Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 194 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 36 % de taux d'accès · dernier appelé rang 108 · Liste d'attente peu mobile : 83 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 83 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence Parcours préparatoire au professorat des écoles (PPPE) bilingue français-breton est proposée à Brest, conjointement par l'Université de Bretagne Occidentale (Faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation) et le Lycée de l'Iroise. Cette licence spécifique permet de se préparer au Concours de recrutement de professeur des écoles et à l’exercice du métier de professeur des écoles bilingue. Elle est ouverte à tous les lycéennes et…
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La licence Parcours préparatoire au professorat des écoles (PPPE) bilingue français-breton est proposée à Brest, conjointement par l'Université de Bretagne Occidentale (Faculté des Sciences du Sport et de l’Éducation) et le Lycée de l'Iroise. Cette licence spécifique permet de se préparer au Concours de recrutement de professeur des écoles et à l’exercice du métier de professeur des écoles bilingue. Elle est ouverte à tous les lycéennes et lycéens, qu’ils maîtrisent déjà le breton ou qu’ils soient des grands débutants. Les enseignements comptent quatre dimensions : • Un volet disciplinaire de préparation au CRPE (mathématiques, français, histoire géographie,...) • Un volet Sciences de l'éducation • Un apprentissage de la langue et de la culture bretonnes • Des stages en classes bilingues (observation en L1 et pratique accompagnée en L2 et L3) À l’issue des trois années, les étudiantes et les étudiants obtiennent une licence de Sciences de l’éducation. https://www.univ-brest.fr/faculte-sports-education/fr/page/licence-preparatoire-au-professorat-des-ecoles-bilingue-francais-breton-lppe Informations sur la césure en 1ère année d'études supérieures à l'UBO : https://www.univ-brest.fr/cap-avenir/fr/page/lannee-de-cesure Le dossier de demande de césure doit être retiré et déposé auprès des scolarités au plus tard 3 semaines après le début de la formation. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés sont détaillés sur la fiche licence accessible sur le site de l'UBO. Professeur des écoles
Les modalités de parcours, les chiffres de réussite en L1 sont détaillés sur la fiche licence accessible sur le site de l'UBO. Master M2E bilingue, Master M2E classique ou Master Sciences de l’éducation et de la formation.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE L'EDUCATION : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention requiert la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Avoir un intérêt pour les questions d’apprentissage et d’éducation / Avoir été engagé dans une action éducative et/ou sociale La licence Sciences de l’éducation suppose un intérêt pour l’étude des processus d’apprentissage et des problématiques d’éducation et de formation, intérêt qui a pu se concrétiser dans la participation à des actions éducatives. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Sciences de l’éducation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : sas@univ-brest.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 7 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Appréciations conseil de classe et chef d'établissement | Notes, appréciations | essentiel |
| Domaine des compétences en lien avec la créativité, l’ouverture culturelle ; Langues vivantes et régionale | Notes et appréciations ; Les compétences en langue bretonne seront valorisées | essentiel |
| Méthode de travail ; Capacité à l’oral | Notes, appréciations | essentiel |
| Autonomie ; Implication ; Capacité d’organisation ; Esprit d’équipe ; Ouverture au monde | Appréciations précisées dans la fiche « Avenir » rubrique « Activités et centres d’intérêt » / éléments décrits dans la lettre de motivation. | essentiel |
| Motivation ; Connaissances des débouchés de la formation ; Cohérence du projet | Appréciations précisées dans la fiche « Avenir » rubrique « Activités et centres d’intérêt » / éléments décrits dans la lettre de motivation. | très important |
| Engagement citoyen ; Engagement associatif ; Curiosité pour les questions sociétales ; Pratiques sportives, artistiques, ou non compétitives ; Pratique dans le cadre du foyer socio-éducatif | Activités et centre d’intérêts ; Attestations ; Qualifications dans le champ du sport, en secourisme, sauvetage ; La participation à des actions et/ou organisation avec la langue bretonne seront valorisées | important |
| Investissement associatif et citoyen : qualifications d'animation et d'encadrement, expériences diverses dans le champ de l'encadrement. | Activités et centre d’intérêts ; Attestations ; Qualifications dans le champ du sport, en secourisme, sauvetage ; La participation à des actions et/ou organisation avec la langue bretonne seront valorisées | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les données qualitatives viennent renforcer les données quantitatives figurant dans les dossiers. Il est conseillé aux candidats d'apporter un grand soin aux données qualitatives (CV et lettres de motivation où figurent les expériences et les projets des candidats). Cette licence spécifique a pour objectif de permettre aux étudiant-es de passer le CRPE bilingue français-breton afin de poursuivre en master M2E bilingue Français-Breton, en cas de réussite au concours. Différents éléments seront particulièrement valorisés, comme une proximité avec la maîtrise de la langue bretonne, une proximité avec la culture bretonne ou une appétence pour l'apprentissage des langues.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2022–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 304 | 30 | 30 | 36 % | 108 |
| 2024 | 261 | 25 | 30 | 54 % | 139 |
| 2023 | 284 | 25 | 25 | 25 % | 71 |
| 2022 | 666 | 25 | 25 | 22 % | 245 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Brest (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) - Bilingue Français-Breton sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) - Bilingue Français-Breton de Université de Brest (Brest) a reçu 304 vœux pour 30 places, soit environ 10 candidatures par place.
