Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 35 places et 128 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 121
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Pluridisciplinaire, la formation LEA propose un apprentissage au même niveau de 2 ou 3 langues étrangères (dont l'une doit être prise obligatoirement en non débutant). La formation LEA est également caractérisée par des matières d'application : économie, gestion, tourisme, communication, traduction professionnelle, droit. La formation se fait en 6 semestres. Le parcours est commun pour les 4 premiers semestres (portail L1 & L2). A partir du…
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Pluridisciplinaire, la formation LEA propose un apprentissage au même niveau de 2 ou 3 langues étrangères (dont l'une doit être prise obligatoirement en non débutant). La formation LEA est également caractérisée par des matières d'application : économie, gestion, tourisme, communication, traduction professionnelle, droit. La formation se fait en 6 semestres. Le parcours est commun pour les 4 premiers semestres (portail L1 & L2). A partir du semestre 5, l'étudiant choisit un des trois parcours : - parcours "Tourisme méditerranéen" ; - parcours "langues appliquées à l'économie - gestion" ; - parcours "langues appliquées à la traduction rédaction. La formation comprend un stage obligatoire de deux mois à l'étranger nécessaire pour valider l'obtention du diplôme. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les étudiants peuvent naturellement s'orienter vers des Masters. Les étudiants peuvent présenter les concours de recrutement de la fonction publique, les concours administratifs, des concours d'accès aux carrières des Communautés Européennes, particulièrement ceux qui exigent une bonne connaissance de la langue, de la culture et de la société de deux pays membres de l'Union, associée à des compétences économiques. Les carrières du commerce…
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Les étudiants peuvent naturellement s'orienter vers des Masters. Les étudiants peuvent présenter les concours de recrutement de la fonction publique, les concours administratifs, des concours d'accès aux carrières des Communautés Européennes, particulièrement ceux qui exigent une bonne connaissance de la langue, de la culture et de la société de deux pays membres de l'Union, associée à des compétences économiques. Les carrières du commerce international et de l'import-export constituent les débouchés traditionnels pour le parcours « Économie-gestion ». Les métiers du tourisme, de la communication, de la médiation culturelle, de l'intelligence économique et de la veille technologique sont également en adéquation avec la formation LEA.
Les compétences linguistiques, méthodologiques et culturelles acquises durant leur formation permettent aux étudiants de postuler dans différentes filières à la fois liées à l’enseignement, à la traduction technique, audiovisuelle et littéraire, à l’interprétariat, au commerce international mai aussi aux domaines de l’art, du tourisme, de la communication et du management artistique et évènementiel. Master mention Langue et Culture italienne…
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Les compétences linguistiques, méthodologiques et culturelles acquises durant leur formation permettent aux étudiants de postuler dans différentes filières à la fois liées à l’enseignement, à la traduction technique, audiovisuelle et littéraire, à l’interprétariat, au commerce international mai aussi aux domaines de l’art, du tourisme, de la communication et du management artistique et évènementiel. Master mention Langue et Culture italienne (LCI) : spécialité recherche. Possibilité de poursuivre en Doctorat. Master MEEF (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation) : préparation des concours de recrutement du 1er degré (Crpe) ou du 2nd degré (Capes). Master FLES (Français langue étrangère et seconde). Master 2 pro TSD (Cinéma) : Traduction -- Sous-titrage -- Doublage de documents cinématographiques Master TRE : Traduction et Rédaction d'Entreprise (TRE). Master LEA Langues et Affaires Internationales : relations franco-italiennes (RFI).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants : - la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…) - l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée… - l’ouverture à l’international et à l’interculturalité Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants : * Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues. Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français. * Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale. Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…) * Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité. L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances e
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour
🧏 Référent handicap : handicap@univ-cotedazur.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats | Notes en première et terminale en Français, en langue vivante (Allemand, Anglais), Français, Histoire-Géographie, Philosophie, sciences économiques et sociales et épreuves anticipées de français. | essentiel |
| Savoir être : Autonomie Esprit du travail en équipe Intérêt pour le monde de l’entreprise | Fiche « Avenir » Projet de formation | complémentaire |
| Cohérence du projet Motivation Connaissance de la formation | Le projet de formation | complémentaire |
| Engagement | Engagement associatif, curiosité pour les questions sociétales. | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Il est déconseillé aux candidats ayant un niveau débutant en allemand, anglais, espagnol ou italien de s’inscrire à une première année de licence LEA qui comprend l’une de ces langues car les cours requièrent un niveau intermédiaire à avancé. A l’inverse, il est déconseillé aux candidats qui ont une pratique avancée de l’arabe, du chinois et du portugais de s’inscrire à une première année de licence LEA qui comprend l’une de ces langues car les cours ne sont offerts qu’au niveau débutant. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 181 | 35 | 30 | 100 % | 121 |
| 2024 | 193 | 25 | 21 | 94 % | 106 |
| 2023 | 164 | 25 | 19 | 97 % | 104 |
| 2022 | 190 | 25 | 19 | 98 % | 123 |
| 2021 | 119 | 25 | 23 | – | 91 |
| 2020 | 144 | 25 | 24 | – | 96 |
| 2019 | 158 | 25 | 21 | – | 139 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Nice (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais - Allemand sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
181 candidats ont demandé Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais - Allemand à Nice en 2025, pour seulement 35 places offertes par Université Côte d'Azur, soit un ratio d'environ 5 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais - Allemand dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 121. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 96 et 145. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 144 propositions pour remplir 30 places : 79 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 40 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 57 % aux épreuves du bac et 90 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 0 % une mention Bien et 35 % étaient boursiers. 47 % venaient de l'académie de Nice. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais - Allemand peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Anglais · Allemand · Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS · Angerstaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Allemand · Anglais · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Allemand · Université Paul Valery - Montpellier 3 · Montpelliertaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais · Allemand · Université Polytechnique Hauts-de-France · Valenciennestaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-allemand · Université de Reims Champagne-Ardenne · Reimstaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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