Licence - Economie

Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne) · Dijon (Côte-d'Or) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

1 161vœux
150places (capacité d'accueil)
99 %taux d'accès
1 108rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 150 places et 1 706 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 108

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'objectif de la licence Économie est d'apporter aux étudiants une bonne culture générale en économie accompagnée par des techniques quantitatives appliquées à l'économie et à la gestion. Cette formation est fondée sur une pratique du traitement des données économiques (mathématiques, statistiques, traitement des données et informatique) associée à une bonne capacité d'analyse (compréhension de l'environnement économique). Ces outils permettent…

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L'objectif de la licence Économie est d'apporter aux étudiants une bonne culture générale en économie accompagnée par des techniques quantitatives appliquées à l'économie et à la gestion. Cette formation est fondée sur une pratique du traitement des données économiques (mathématiques, statistiques, traitement des données et informatique) associée à une bonne capacité d'analyse (compréhension de l'environnement économique). Ces outils permettent de réaliser une première lecture des phénomènes économiques contemporains tant au niveau microéconomique (niveau de l'entreprise ou du ménage) que macroéconomique (niveau de l'économie du pays) : consommation, production, embauche, licenciement, chômage, inflation, dépenses publiques,… La compréhension de ces phénomènes et les outils de l'économie et de la gestion sont nécessaires dans de nombreuses organisations (entreprises, administrations, tiers-secteur) pour occuper des fonctions d'aide à la décision, de pilotage de projet ou d'organisation, ou encore d'études. Les étudiants acquièrent une bonne capacité d'analyse et de synthèse en développant leurs compétences dans les domaines suivants : la rédaction et la soutenance de mémoires, le travail en équipe ainsi que la maîtrise de l'outil informatique. > Des informations complémentaires sur cette formation sont disponibles sur le site dédié de l'Université Bourgogne Europe Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Secteur privé : banque, assurance, cliniques, industrie, commerce, … Secteur public : État et collectivités territoriales, éducation nationale, hôpitaux, … Quelques exemples de métiers : agent immobilier, assistant de gestion, chargé d’études (cabinet de conseil ou services d’études et de prévisions économiques), ... Elle constitue une préparation de qualité pour certains concours de l’enseignement et de la fonction publique : concours du…

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Secteur privé : banque, assurance, cliniques, industrie, commerce, … Secteur public : État et collectivités territoriales, éducation nationale, hôpitaux, … Quelques exemples de métiers : agent immobilier, assistant de gestion, chargé d’études (cabinet de conseil ou services d’études et de prévisions économiques), ... Elle constitue une préparation de qualité pour certains concours de l’enseignement et de la fonction publique : concours du CAPET, du CAPES, concours des impôts, du Trésor, de la Banque de France, de l’INSEE et autres concours administratifs de niveau A. > Pour plus d’informations sur l’insertion professionnelle des étudiants, veuillez consulter le site dédié de l’Université Bourgogne Europe

L'Université Bourgogne Europe propose les formations suivantes : En master : Économie appliquée Économie de la Santé Banque Patrimoine Assurance Enseingement et Education (M2E - INSPE) Autres poursuites d’études : Licence professionnelle Assurance, banque, finance