Avec un taux d'accès de 36 %, Licence - Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) - Bilingue Français-Breton se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 36 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 22 % à 36 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 108 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 86 à 129. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 102 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 30 ont été acceptées définitivement. Ces 71 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 83 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 93 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 37 % une mention Bien ; 10 % étaient boursiers et 93 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Si Licence - Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) - Bilingue Français-Breton figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
psychologue de l'éducation nationale spécialité éducation, développement et conseil en orientation scolaire et professionnelle
Le ou la psychologue de l'Éducation nationale, spécialisé dans l'éducation, le développement et le conseil en orientation scolaire et professionnelle (EDO) informe les publics (jeunes scolarisés, élèves en situation de handicap ou en difficulté, élèves non-francophones...) sur les métiers et les formations. Il ou elle guide les élèves dans la construction de leur parcours de formation et d'inserti
responsable de laboratoire de recherche
Le rôle du responsable de laboratoire est de proposer et de définir les travaux de recherche en cours et de fixer des priorités, donc de définir un axe de recherche clair. Par exemple, s'il s'agit de rechercher des alternatives à l'utilisation du pétrole, il peut décider de se concentrer sur les substituts du plastique dans un domaine précis. Pour orienter ses choix, il analyse les publications sc
responsable de formation
" Se former tout au long de la vie " : le slogan est plus que jamais d'actualité. À la fois pour fidéliser leur personnel et rester compétitives, les entreprises investissent dans le développement des compétences. Le ou la responsable de formation est en charge de ce chantier ambitieux qui repose sur un environnement légal, réglementaire et conventionnel complexe et en perpétuel mutation. Tout d'a
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Lettres · Parcours Français pour le professorat des écoles · Université de Rennes 2 · Rennestaux d'accès 99 %
- Lettres · Parcours Français pour le professorat des écoles · Entièrement en distanciel · Université de Rennes 2 · Rennestaux d'accès 99 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Université de Rennes 2 · Rennestaux d'accès 45 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Université de Brest · Bresttaux d'accès 50 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Facultés libres de l'ouest - UCO - Bretagne Sud · Arradontaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) · Université de Bourgogne Europe (ex UB) - site de Nevers · Neverstaux d'accès 34 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) · INSPE de Reims - Antenne de Chaumont (Chaumont) · Chaumonttaux d'accès 31 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) · Antenne de Moulins de l'Institut national supérieur du professorat et de l'éducation Université Clermont Auvergne · Moulinstaux d'accès 21 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) · CY Cergy Paris Université - INSPÉ de l’académie de Versailles · Antonytaux d'accès 18 %
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles (PPPE) · Université Grenoble Alpes · Saint-Martin-d'Hèrestaux d'accès 14 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Sciences de l'éducation · Université des Antilles - Pôle Martinique · SchoelcherLicence accès santé (LAS)100 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
Explorer tout le domaine lettres, langues, enseignement, tous formats confondus →