Licence - Mathématiques

Université d'Amiens · Amiens (Somme) · formation non sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

1 128vœux
90places
100 %taux d'accès
1 057rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 1289090100 %1 057
20241 0999083100 %1 003
20231 1819074100 %1 113
20228828262100 %914
20211 01572651 065
20208527267921
201984310068733
201862810065567

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

100 % 2022 100 % 2023 100 % 2024 100 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
21 %
Jour du bac
59 %
Fin de phase principale
81 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 37%
Assez bien 31%
Bien 24%

Type de bac

Général 96%
16 %boursiers
76 %même académie (Amiens)
54 %néo-bacheliers
24 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Mathématiques » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
60,9 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
15,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
7,5 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
4,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
3,7 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Mathématiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Mathématiques de Université d'Amiens (Amiens) a reçu 1 128 vœux pour 90 places, soit environ 13 candidatures par place.

Concrètement, 100 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 1 057 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 845 à 1 268. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile : 782 propositions ont été envoyées pour aboutir à 90 inscrits. Environ 88 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose — c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 21 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 59 % au moment du bac et 81 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 8 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 24 % une mention Bien ; 16 % étaient boursiers et 76 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Mathématiques peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.