 151 à 226. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 112 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 17 ont été acceptées définitivement. Ces 85 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 12 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 76 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Si DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ergothérapeute
Manger, s'habiller, se déplacer, étudier, faire du sport, se divertir... ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés importantes à des enfants sujets à des troubles du développement (hyperactivité, autisme, etc.), à des adultes, en raison d’une maladie ou d’un trouble psychique, à des personnes âgées, dont les capacités déclinent, ou encore après un accident, une blessure ou un t
auxiliaire de puériculture
L'une des missions de l'auxiliaire de puériculture est d'apporter des soins quotidiens à des enfants d'âges variés. En maternité, il ou elle surveille la courbe de poids des nouveau-nés, relève leur température, prépare et/ou donne les biberons, etc. En service de pédiatrie, les jeunes patients pris en charge pour différentes pathologies vont du nourrisson à l'adolescent de 18 ans. En crèche, il o
art-thérapeute
L'art-thérapeute accueille, en atelier collectif ou individuel, des patients souffrant de maladie, de dépression, de handicap, de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. Pour atteindre des objectifs thérapeutiques, fixés sur prescription médicale, il ou elle utilise les bienfaits d'une pratique artistique (valorisation du ressenti corporel, stimulation des sensations et ém
audioprothésiste
Une personne souffre d'un trouble de l'audition ? L'ORL (oto-rhino-laryngologiste), médecin spécialiste de l’oreille, ou l'audioprothésiste réalise un audiogramme, c'est-à-dire une courbe d'audition, dans un cabinet insonorisé. Cet outil va permettre d'évaluer l'importance de la perte éventuelle d'audition et ses caractéristiques. Selon le diagnostic établi, le médecin peut prescrire une ordonnanc
orthophoniste
Auxiliaire médical, l'orthophoniste intervient sur prescription d'un médecin généraliste ou spécialiste (oto-rhino-laryngologiste, pédiatre, psychiatre, neurologue, gérontologue...). Dès la première visite d'un patient, il ou elle établit un bilan orthophonique pour déterminer la nature des troubles dont celui-ci souffre et les moyens de les traiter dans le cadre d'une rééducation adaptée. L'ortho
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- IFMEM Tulle · D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale · IFSI CH de Tulle · Tulletaux d'accès 51 %
- D.E manipulateur/trice en électroradiologie médicale · IFMEM CRC NA SITE D'ANGOULEME · La Couronnetaux d'accès 42 %académie de Poitiers
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique · Lycée NEOSUP Ecole Maso · Perpignantaux d'accès 41 %
- DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique · Lycée Charles Carnus · Rodeztaux d'accès 37 %
- DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique · Lycée Jay De Beaufort · Périgueuxtaux d'accès 36 %
- DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique · Lycée polyvalent privé Notre Dame · Fontenay-le-Comtetaux d'accès 36 %
- DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique · Lycée Jean Guehenno · Flerstaux d'accès 36 %
Même domaine, un autre format
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Humanités · Parcours Etude et pratique du français (préparation à l'entrée aux écoles d'orthophonie) · Université Paul Valery - Montpellier 3 · MontpellierLicence45 % d'accès
- Orthoprothésiste · Lycée Montplaisir · ValenceBTS23 % d'accès
- Parcours d'Accès Spécifique Santé (PASS) · Sorbonne université · ParisPASS36 % d'accès
- Sciences pour la santé · Accès Santé · Université Paris- Est-Créteil Val de Marne - UPEC (Paris 12) · CréteilLicence accès santé (LAS)39 % d'accès
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