Regroupement IFSI Université Toulouse III - D.E Infirmier

En intégrant les IFMS d'Albi vous suivrez un cursus de formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier et au diplôme national de licence mention “Sciences pour la santé” parcours sciences infirmières validé par le président de l'université de Toulouse en 2029 qui s'inscrit dans la continuité de l'expérimentation de 2022. La formation sur 3 ans, valide 180 crédits européens sur 6 semestres, avec 2310 heures de stage soit 66 semaines, 1890 heures d’enseignement et d’encadrement pédagogique (enseignements en présentiel, enseignements à distance, projets individuels ou collectifs) et 420 heures de travail en autonomie réparties sur les 6 semestres, pour un total de 4620 heures programmées. La charge de travail personnel complémentaire de l’étudiant est estimée à 780 h. L’emploi du temps de l’étudiant respecte une durée de 35 heures par semaine dont 5h consacrées au travail en autonomie, à l’IFSI et en stage. Le projet pédagogique développe autonomie, responsabilité et interdépendance avec les autres professionnels dans une communication juste, porté par des intervenants médicaux, infirmiers et des patients experts dans une approche progressive par compétences en lien avec la loi du 27 juin 2025 sur la profession d'infirmier. L'acculturation au travail réel, posté, jour nuit et weekend est de mise, comme les règles professionnelles. La formation scientifique basée sur les données probantes de la science favorise la réflexivité de l'étudiant acteur qui “s'étonne, questionne et raisonne”. Soucieux de votre bien être et de votre réussite, vous bénéficierez d'un accompagnement personnalisé avec une variété d'outils pédagogiques dont la simulation et des dispositifs d'aides. Voir la fiche Onisep

La formation infirmière aujourd'hui s'inscrit dans la continuité du double cursus conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier et au diplôme national de Licence mention Sciences pour la Santé dont la première rentrée s'est effectuée en septembre 2022 sur les IFMS d'Albi et PREFMS avec Université de Toulouse. Elle facilite l'accès à des passerelles vers d'autres formations en santé paramédicales. Les IFMS d'Albi ont un CFA centre de formation par apprentissage dans les murs, qui peut vous accompagner dès la sélection effectuée. Le DEI et la licence permettent l'exercice varié de la profession : A l'hôpital, à domicile, en libéral… en équipe pluridisciplinaire, en secteur public ou privé avec possibilité d'évolution dans la carrière en accédant à des diplômes d'Etat : - Infirmier puériculteur, infirmier de bloc opératoire, infirmier anesthésiste, -Mater dont Master recherche - Master en « en pratique avancée », - Doctorat, - Cadre de santé- Cadre supérieur de santé, -Directeur des soins. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

Être infirmier, c'est exercer une profession tournée vers les autres : écouter, examiner, conseiller, éduquer ou soigner les personnes, veiller à leur bien-être. Être infirmier, c'est aussi choisir son mode d'exercice et travailler en équipe : les infirmiers interviennent dans des structures de prévention et de soins, ainsi qu'à domicile, de manière autonome et en collaboration avec d'autres professionnels de santé. Ce métier à haute responsabilité exige rigueur, vigilance et technicité. Cinq attendus ont été retenus pour la formation en soins infirmiers : - Intérêt pour les questions sanitaires et sociales : connaissances dans le domaine sanitaire, médico-social et social, connaissance du métier, sens de l'intérêt général ; - Qualités humaines et capacités relationnelles : aptitude à faire preuve d'attention à l’autre, d’écoute et d’ouverture aux autres, aptitude à collaborer et à travailler en équipe, aptitude à échanger et communiquer avec autrui, pratique des outils numériques, capacité à se documenter et à communiquer dans une langue étrangère ; - Compétences en matière d'expression écrite et orale : bonne maîtrise du Français et du langage écrit et oral ; - Aptitudes à la démarche scientifique et maîtrise des bases de l'arithmétique : aptitude à rechercher, sélectionner, organiser et restituer de l'information scientifique, aptitude à produire un raisonnement logique, maîtrise des bases de l'arithmétique ; - Compétences organisationnelles et savoir être : rigueur, méthode, assiduité, capacité à s'organiser, à prioriser les tâches, autonomie dans le travail, créativité.

L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours. Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 115 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 6266 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 3669 candidats. 2597 ont donc été refusés 2386 candidats ont pu recevoir un