DEUST - Pratique et gestion des activités physiques, sportives et de loisirs pour les publics séniors

Université de Brest · Brest (Finistère) · formation sélective

Chiffres clés 2025

117vœux
20places (capacité d'accueil)
59 %taux d'accès
69rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 25 places et 173 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 59 % de taux d'accès · dernier appelé rang 69

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le DEUST Pratique et gestion des Activités Physiques et Sportives et de loisirs, publics seniors est une formation universitaire qui permet de former de futurs professionnels dans le domaine de l’encadrement et de l’animation d’activités physiques et de loisirs adaptées aux seniors. Cette formation possède également un volet social, car elle sensibilise le futur professionnel aux besoins physiques et psychologiques des personnes âgées. À…

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Le DEUST Pratique et gestion des Activités Physiques et Sportives et de loisirs, publics seniors est une formation universitaire qui permet de former de futurs professionnels dans le domaine de l’encadrement et de l’animation d’activités physiques et de loisirs adaptées aux seniors. Cette formation possède également un volet social, car elle sensibilise le futur professionnel aux besoins physiques et psychologiques des personnes âgées. À l’issue de sa formation, le titulaire du DEUST Pratique et gestion des activités physiques et sportives et de loisirs : publics seniors sera capable de proposer, gérer et encadrer des activités en s’appuyant sur ses connaissances. Il sera en mesure d’analyser les besoins des publics et d’établir un programme adapté. En deux ans, cette formation permet une insertion professionnelle rapide en tant qu’animateur/éducateur sportif dans de nombreux établissements. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Devenir éducateur sportif spécialisé Son rôle est d’animer des séances d’activités physiques et sportives adaptées à un public senior vieillissant. L’éducateur ou animateur sportif spécialisé peut être amené à travailler en maison de retraite ou dans un cadre associatif. Il a pour objectif principal de participer au bien-être quotidien des personnes âgées. Devenir Coach sportif Le coach sportif peut travailler à son compte ou dépendre d’une…

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Devenir éducateur sportif spécialisé Son rôle est d’animer des séances d’activités physiques et sportives adaptées à un public senior vieillissant. L’éducateur ou animateur sportif spécialisé peut être amené à travailler en maison de retraite ou dans un cadre associatif. Il a pour objectif principal de participer au bien-être quotidien des personnes âgées. Devenir Coach sportif Le coach sportif peut travailler à son compte ou dépendre d’une structure. Son rôle est de proposer un entraînement sur-mesure à un groupe de personnes ou de manière individuelle, afin d’améliorer leurs performances physiques ou tout simplement de se maintenir en forme.

Il est possible de passer des concours dans le secteur paramédical ou de poursuivre ses études en licence professionnelle « vieillissement et exercices physiques adaptées ».

