Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures · Sciences et société · Université Côte d'Azur

Nice (Alpes-Maritimes) · formation sélective

Chiffres clés 2025

615vœux
45places (capacité d'accueil)
48 %taux d'accès
240rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 81 formations de cette famille du domaine sciences est à 47 % de taux d'accès. Avec ses 48 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 40 places et 471 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 48 % de taux d'accès · dernier appelé rang 240

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Ce programme propose un cycle généraliste et pluridisciplinaire en 3 ans offrant aux étudiants un socle de culture générale et de culture disciplinaire permettant une orientation et une spécialisation progressive mêlant les expertises et compétences interdisciplinaires de l'Université et des classes préparatoires. Sur les 3 ans de la formation, la moitié des enseignements sont effectués au lycée Masséna et l'autre moitié à Université Côte…

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Ce programme propose un cycle généraliste et pluridisciplinaire en 3 ans offrant aux étudiants un socle de culture générale et de culture disciplinaire permettant une orientation et une spécialisation progressive mêlant les expertises et compétences interdisciplinaires de l'Université et des classes préparatoires. Sur les 3 ans de la formation, la moitié des enseignements sont effectués au lycée Masséna et l'autre moitié à Université Côte d'Azur. En 1ère année, les étudiants suivent : • un tronc commun d'enseignements (avec le parcours « Humanités, Lettres et Sociétés ») : culture générale, langues vivantes 1 et 2, communication orale et prise de parole, neurosciences • des enseignements de mathématiques, physique et informatique. En 2ème année, les étudiants suivent : • un tronc commun (langues vivantes 1 et 2, préparation aux concours, introduction à la recherche, introduction à l'IA, stage) • la majeure « Mathématiques et Informatique » • et choisissent une majeure parmi les trois proposées : « Physique et Mathématiques », « Économie et Sociologie », « Droit et Sciences Politiques ». En 3ème année, les étudiants suivent : • un tronc commun (langues vivantes 1 et 2, culture générale, préparation aux concours, Unité d'enseignement « Ulysseus » : enseignement à suivre en mobilité virtuelle chez l'un des membres de l'alliance universitaire européenne Ulysseus, choix d'un cours électif parmi les enseignements de 3ème année à Université Côte d'Azur) • les enseignements du parcours « Sciences et Technologies » en faisant un choix entre « Majeure Mathématiques – Mineure Informatique » et « Majeure Mathématiques – Mineure Physique ». Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Masters Universitaires en France Masters à l'étranger Grandes écoles d'ingénieurs (concours universitaire) Grandes écoles de commerce et de management (concours AST2 ou AST1) ENS IEP Professorat

Il est attendu qu’environ 50% des diplômés intègrent les meilleurs Masters universitaires portés par UniCA, ses partenaires nationaux et internationaux, et qu’une partie d’entre eux se dirigent vers le professorat. Par ailleurs, l’autre partie des étudiants de CPES intégrera, comme c’est le cas dans les programmes de CPES lancés précédemment, une grande école d’ingénieurs, une ENS, ou (pour les étudiants qui se réorienteraient en 3ème année…

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Il est attendu qu’environ 50% des diplômés intègrent les meilleurs Masters universitaires portés par UniCA, ses partenaires nationaux et internationaux, et qu’une partie d’entre eux se dirigent vers le professorat. Par ailleurs, l’autre partie des étudiants de CPES intégrera, comme c’est le cas dans les programmes de CPES lancés précédemment, une grande école d’ingénieurs, une ENS, ou (pour les étudiants qui se réorienteraient en 3ème année vers le parcours « Économie, Politiques et Sociétés ») une école de commerce, un IEP. Une attention particulière sera portée sur le suivi des étudiants post-CPES, notamment en lien avec des perspectives de poursuite en Doctorat. Un accompagnement spécifique pourra être apporté à certains étudiants qui se placerait dans une perspective de professionnalisation post-CPES.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : handicap@univ-cotedazur.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
65 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
RésultatsRésultats matières scientifiques (Mathématiques, Physique/Chimie, SVT, NSI (numérique et science informatique), SES (sciences économiques sociales), Sciences ingénieur), Philosophie, Histoire/Géographie et Anglais Résultats épreuves anticipées français du baccalauréat. Résultats baccalauréatessentiel
Méthodes de travail - Qualités rédactionnellesAppréciations des professeurs dans la fiche avenir et les bulletins de première et de terminale et avis du professeur principal sur les méthodes de travail et l'autonomie. Orthographe et syntaxe dans le projet de formation motivé.important
Engagement dans les études : implication, capacité de travail, intérêt, curiositéFiche avenir, bulletins de première et de terminale, avis du professeur principal sur la capacité à s'investir, avis du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la filière demandée.très important
Cohérence du projet de formation MotivationDans le projet de formation motivé, adéquation du projet exprimé avec la formation demandée. Connaissance des spécificités de la formation.important
EngagementsCentres d'intérêt scientifiques.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il faut bien lire la fiche de la formation. L’étude des candidatures s’effectue en concrétisant quantitativement les critères de connaissances et de compétences attendues, affichées sur Parcoursup. Il faut bien se saisir de ces catégories et ne pas hésiter à fournir des éléments qualitatifs possibles pour présenter le profil complet. L'enseignement des Mathématiques occupe une place très importante dans la formation. Aussi est-il indispensable d'avoir suivi la spécialité Mathématiques (EDS) en classes de Première et de Terminale. Les candidats sont encouragés à suivre si possible l'option "Mathématiques expertes'' en classe de Terminale.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2022–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025615453748 %240
2024547452765 %263
2023450452664 %227
2022229451964 %115

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

64 % 2022 64 % 2023 65 % 2024 48 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
19 %
Jour du bac
73 %
Fin de phase principale
97 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 48%
Très bien 41%

Type de bac

Général 100%
13 %boursiers
61 %même académie (Nice)
84 %néo-bacheliers
70 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Nice (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et société sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

615 candidats ont demandé Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et société à Nice en 2025, pour 45 places offertes par Université Côte d'Azur, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.

Concrètement, 48 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 64 % à 48 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 240. Mesuré sur les 4 sessions connues, il bouge d'environ 16 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 201 et 278, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 169 propositions envoyées pour 37 inscrits, soit environ 4.6 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 19 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 73 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 41 % avaient une mention Très bien, 48 % une mention Bien et 13 % étaient boursiers. 61 % venaient de l'académie de Nice. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Avec ce niveau d'accessibilité, Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et société est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

coloriste (papier-carton)

À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l

aide-chimiste

L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une

écotoxicologue

L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é

géochimiste

Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en

responsable de laboratoire de contrôle en chimie

Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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