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE : * Disposer de compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion Les enseignements…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention ECONOMIE : * Disposer de compétences mathématiques et statistiques indispensables à l’économie et à la gestion Les enseignements d’économie font en effet fréquemment appel à la modélisation mathématique afin de mieux penser les problèmes étudiés et d’analyser les résultats qui en découlent de manière logique. De plus, une grande partie des métiers de l’économie et de la gestion s’appuient sur l’analyse de données chiffrées. * Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnement conceptuel Les enseignements d’économie requièrent en effet que les étudiants soient capables de produire une argumentation structurée, même relativement simple (cette compétence ayant vocation à être renforcée à l’université) et à raisonner sur des concepts. La formation en licence requiert une certaine capacité d’abstraction, de logique formelle et de déduction. Les métiers de l’économie impliquent fréquemment la rédaction d’études ou de rapports nécessitant une argumentation structurée, des capacités de synthèse et un bon niveau de langue. * Disposer d’une culture générale La réflexion en économie se nourrit de l’actualité économique, politique et sociétale. L’étudiant doit donc être en mesure de situer et comprendre les enjeux sociétaux liés aux thématiques abordées au cours de ses études. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales afin d’être capable de travailler en autonomie et de manière responsable En licence, l’étudiant est acteur de sa formation et de sa réussite. Il doit donc notamment être capable d’organiser son travail, d’aller chercher les ressources à sa disposition et de rechercher les temps de travail collectifs. * Disposer de compétences en langue anglaise Nombreux sont les secteurs en économie où la documentation professionnelle et universitaire ainsi que les relations d’affaires reposent sur l’anglais. Des compétences dans cette langue sont donc essentielles. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais (obligatoire) Langue vivante 2 : espagnol, allemand (au choix et facultatif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obten
🧏 Référent handicap : mission.handicap@ube.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
6 %
Motivation
12 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 13 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en économieNotes de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers) en SES et en "Economie Approfondie"essentiel
Résultats en mathématiquesNotes de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers) en Mathématiquesessentiel
Résultats en langueNotes de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers) en Français, LV1 et LV2très important
Résultats en culture généraleNotes de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers) en Histoire-Géographie, Sciences, Philosophie, TPEimportant
Capacité de raisonnement logiqueNotes de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers) en Philosophie, Mathématiques et SESessentiel
Qualité de l'expression écrite et oraleNotes de première, de terminale et du baccalauréat (pour les candidats déjà bacheliers) en Français, Anglais, Histoire-Géographie, SES, Philosophie et TPEtrès important
Méthode de travailChamp "Méthode de travail" de la fiche Avenirimportant
Curiosité intellectuelleLettre de motivationimportant
AutonomieChamp "Autonomie" de la fiche Avenirimportant
Capacité d'organisationChamp "Méthode de travail" de la fiche Avenirimportant
MotivationLettre de motivationtrès important
Connaissance de la formation et de ses débouchés - Cohérence du projetLettre de motivationtrès important
Engagement, esprit d'initiative - Curiosité pour les questions économiquesChamp "Engagement, esprit d'initiative" de la fiche Avenircomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Les éléments d’examen des dossiers sont fixés en cohérence avec ces attendus. Le classement effectué selon les champs d’évaluation présents dans le tableau synoptique a donc un caractère déterminant dans l’ordre des propositions effectuées. Par ailleurs, les candidats hors académie sont soumis au quota de non-résidents. Il est donc important pour ces derniers de privilégier leur académie respective.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 16115014599 %1 108
20241 42815014696 %1 339
20231 19416013399 %1 058
20221 29216013499 %1 039
20211 3611601501 258
20201 5301601551 447
20191 4741601501 418
20181 3401601541 145

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 99 % 2023 96 % 2024 99 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
41 %
Jour du bac
63 %
Fin de phase principale
88 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 63%
Assez bien 24%

Type de bac

Général 81%
Technologique 14%
24 %boursiers
82 %même académie (Dijon)
57 %néo-bacheliers
28 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Dijon (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

51 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
63 %
Bac technologique
15 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (3 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.

68 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
2 307 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Economie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Economie de Université Bourgogne Europe (ex université de Bourgogne) (Dijon) a reçu 1 161 vœux pour 150 places, soit environ 8 candidatures par place.

Concrètement, 99 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 99 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1 108. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 886 et 1 329. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 953 propositions pour remplir 145 places : 85 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 41 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 63 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 4 % avaient une mention Très bien, 10 % une mention Bien et 24 % étaient boursiers. 82 % venaient de l'académie de Dijon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Economie peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire de patrimoine

Avant toute chose, le ou la gestionnaire de patrimoine effectue un bilan de la situation patrimoniale et fiscale de son client. Puis il ou elle recense les attentes et les objectifs de son interlocuteur et détermine à quel niveau de risque celui-ci souhaite s'exposer. Il ou elle définit ensuite une stratégie de placement en proposant les solutions et les produits les mieux adaptés. Ses préconisati

secrétaire des Affaires étrangères

Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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