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Unité de Formation et de Recherche de Sciences de l' Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines · Versailles (Yvelines) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

1 073vœux
101places (capacité d'accueil)
51 %taux d'accès
547rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 111 places et 1 152 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 51 % de taux d'accès · dernier appelé rang 547

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La 1ère année de Licence est organisée par portail. Cette structuration de la L1 permet une pré-orientation de l'étudiant vers plusieurs mentions de Licence. Le portail Biologie-Informatique (BI) ouvre sur 3 mentions de Licence : Informatique, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre. Le premier semestre assure la transition Lycée-Université et est structuré en 5 unités scientifiques d'enseignement (UE) obligatoires. Le 2nd…

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La 1ère année de Licence est organisée par portail. Cette structuration de la L1 permet une pré-orientation de l'étudiant vers plusieurs mentions de Licence. Le portail Biologie-Informatique (BI) ouvre sur 3 mentions de Licence : Informatique, Sciences de la vie, Sciences de la vie et de la terre. Le premier semestre assure la transition Lycée-Université et est structuré en 5 unités scientifiques d'enseignement (UE) obligatoires. Le 2nd semestre a pour objectif la consolidation des disciplines scientifiques. Le choix définitif de la mention se fait en 2ème année de Licence à la fin du semestre 3. Les semestres 4, 5 et 6 sont ceux de la spécialisation et du choix du parcours. La licence Sciences de la Vie et de la Terre est axée sur les disciplines de la biodiversité, des géosciences et de l'environnement alors que la licence Science de la Vie est axée plus spécifiquement sur les disciplines de la biologie cellulaire, la génétique, la biochimie et la physiologie. La Licence Informatique a pour but de donner des connaissances générales correspondant aux fondements de l'Informatique. L'ensemble des descriptifs des Licences du domaine Sciences, Technologies, Santé se trouve à l'adresse suivante : http://www.uvsq.fr/les-licences-du-domaine-science-technologie-sante-350887.kjsp?RH=FORM_04 Mention Sciences de la vie : Voir la fiche Onisep Mention Informatique : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la vie et de la terre : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Insertion professionnelle : Cette formation apporte aux étudiants une formation scientifique et une culture générale solides leur permettant de s'insérer dans les domaines professionnels suivants selon le diplôme : Agro-alimentaire , Bio-pharmacie , Biotechnologie , Génomique, Bio-informatique , Santé, Gestion de la biodiversité, Environnement, Ecologie, Géosciences de l'environnement, Recherche publique ou privée, Métiers de l'enseignement, Concepteur de matériels informatiques, Responsable système ou logiciel, Architecte système ou réseau, Analyste/Concepteur d'applications dans un grand groupe ou une SSI, ...

Les diplômés d'une Licence scientifique n'ont pas vocation à une insertion professionnelle immédiate mais à une poursuite d'étude au niveau bac+5, soit au sein de l'UVSQ, soit à l'université de Paris-Saclay ou dans toute autre Université. Ce portail permet également une orientation en Licence Professionnelle (Bac+3). Après la L3, poursuite d'études en Master selon la mention de licence : Chimie et Sciences du Vivant, Biologie Santé et Biologie Intégrative et Physiologie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l'environnement, Informatique, Calcul Haute Performance.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer s

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sciences de la vie Informatique Sciences de la vie et de la terre Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artist
🧏 Référent handicap : saeh@uvsq.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
10 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau général dans toutes les matières scientifiques et moyenne généraleNotes de première et de terminale dans les matières scientifiques Notes obtenues au Baccalauréatessentiel
Suivi de la spécialité Mathématiques et/ou Biologie écologie et/ou Numérique et sciences informatiques et/ou Physique Chimie et/ ou Sciences de la vie et de la TerreNotes de première et de terminale Notes obtenues au Baccalauréatimportant
Progression des moyennesMoyennes générales des trimestres en première et en terminalecomplémentaire
Capacité à mener un raisonnement structuréAppréciation des professeurs sur bulletins, et résultats aux épreuves anticipées au Bac (écrit). Champ "Méthode de travail" sur fiche Avenir pour les lycéensimportant
Autonomie dans le travail et capacité de travailChamp "autonomie capacité à s'investir" de la fiche Avenir pour les lycéensimportant
Projet de formation motivéÉléments permettant d'évaluer la motivation et/ou la cohérence du projet du candidat en fonction des caractéristiques de la formation. Champ "capacité à réussir" de la fiche Avenir pour les lycéensimportant
Activités extra scolaires et stagesactivités et centres d'intérêt. Champ "Engagement citoyen" sur la fiche Avenir pour les lycéenscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est important que les candidats aient suivi les spécialités scientifiques adaptées au portail : Mathématiques, Physique - Chimie , Sciences de la Vie et la Terre, et/ou Sciences du Numérique. La spécialité Mathématiques est fortement conseillée. Le portail Biologie- Informatique (BI) ouvre sur 4 mentions de Licence : Informatique, Sciences de la Vie, Sciences de la Vie et de la Terre, ou Sciences et Technologies. L'enseignement de première année est organisé en 3 blocs de connaissances et de compétences (BCC). Le premier, disciplinaire fondamental assure la transition Lycée Université. Le second disciplinaire approfondi permet la consolidation des disciplines scientifiques. Le troisième transverse comprend une UE de méthodologie de travail universitaire scientifique, une UE d'anglais et le PPEI (projet personnel d'études et d'insertion). Le choix de la mention se fait en 2ème année de Licence au semestre 3. Les semestres 4, 5 et 6 sont ceux de la spécialisation et du choix du parcours. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 0731019951 %547
20241 0651019955 %799
20237471019963 %680
202294210610263 %817
2021927106100641
20201 004122120822
20191 012132123846
20181 1971321311 116

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

63 % 2022 63 % 2023 55 % 2024 51 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
1 %
Jour du bac
39 %
Fin de phase principale
80 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 47%
Assez bien 41%

Type de bac

Général 100%
14 %boursiers
77 %même académie (Versailles)
74 %néo-bacheliers
47 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Informatique » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
39,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
29,0 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
5,7 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
4,4 %
Numérique et Sciences Informatiques + Physique-Chimie
3,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

53 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
13 %
Bac professionnel
5 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Licence - Portail Portail BI : Biologie - Informatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 073 vœux formulés en 2025 pour 101 places, Licence - Portail Portail BI : Biologie - Informatique (Unité de Formation et de Recherche de Sciences de l' Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, Versailles) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.

Concrètement, 51 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 63 % à 51 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 547 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 437 à 656. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 484 propositions ont été envoyées pour aboutir à 99 inscrits. Environ 80 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 1 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 39 % au moment du bac et 80 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 1 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 11 % une mention Bien ; 14 % étaient boursiers et 77 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

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L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s

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À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d

BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)

Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d

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Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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