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Nantes Université · Nantes (Loire-Atlantique) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

2 451vœux
120places (capacité d'accueil)
15 %taux d'accès
377rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 120 places et 2 686 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

📌 PASS / LAS : entrer ici n'est que la première marche — la vraie sélection a lieu en fin de 1re année (places limitées en 2e année de santé). Un taux d'accès élevé sur cette page ne dit rien de tes chances de passer en 2e année : regarde aussi le bloc réussite plus bas.

En bref : formation non sélective · 15 % de taux d'accès · dernier appelé rang 377

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Toutes les informations concernant cette formation sont accessibles ici : https://lyceens.univ-nantes.fr/sinformer-sur-les-filieres/l-as-licence-acces-sante En licence 1, les étudiants qui le souhaitent peuvent demander à intégrer le parcours EMI (English as a Medium of Instruction). Ces étudiants reçoivent alors une partie de leurs cours en langue anglaise (Judo, athlétisme, physiologie, sciences sociales, etc.). Les demandes d'inscriptions se…

Lire la présentation complète

Toutes les informations concernant cette formation sont accessibles ici : https://lyceens.univ-nantes.fr/sinformer-sur-les-filieres/l-as-licence-acces-sante En licence 1, les étudiants qui le souhaitent peuvent demander à intégrer le parcours EMI (English as a Medium of Instruction). Ces étudiants reçoivent alors une partie de leurs cours en langue anglaise (Judo, athlétisme, physiologie, sciences sociales, etc.). Les demandes d'inscriptions se font en tout début d'année universitaire. Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes : Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie Kinésithérapie Nombre de places offertes en MMOP Mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Chaque mention offre ses propres prérogatives d'emploi après validation de la L3. « Éducation et Motricité » forme aux métiers de professeur d'EPS, de professeur des écoles et plus largement aux métiers de l'éducation. « Activité Physique Adaptée et Santé » forme à la conception de programmes d'intervention pour des publics à besoins spécifiques (maladies chroniques, vieillissement, handicap ...). « Entraînement Sportif » forme des…

Lire la liste complète des débouchés

Chaque mention offre ses propres prérogatives d'emploi après validation de la L3. « Éducation et Motricité » forme aux métiers de professeur d'EPS, de professeur des écoles et plus largement aux métiers de l'éducation. « Activité Physique Adaptée et Santé » forme à la conception de programmes d'intervention pour des publics à besoins spécifiques (maladies chroniques, vieillissement, handicap ...). « Entraînement Sportif » forme des professionnels de la performance sportive et de la préparation physique ou mentale pour tous publics. « Management du Sport » forme aux métiers de l'administration et du développement des activités sportives et de loisir, au sein d'associations (fédérations, ligues, clubs, etc.), d'organismes publics ou privés. Les taux d'insertion professionnelle varient de 90% à 100%." Pour plus d'informations : https://staps.univ-nantes.fr/fr/emploi-et-professionnalisation

En cas d'échec pour accéder en seconde année d'études de santé (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie), les étudiants inscrits en STAPS/LAS et ayant validé leur année peuvent poursuivre de droit leurs études en STAPS. Ils disposent alors d'une seconde chance pour entrer en seconde année des études de santé à l'issue de la L2 ou de la L3. A partir de la L2 STAPS, les étudiants choisissent une mention jusqu'en L3. Nantes…

Lire la suite des poursuites d'études

En cas d'échec pour accéder en seconde année d'études de santé (médecine, maïeutique, odontologie, pharmacie ou kinésithérapie), les étudiants inscrits en STAPS/LAS et ayant validé leur année peuvent poursuivre de droit leurs études en STAPS. Ils disposent alors d'une seconde chance pour entrer en seconde année des études de santé à l'issue de la L2 ou de la L3. A partir de la L2 STAPS, les étudiants choisissent une mention jusqu'en L3. Nantes Université propose 4 mentions STAPS (licence, master et doctorat) et une licence professionnelle en activités aquatiques. Pour plus d'informations : https://staps.univ-nantes.fr/fr/formation-initiale Liste des mentions STAPS à Nantes : -Éducation et Motricité -Activité Physique Adaptée et Santé -Entraînement Sportif -Management du Sport https://staps.univ-nantes.fr/fr/emploi-et-professionnalisation

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : * Disposer de compétences scientifiques Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations. * Disposer de compétences sportives Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d'un bon niveau de préparation physique. * Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout. * Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études.

