Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 130 places et 885 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 97 % de taux d'accès · dernier appelé rang 704 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (19 % des admis), mais leur réussite…
Bon à savoir
À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (19 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (21 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence Langues étrangères appliquées (LEA) forme des spécialistes de deux langues étrangères (anglais obligatoire) et une deuxième langue tout en les préparant à évoluer dans des contextes professionnels internationaux. La spécialisation Anglais – Espagnol est proposée sur les sites d’Orléans et de Châteauroux. Ce cursus généraliste, organisé sur trois années (six semestres, 180 crédits ECTS), combine apprentissages linguistiques…
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La licence Langues étrangères appliquées (LEA) forme des spécialistes de deux langues étrangères (anglais obligatoire) et une deuxième langue tout en les préparant à évoluer dans des contextes professionnels internationaux. La spécialisation Anglais – Espagnol est proposée sur les sites d’Orléans et de Châteauroux. Ce cursus généraliste, organisé sur trois années (six semestres, 180 crédits ECTS), combine apprentissages linguistiques approfondis et acquisition de compétences professionnelles. Les deux premières années offrent une spécialisation progressive, qui s'intensifie en troisième année grâce à des parcours adaptés aux projets des étudiants. Trois parcours de spécialisation sont proposés : Commerce international : pour développer des compétences liées aux échanges et négociations globales. Traduction : pour se former à la traduction professionnelle et à l'interprétation. Linguistique et didactique – FLM/FLE : pour approfondir les bases de l’enseignement et de la transmission des langues. La licence LEA intègre un stage obligatoire en troisième année d’une durée minimale de six semaines, permettant aux étudiants d’acquérir une première expérience professionnelle en lien avec leurs projets. Cette étape, conjuguée aux enseignements, constitue aussi un tremplin vers de nombreux masters spécialisés. En intégrant cette formation, les étudiants se donnent les moyens d’évoluer dans un monde globalisé, avec des outils linguistiques et professionnels adaptés à des environnements multiculturels. Lien vers la fiche descriptive Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés sont variés et ne se limitent pas aux entreprises. Cette formation prépare aussi les étudiants à intégrer des associations, collectivités territoriales ou autres organismes nécessitant des compétences linguistiques et interculturelles. Selon l'orientation choisie au semestre 5 : Pour Commerce International : Assistant export, assistant transport et logistique, assistant marketing Après un Master, cadre export, responsable de…
Lire la liste complète des débouchés
Les débouchés sont variés et ne se limitent pas aux entreprises. Cette formation prépare aussi les étudiants à intégrer des associations, collectivités territoriales ou autres organismes nécessitant des compétences linguistiques et interculturelles. Selon l'orientation choisie au semestre 5 : Pour Commerce International : Assistant export, assistant transport et logistique, assistant marketing Après un Master, cadre export, responsable de zone... Pour Langues et Sociétés : Traduction en entreprise ou autre organisme Traduction en indépendant (après obtention du Master traduction) Pour Linguistique et Didactique, Français Langue Etrangère (FLE): Enseignement du français pour les étrangers en entreprise ou en organisme de formation en France ou à l'étranger.
Master Langues Étrangères Appliquées Master Langues et Sociétés Master Sciences du Langage, parcours FLE Tout Master, selon les pré-requis
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. La formation en Langues Etrangères Appliquées repose sur les principes fondamentaux suivants : - la pluridisciplinarité (étude d’au moins deux langues étrangères à niveau équivalent et de matières d’application : économie, gestion et outils mathématiques, droit, communication…) - l’ouverture au monde de l’entreprise et des organisations : affaires et commerce, traduction spécialisée… - l’ouverture à l’international et à l’interculturalité Les candidats à l'inscription en licence Mention LANGUES ÉTRANGÈRES APPLIQUÉES (LEA) doivent ainsi répondre aux attendus suivants : * Mobiliser des compétences en matière de compréhension et d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter et structurer un raisonnement en français et dans au moins deux langues étrangères Cette mention suppose en effet des compétences de compréhension fine de documents de tous types et de solides compétences d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés en plusieurs langues. Cette mention nécessite donc de disposer d’un très bon niveau dans au moins deux langues étrangères (niveau B2) et en français. * Avoir un intérêt prononcé pour le monde de l’entreprise et des organisations ainsi que pour l’environnement économique et social dans une perspective internationale. Les relations entre la formation en LEA et le monde socio-économique constituent en effet un aspect important de cette licence. La formation comporte des enseignements relevant des champs disciplinaires économiques et sociaux (économie, droit, gestion, commerce international, marketing, communication…) * Disposer d’une très bonne culture générale et être ouvert au monde ainsi qu’aux questions de société, d’actualité et d’interculturalité. L’intérêt pour les disciplines enseignées est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues étrangères appliquées nécessite également une très bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LEA, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la formation en LEA laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances e
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol, Allemand et Japonais Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur
🧏 Référent handicap : referent.handicap@univ-orleans.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 6 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Notes figurant aux bulletins des 1er et 2nd trimestre de Terminale notamment en langues vivantes anglais, espagnol et allemand et au sein de la spécialité LLCE et SES. Anglais : niveau LV2 minimum Espagnol : niveau LV2 minimum Allemand : niveau LV2 minimum | essentiel |
| Résultats académiques | Notes de Français au Baccalauréat en fin de Première. Pour les séries non codifiées, les dossiers sont étudiés individuellement par la commission d’examen des vœux | essentiel |
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Fiche Avenir : Méthode de travail. | important |
| Savoir-être | Fiche Avenir : Champ : Capacité à s'investir et champ : Autonomie | important |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Projet de formation motivée ; Fiche Avenir : Champ : Capacité à réussir | complémentaire |
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires : | Projet de formation motivée ; Fiche Avenir : Champ : Engagement citoyen | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Vous candidatez dans une formation non sélective. Cependant, pour que votre candidature reçoive une réponse positive et rapide, vous devez soigner la rédaction de vos documents, être concis et clair. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2024–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 753 | 120 | 119 | 97 % | 704 |
| 2024 | 726 | 120 | 117 | 99 % | 684 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 94 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 11 résidences CROUS recensées à Orléans (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais, Espagnol sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
753 candidats ont demandé Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais, Espagnol à Orléans en 2025, pour seulement 120 places offertes par Université d'Orléans, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.
Concrètement, 97 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2024-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 97 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 704 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 563 à 844. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 579 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 119 ont été acceptées définitivement. Ces 79 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 34 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 79 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 2 % avaient une mention Très bien, 20 % une mention Bien et 31 % étaient boursiers. 94 % venaient de l'académie de Orléans-Tours. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais/Espagnol · Université d'Orléans - Centre Univ. de Châteauroux · Châteaurouxtaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours LEA / Anglais / Espagnol · Université de Tours · Tourstaux d'accès 100 %
- Double licence · Droit / Langues étrangères appliquées · Droit Langues Anglais/Espagnol · Université de Tours · Tourstaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais, Allemand · Université d'Orléans · Orléanstaux d'accès 98 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais/Chinois · Université d'Orléans - Centre Univ. de Châteauroux · Châteaurouxtaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais-Espagnol · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'Hèrestaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais / Espagnol · Université de Toulon · La Gardetaux d'accès 100 %
- Anglais-Espagnol · Université Angers · Angerstaux d'accès 100 %
- Parcours Langues étrangères appliquées anglais et espagnol · Institut Catholique de Toulouse · Toulousetaux d'accès 100 %
- Langues étrangères appliquées · Parcours Anglais/Espagnol · Université de Caen Normandie · Caentaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →