Chiffres clés 2025

780vœux

16places (capacité d'accueil)

25 %taux d'accès

75rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 440 BTS du domaine informatique, Internet est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 25 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (22 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 744 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 25 % de taux d'accès · dernier appelé rang 75 · Sélective mais ouverte socialement : 36 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 36 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Première année : remise à niveau des savoirs pour obtenir un socle uniforme. Acquisition des compétences dans la spécialité de la conception des systèmes numériques, l’exploitation et la maintenance de réseaux informatiques, ainsi que la valorisation de la donnée et la cybersécurité. Deuxième année : développement des enseignements autour du projet et préparation aux examens en cours de formation dans l'option choisie. Emploi du temps sur 5…

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Première année : remise à niveau des savoirs pour obtenir un socle uniforme. Acquisition des compétences dans la spécialité de la conception des systèmes numériques, l’exploitation et la maintenance de réseaux informatiques, ainsi que la valorisation de la donnée et la cybersécurité. Deuxième année : développement des enseignements autour du projet et préparation aux examens en cours de formation dans l'option choisie. Emploi du temps sur 5 jours : 35 heures de cours en moyenne/ semaine. 1800 heures de formation sur deux ans. TP en binôme 6 à 8 semaines de stage en entreprise en cours de formation. Enseignements : Matières générales : français ( culture générale), anglais, mathématiques, sciences physiques Informatique : système d'exploitation linux, windows, android, C/C++, python, java, javascript, php, html, uml, qt, sgbd Réseaux : TCP/IP, ethernet, VLAN, services web, routeur et serveur. Cybersécurité : protection et valorisation de la donnée, sécurisation des systèmes informatiques Electronique : mise en commun des compétences acquises en option B Communication : bus de terrain, liaison série, USB, WIFI, Xbee Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les emplois visés par le ou la titulaire du BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » option A « Informatique et réseaux » en début de carrière sont : technicien ou technicienne de maintenance de réseaux câblés de communication en fibre optique ; technicien ou technicienne en télécommunications et réseaux d'entreprise ; développeur/intégrateur ou développeuse/intégratrice des solutions de sécurité ; opérateur ou opératrice en…

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Les emplois visés par le ou la titulaire du BTS « Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique » option A « Informatique et réseaux » en début de carrière sont : technicien ou technicienne de maintenance de réseaux câblés de communication en fibre optique ; technicien ou technicienne en télécommunications et réseaux d'entreprise ; développeur/intégrateur ou développeuse/intégratrice des solutions de sécurité ; opérateur ou opératrice en cybersécurité ; technicien ou technicienne d’exploitation ; technicien ou technicienne de installation/maintenance en informatique et réseaux ; développeur ou développeuse en informatique embarquée/industrielle ;

Licence professionnelle ou titre professionnel niveau 6 Intégration d'une école d'ingénieurs grâce à une classe préparatoire ATS (concours grandes écoles). Intégration en école d'ingénieurs sous statut étudiant ou apprentissage Bachelor (Bac +3)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmes Avoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : berengere.font@ac-aix-marseille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

30 %

Méthodes de travail

20 %

Savoir-être

25 %

Motivation

20 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 8 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes et moyennes	Le bulletin est étudié dans sa globalité, Progression des moyennes, Résultats dans les matières scientifiques, Positionnement par rapport aux moyennes de la classe, Notes épreuves terminales de spécialités ou professionnelles, Notes épreuves anticipées	très important
Méthode de travail	Savoir travailler en autonomie et s'organiser seul et en équipe selon les situations. Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Appréciations générales de la fiche avenir, dont rubrique "méthode de travail"	important
Qualité du travail produit (présentation, orthographe,	Appréciations des professeurs et du conseil de classe portées sur les bulletins de première et terminale.	important
Concentration en classe	Appréciations des professeurs et du conseil de classe portées sur les bulletins de première et de terminale.	très important
Capacité à s'investir	Appréciations des professeurs et du conseil de classe portées sur les bulletins de première et de terminale. Appréciations fiche Avenir	très important
Curiosité scientifique et technologique	Appréciations des professeurs et du conseil de classe portées sur les bulletins de première et de terminale. Appréciations générales portées sur la fiche avenir. Lettre de motivation.	important
Cohérence du projet	Bonne connaissance de la formation, ses prérequis, ses débouchés à travers lettre de motivation et Fiche Avenir.	essentiel
Engagements extra et péri scolaires	Implication dans des actions citoyennes, associatives, culturelles, sportives... à travers lettre de motivation et fiche Avenir	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Lors de l'examen des dossiers, il est apparu qu'un nombre non négligeable de candidats n'étaient pas suffisamment informés sur les contenus de la formation du BTS CIEL option IR et ER, des métiers que l'on peut exercer avec ce diplôme, ainsi que des possibilités de poursuites d'études (formation d'ingénieurs, licence professionnelle, bachelor, ATS, alternance). A la décharge des candidats, ce BTS était en cours de rénovation pendant la phase de saisie des voeux sur Parcoursup. Par conséquent, il est souhaitable pour les candidats, de prendre contact avec l'établissement afin d'obtenir le maximum de renseignements sur la formation et/ou de participer aux différents salons de l'étudiant et portes ouvertes.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	780	16	16	25 %	75
2024	634	16	16	26 %	53
2023	614	16	14	27 %	51
2022	520	16	14	33 %	63
2021	483	16	13	–	30
2020	514	16	16	–	22
2019	715	16	16	–	–
2018	560	16	15	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

6 %

Jour du bac

69 %

Fin de phase principale

81 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 21%

Assez bien 36%

Bien 29%

Très bien 14%

Type de bac

Général 21%

Technologique 29%

Professionnel 50%

36 %boursiers

86 %même académie (Aix-Marseille)

88 %néo-bacheliers

0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Aix-en-Provence (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE VAUVENARGUES (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

70 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

780 candidats ont demandé BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux à Aix-en-Provence en 2025, pour 16 places offertes par Lycée Vauvenargues, soit un ratio d'environ 49 vœux par place.

Concrètement, 25 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 33 % à 25 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 75. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 36 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 47 et 102, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 94 propositions envoyées pour 16 inscrits, soit environ 5.9 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 6 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 69 % au moment du bac et 81 % à la clôture de la phase principale.

Si BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte des systèmes d'information

L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s

architecte réseaux

À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

cryptologue

Responsable de la protection des informations sensibles et de la lutte contre la fraude dans le monde numérique, le ou la cryptologue assure la confidentialité des transmissions, que celles-ci se fassent par l'intermédiaire de la carte SIM d'un téléphone portable, d'un terminal de banque ou d'un site Internet d'e-commerce. Dans un premier temps, grâce à des méthodes mathématiques très sophistiquée

administrateur / administratrice de réseaux

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.