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportif Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santé Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : management du sport Sciences et Techniq
🧏 Référent handicap : relais.handicap@univ-nantes.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
68 %
Méthodes de travail
7 %
Savoir-être
1 %
Motivation
3 %
Engagement et activités
21 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau de compétences scientifiques en 1re et en TerminaleEnseignements scientifiques du tronc commun 40% et enseignements scientifiques de spécialité 60%. Résultats obtenus dans les options scientifiques ne peuvent compter qu’en points bonus. Coef des compétences scientifiques doublé par rapport aux littéraires. Compte pour 42,11% de la note finaleessentiel
Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en TerminaleEnseignements littéraires du tronc commun 60% (bulletins et épreuves anticipées du bac de français) et enseignements littéraires de spécialités 40% (bulletins). Les résultats obtenus dans les options littéraires ne peuvent compter qu’en points bonus. Compte pour 21,05% de la note finaleessentiel
Niveau de compétences sportivesNotes de contrôle continu d’EPS des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale. Les résultats obtenus dans l’option EPS ne peuvent compter qu’en points bonus. Compte pour 5,26% de la note finaletrès important
Cursus études supérieuresCandidats en réorientation : fiche avenir non prise en compte. Indiquez et justifiez les résultats obtenus dans vos études post-bac (nombre ECTS validés). Pour les candidats ne disposant pas de fiche avenir, le projet de formation compte pour 10% dans l’évaluation et les notes du bac pour 5%.important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSchamps « méthode de travail », « autonomie » et « capacité à réussir » de la fiche avenir. Et moyenne générale en terminale + épreuves Bac. Compte pour 6,58% de la note finaletrès important
Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSchamps « engagement citoyen » et « capacité à s’investir » de la fiche avenir. Compte pour 1,32% de la note finaleimportant
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projetProjet de formation du candidat. Compte pour 2,63% de la note finaleimportant
Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPSPlus haut niveau de pratique sportive ou artistique dans un cadre scolaire ou extra-scolaire (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative. Utilisez les modèles téléchargeables). Compte pour 10,53% de la note finaletrès important
Intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes- Plus haut niveau de qualification ou d’engagement en secourisme, arbitrage, vie civique, citoyenne ou associative. - Plus haut niveau de qualification ou d’expérience d’encadrement. (Pièces justificatives obligatoires pour questions 2 et 3). Compte pour 10,53% de la note finaletrès important

Les conseils du jury aux candidats

En 2025, plus de 5300 candidatures ont été reçues pour la L1 STAPS (capacité d’accueil 440 places) et près de 2770 candidatures pour la L1 L.AS (capacité d’accueil 120 places). Cette tension très forte a des conséquences en termes de profils des étudiants se voyant proposer une admission. Le niveau attendu, sur le plan scolaire, sportif et d’investissement permettant une proposition d’ admission est élevé. La commission alerte en particulier sur la nécessité pour les candidats de s’investir pleinement (et cela dès la classe de première) dans leur scolarité ; les résultats obtenus sur les trois trimestres de classe de première et les deux premiers trimestres de terminale étant capitaux. Il ne faut surtout pas négliger les critères sur la pratique sportive personnelle et sur l'engagement associatif et citoyen. Pour cela, il est impératif de respecter le format demandé pour les pièces justificatives à fournir pour ces critères (ex. Diplôme) pour éviter de se voir refuser le niveau déclaré.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 45112012015 %377
20242 45012013613 %326
20232 36712011613 %330
20222 71512012012 %340
20213 189120120
20202 946120120584

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

12 % 2022 13 % 2023 13 % 2024 15 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
58 %
Jour du bac
91 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 20%
Bien 65%
Très bien 12%

Type de bac

Général 98%
5 %boursiers
97 %même académie (Nantes)
99 %néo-bacheliers
48 %filles

Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 21 résidences CROUS recensées à Nantes (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Las » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
47,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
17,5 %
Mathématiques + Physique-Chimie
17,5 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences de la vie et de la terre
2,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

52 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
64 %
Bac technologique
28 %
Bac professionnel
9 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

78 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - STAPS (sports) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 2 451 vœux formulés en 2025 pour 120 places, Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - STAPS (sports) (Nantes Université, Nantes) attire en moyenne 20 candidats par place disponible.

Avec un taux d'accès de 15 %, Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - STAPS (sports) se classe parmi les formations très sélectives : sur 100 candidats, 15 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 12 % à 15 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 377 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 301 et 452 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 330 propositions ont été envoyées pour aboutir à 120 inscrits. Environ 64 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 58 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 91 % au moment du bac et 97 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 12 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 65 % une mention Bien ; 5 % étaient boursiers et 97 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives - STAPS (sports) ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire du sport

Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l

arbitre

Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif

artiste de cirque

L'artiste de cirque imagine un numéro visuel qui peut nécessiter des accessoires : instruments de musique, cordes, filet... et éventuellement des partenaires. Il faut de nombreuses heures de mise au point et de répétition pour mettre au point un numéro qui poura être modifié en fonction de la réaction du public mais aussi des producteurs, directeurs de théâtre ou autres qu'il faut convaincre. Dans

guide de haute montagne

Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit

lad-jockey, lad-driver

Le lad-jockey travaille dans des écuries de galop : plat, haies, steeple-chases (courses d'obstacles) et cross country. Le lad-driver exerce, lui, dans des écuries de trot monté (à dos de cheval) ou attelé (à un sulky, voiture légère à deux roues). L'un et l'autre sont aussi appelés cavaliers d'entraînement, appellation générique qui ne sous-entend pas de spécialité. Lads-jockeys et lads-drivers e

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

Licence_Las n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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