Licence - Portail Sciences pour la santé - Réadaptation : accès Ergothérapie, Orthoptie et Masso-kinésithérapie

Université Clermont Auvergne · Clermont-Ferrand (Puy-de-dôme) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

2 106vœux
55places (capacité d'accueil)
16 %taux d'accès
335rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.

Session 2026 en cours : 60 places et 1 818 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 16 % de taux d'accès · dernier appelé rang 335

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le Portail Réadaptation Niveau 1 Sciences pour la Santé est une année de formation du 1er cycle de l'enseignement supérieur qui permet aux étudiants d'accéder, après sélection, à la 2ème année d’études de masso-kinésithérapie (IFMK Vichy) ou à des formations conduisant à un diplôme de licence (AUCUN accès vers les études de santé Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie). Elle comporte : des enseignements d’anatomie, de physiologie,…

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Le Portail Réadaptation Niveau 1 Sciences pour la Santé est une année de formation du 1er cycle de l'enseignement supérieur qui permet aux étudiants d'accéder, après sélection, à la 2ème année d’études de masso-kinésithérapie (IFMK Vichy) ou à des formations conduisant à un diplôme de licence (AUCUN accès vers les études de santé Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie). Elle comporte : des enseignements d’anatomie, de physiologie, d’éthique… et autour du handicap des enseignements transversaux (anglais, module santé environnemental) une mineure de STAPS (9 crédits par semestre). Pour bien comprendre le dispositif, il est impératif de lire la partie « Poursuite d'études ». ATTENTION : les étudiants en réorientation (donc ayant suivi une formation après le bac) doivent impérativement lire attentivement les informations sur le site : https://www.uca.fr/formation/nos-formations/formations-en-sante/pass/pass-r-modalites-de-candidature-des-etudiants-en-reorientation En effet, en fonction du cursus antérieur, ils pourront être acceptés dans la formation via ParcourSup mais ne pas avoir le droit de candidater à l'accès aux études de masso-kinésithérapie. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Masseur-kinésithérapeute Voir les débouchés professionnels mentionnés dans la fiche de la Licence STAPS

3 possibilités : 1- Les étudiants poursuivent leurs études en masso-kinésithérapie (50 places au total pour toutes les mineures) : s'ils ont obtenu les 60 crédits s'ils ont satisfait aux conditions de recevabilité et selon leur rang de classement Dans ce cas, ils auront la possibilité de s'inscrire dans un double cursus Diplôme d’État / Licence Sciences pour la Santé. 2- Les étudiants qui ont obtenu les 60 crédits, mais qui n'ont pas été…