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : sas@univ-brest.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
35 %
Voir le détail des 14 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Attendu 1 : Niveau de compétences scientifiques en 1re et en Terminale (20%)Pour 40%, notes des enseignements scientifiques de l’ensemble commun et pour 60%, notes des enseignements scientifiques de spécialité - Dans chaque enseignement notes de contrôle continu (40%) et épreuves terminales (60%).très important
Attendu 1 : Niveau de compétences scientifiques en 1re et en Terminale (20%)Lorsqu’il n’y a pas d’épreuve terminale 100% contrôle continu. - Bonus de 2 points maximum pour les options scientifiquestrès important
Attendu 2 : Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en Terminale (20%)Pour 60%, notes des enseignements littéraires de l’ensemble commun et pour 40%, notes des enseignements littéraires de spécialitétrès important
Attendu 2 : Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en Terminale (20%)Dans chaque enseignement sont prises en compte les notes de contrôle continu des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale (40%), ainsi que les notes obtenues lors des épreuves terminales du baccalauréat (60%).très important
Attendu 2 : Niveau de compétences littéraires et argumentaires en 1re et en Terminale (20%)Lorsqu’il n’y a pas d’épreuve terminale 100% contrôle continu. – Bonus de 2 points maximum pour les options littérairestrès important
Attendu 3 : Niveau de compétences sportives (5%)Attendu 3 : Notes de contrôle continu d’EPS des trois trimestres de première et des deux premiers trimestres de terminale – Bonus de 3 points maximum pour l’option EPStrès important
Cursus études supérieures Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSPour les candidats en réorientation, la fiche avenir n’est pas prise en compte. La moyenne obtenue dans les attendus 1 à 4 est généralement reportée dans l’attendu 5.important
Cursus études supérieures Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSAfin d’aider les CEV à évaluer cet attendu n°5, les candidats en réorientation doivent indiquer les résultats obtenus dans leurs études supérieures.important
Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSFiche avenir : - Méthodes de travail (5,5%) - Autonomie (5,5%) - Capacité à s’investir (3%)important
Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSFiche avenir : Engagement citoyen, esprit d’initiative (3%)important
Attendu 5 : Méthodes de travail et autonomie pour réussir des études universitaires en STAPSFiche avenir : Capacité à réussir (3%) - Le projet de formation motivé du candidat (à déposer dans le dossier Parcoursup) permet d’augmenter ou d’abaisser le score obtenu dans l’attendu 5 - Dispositif « Cordées de la réussite » dans les universités participantes : bonus de 2 points.important
Attendu 3 : Niveau de pratique sportive ou artistique en dehors de l’EPS (15%)Attendu 3 : Plus haut niveau de pratique sportive ou artistique dans un cadre scolaire ou extra-scolaire (la réponse à la question 1 du questionnaire spécifique STAPS doit être accompagnée d’une pièce justificative)essentiel
Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (20%)Attendu 4 : Plus haut niveau de qualification ou d’engagement dans les domaines du secourisme, de l’arbitrage, de la vie civique, citoyenne ou associative (10%)essentiel
Attendu 4 : Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes (20%)Plus haut niveau de qualification ou d’expérience d’encadrement (10%) (Les réponses aux questions 2 et 3 du questionnaire spécifique STAPS doivent être accompagnées de leurs pièces justificatives)essentiel

Les conseils du jury aux candidats

La Commission d'Examen des Vœux délivre un score à tous les candidats après étude des dossiers. Le classement est différent entre STAPS et STAPS/LAS. Le détail des modalités de calcul des scores est consultable ici : https://c3d-staps.fr/ Evaluez vos compétences et votre niveau de préparation grâce au test d'Auto-Positionnement : www.aplly.c3d-staps.fr N'oubliez surtout pas de déposer les pièces justificatives permettant d'attester vos réponses au questionnaire spécifique STAPS. Nous vous conseillons de télécharger les modèles d'attestation. Vérifiez les attendus locaux de chaque formation, particulièrement si vous candidatez dans un parcours spécifique (ex. STAPS/LAS) ou si vous êtes en réorientation après une ou plusieurs inscriptions post bac.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025117202059 %69

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
45 %
Jour du bac
80 %
Fin de phase principale
80 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 64%
Assez bien 27%

Type de bac

Technologique 45%
Professionnel 45%
18 %boursiers
82 %même académie (Rennes)
55 %néo-bacheliers
45 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « DEUST » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
13,3 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
13,1 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
10,5 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
10,0 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
4,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

DEUST - Pratique et gestion des activités physiques, sportives et de loisirs pour les publics séniors sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 117 vœux formulés en 2025 pour 20 places, DEUST - Pratique et gestion des activités physiques, sportives et de loisirs pour les publics séniors (Université de Brest, Brest) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.

Concrètement, 59 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 69. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 55 et 82. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 60 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 20 ont été acceptées définitivement. Ces 67 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 45 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 80 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, DEUST - Pratique et gestion des activités physiques, sportives et de loisirs pour les publics séniors peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire du sport

Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l

arbitre

Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif

artiste de cirque

L'artiste de cirque imagine un numéro visuel qui peut nécessiter des accessoires : instruments de musique, cordes, filet... et éventuellement des partenaires. Il faut de nombreuses heures de mise au point et de répétition pour mettre au point un numéro qui poura être modifié en fonction de la réaction du public mais aussi des producteurs, directeurs de théâtre ou autres qu'il faut convaincre. Dans

guide de haute montagne

Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit

lad-jockey, lad-driver

Le lad-jockey travaille dans des écuries de galop : plat, haies, steeple-chases (courses d'obstacles) et cross country. Le lad-driver exerce, lui, dans des écuries de trot monté (à dos de cheval) ou attelé (à un sulky, voiture légère à deux roues). L'un et l'autre sont aussi appelés cavaliers d'entraînement, appellation générique qui ne sous-entend pas de spécialité. Lads-jockeys et lads-drivers e

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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