Lire la suite des poursuites d'études

3 possibilités : 1- Les étudiants poursuivent leurs études en masso-kinésithérapie (50 places au total pour toutes les mineures) : s'ils ont obtenu les 60 crédits s'ils ont satisfait aux conditions de recevabilité et selon leur rang de classement Dans ce cas, ils auront la possibilité de s'inscrire dans un double cursus Diplôme d’État / Licence Sciences pour la Santé. 2- Les étudiants qui ont obtenu les 60 crédits, mais qui n'ont pas été classés en rang utile, poursuivront leurs études en 2nde année de licence (N2) STAPS, et pourront tenter une nouvelle chance d'entrer dans les études de kiné en fin de N2. Ces étudiants ne pourront pas poursuivre en N2 Sciences pour la Santé qui n'est accessible qu'aux étudiants ayant intégré une formation paramédicale. 3- Les étudiants qui n'ont pas obtenu les 60 crédits peuvent redoubler en N1 STAPS sans possibilité de candidater aux études de kiné en fin d'année. Ils pourront tenter d'entrer dans les études de kiné en fin de N2.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR LA SANTE : - Disposer de bonnes connaissances et compétences scientifiques Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une : - capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, - capacité d’abstraction, de logique et de modélisation, - très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale. - Disposer de bonnes compétences en communication Ces compétences visent notamment à attester d’une : - capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, - capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B. - Disposer de bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une : - capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages, - capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée. - Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : referent-handicap-admission@uca.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
13 %
Savoir-être
5 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
2 %
Voir le détail des 9 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Prioritairement les notes dans les disciplines scientifiques, ainsi qu’en français, philosophie et langues vivantes lorsque ces enseignements sont suivis, ou leurs équivalentsBulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidatessentiel
Méthode de travailFiche Avenir ; Appréciations des bulletins de notes disponiblesimportant
Expression écrite et qualités rédactionnellesBulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidatimportant
Raisonnement logique et scientifiqueBulletins de 1ère et Terminale et tout autre bulletin transmis par le candidatimportant
Autonomie ; Capacité à s’investir ; Implication ;Fiche Avenircomplémentaire
Adéquation du parcours d’études et cohérence du projetScolarité ; Lettre de motivation; Activités et centres d’intérêttrès important
Motivation et connaissance de la formationLettre de motivation ; Activités et centres d’intérêttrès important
Capacité à réussirFiche Avenirimportant
Engagement citoyen, associatif, étudiant…Activités et centres d’intérêt ; Lettre de motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La Commission d'Examen des Vœux recommande aux candidats de lire la fiche ParcourSup avec attention, afin de bien comprendre les objectifs et les débouchés de cette formation. Cette formation ne mène pas vers les filières de santé Médecine, Maïeutique, Odontologie et Pharmacie. Par ailleurs, des conditions spécifiques concernent les étudiants en réorientation Des informations détaillées sur la formation sont également disponibles sur le site de l'Université Clermont Auvergne : Formations Portail Réadaptation

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2022–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20252 106555516 %335
20241 579555515 %343
20231 738555515 %445
20221 696555514 %392

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

14 % 2022 15 % 2023 15 % 2024 16 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
42 %
Jour du bac
87 %
Fin de phase principale
93 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 18%
Assez bien 36%
Bien 35%

Type de bac

Général 100%
9 %boursiers
93 %même académie (Clermont-Ferrand)
100 %néo-bacheliers
36 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 8 résidences CROUS recensées à Clermont-Ferrand (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence MASS » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
42,5 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,4 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
11,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
9,7 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Mathématiques
3,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

72 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
2 400 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Sciences pour la santé - Réadaptation : accès Ergothérapie, Orthoptie et Masso-kinésithérapie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Portail Sciences pour la santé - Réadaptation : accès Ergothérapie, Orthoptie et Masso-kinésithérapie de Université Clermont Auvergne (Clermont-Ferrand) a reçu 2 106 vœux pour 55 places, soit environ 38 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 16 % : 16 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 16 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 335 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 268 et 402 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 231 propositions ont été envoyées pour aboutir à 55 inscrits. Environ 76 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 42 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 87 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 11 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 35 % une mention Bien ; 9 % étaient boursiers et 93 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Licence - Portail Sciences pour la santé - Réadaptation : accès Ergothérapie, Orthoptie et Masso-kinésithérapie ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ergothérapeute

Manger, s'habiller, se déplacer, étudier, faire du sport, se divertir... ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés importantes à des enfants sujets à des troubles du développement (hyperactivité, autisme, etc.), à des adultes, en raison d’une maladie ou d’un trouble psychique, à des personnes âgées, dont les capacités déclinent, ou encore après un accident, une blessure ou un t

gestionnaire du sport

Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l

auxiliaire de puériculture

L'une des missions de l'auxiliaire de puériculture est d'apporter des soins quotidiens à des enfants d'âges variés. En maternité, il ou elle surveille la courbe de poids des nouveau-nés, relève leur température, prépare et/ou donne les biberons, etc. En service de pédiatrie, les jeunes patients pris en charge pour différentes pathologies vont du nourrisson à l'adolescent de 18 ans. En crèche, il o

arbitre

Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif

art-thérapeute

L'art-thérapeute accueille, en atelier collectif ou individuel, des patients souffrant de maladie, de dépression, de handicap, de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. Pour atteindre des objectifs thérapeutiques, fixés sur prescription médicale, il ou elle utilise les bienfaits d'une pratique artistique (valorisation du ressenti corporel, stimulation des sensations et ém

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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