Licence - Electronique, énergie électrique, automatique

Université de Caen Normandie · Caen (Calvados) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

163vœux
25places (capacité d'accueil)
99 %taux d'accès
129rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 20 places et 147 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 129 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (23 % des admis), mais leur réussite…

Bon à savoir

À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (23 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (12 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L’objectif est de proposer une formation apportant un socle scientifique et pluridisciplinaire avec une spécialisation progressive dans les disciplines de l’Électronique, l’Énergie Électrique et l’Automatique (EEEA). La spécialisation en EEEA intervient au fur et à mesure des années. Elle représente 10% des enseignements en première année jusqu'à atteindre 90 % en troisième année. Cette pluridisciplinarité est obtenue avec de la chimie en…

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L’objectif est de proposer une formation apportant un socle scientifique et pluridisciplinaire avec une spécialisation progressive dans les disciplines de l’Électronique, l’Énergie Électrique et l’Automatique (EEEA). La spécialisation en EEEA intervient au fur et à mesure des années. Elle représente 10% des enseignements en première année jusqu'à atteindre 90 % en troisième année. Cette pluridisciplinarité est obtenue avec de la chimie en première année, de la physique jusqu'au milieu de la seconde année et de la mécanique jusqu'en seconde année. Un socle mathématique important est assuré avec 100 h de "techniques de calcul" chaque année puis avec une spécialisation en mathématiques pour l'ingénieur en troisième année. Enfin, la licence propose chaque année des cours de pré-professionnalisation intégrant une langue étrangère (anglais imposé), l’ouverture à la société avec de la culture scientifique, le développement du travail en groupe et en autonomie avec du prototypage, de l'informatique autour du langage python, des conférences scientifiques et visites de laboratoire en troisième année pour une ouverture sur les métiers de la recherche et enfin des humanités intégrant de la méthodologie, un accompagnement autour du projet professionnel, une initiation à la gestion de projet et à la communication. Pour plus d'informations : - Fiche formation Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La formation constitue un tremplin vers les métiers de l’ingénierie, de la recherche et de l’enseignement qui sont accessibles après une poursuite d’études au sein d’un master ou d’une école d’ingénieurs. Les métiers visés par les formations EEEA sont variés et interviennent dans différents secteurs d’activités tels que l’aéronautique et l’espace, l’environnement, la santé et l’instrumentation biomédicale, les télécommunications, les transports…

Lire la liste complète des débouchés

La formation constitue un tremplin vers les métiers de l’ingénierie, de la recherche et de l’enseignement qui sont accessibles après une poursuite d’études au sein d’un master ou d’une école d’ingénieurs. Les métiers visés par les formations EEEA sont variés et interviennent dans différents secteurs d’activités tels que l’aéronautique et l’espace, l’environnement, la santé et l’instrumentation biomédicale, les télécommunications, les transports terrestres, etc. Les métiers de l’ingénierie, de la R&D (recherche et développement) et de la recherche fondamentale sont accessibles, à l’issue de la licence, au niveau technicien ou assistant ingénieur. Les métiers visés (hors enseignement) sont ceux de l’ingénierie, de la recherche et du développement dans des domaines d’activités très variées car les technologies de l’EEEA peuvent être appliquées aussi bien dans le spectacle vivant que dans la production industrielle en passant par l’agriculture pour n’en citer que quelques uns.

Après la L2 : sur dossier: Caen (l’ESIX) École supérieure d'ingénieurs de : “Génie des systèmes industriels” ou “Systèmes embarqués-mécatronique et systèmes nomades”. A court terme, un parcours pour le réseau des écoles d'ingénieur POLYTECH sera proposé. A Caen: licence professionnelle: Systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle Parcours Conception et supervision des systèmes automatisés" Accessible en formation initiale ou en…

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Après la L2 : sur dossier: Caen (l’ESIX) École supérieure d'ingénieurs de : “Génie des systèmes industriels” ou “Systèmes embarqués-mécatronique et systèmes nomades”. A court terme, un parcours pour le réseau des écoles d'ingénieur POLYTECH sera proposé. A Caen: licence professionnelle: Systèmes automatisés, réseaux et informatique industrielle Parcours Conception et supervision des systèmes automatisés" Accessible en formation initiale ou en alternance. Après la L3 sur dossier : Caen: M1 Instrumentation, Mesures et Métrologie. En région: M1 Énergie ou Sc de la matière. Rouen: M1 EEEA. Le Havre: Énergie. Les parcours « sciences industrielles et de l’ingénieur » de M1 Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation. Sur dossier Ecoles d’ingénieurs nationales (ENSI, polytech..),l'ESIX Enfin, l'université de Caen propose un M1 Information et médiation scientifique et technique également accessible après la licence EEEA.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention ELECTRONIQUE, ENERGIE ELECTRIQUE, AUTOMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : deve.accueil.handicap@unicaen.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
90 %
Méthodes de travail
9 %
Motivation
1 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats académiquesRelevés de notes des années en cours et antérieuresimportant
Relevés de notes des matières suivantes : mathématiques, physique-chimie, numérique et sciences informatiques et sciences de l'ingénieur (si option suivie)Relevés de notes des matières suivantes : mathématiques, physique-chimie, numérique et sciences informatiques et sciences de l'ingénieur (si option suivi)important
Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat de françaisRelevé de notes du baccalauréat de françaiscomplémentaire
Résultats et appréciationsLa fiche avenir.complémentaire
départager ex aequo + compréhension dossier atypique (reprise étude, maladie, …)Lettre de motivationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La première année de Licence EEEA est adaptée aux lycées ayant choisi (avec réussite) les spécialités "mathématiques", "physique- chimie". Les spécialités "Numériques et sciences informatiques" et/ou "sciences de l'ingénieur" sont un plus apprécié. Pour les lycéens issus des baccalauréats technologiques STI2D, les résultats des enseignements scientifiques devront être de très bonne qualité pour garantir des chances de réussite. Les candidats qui ne sont pas dans les cas précédents se verront éventuellement proposer un aménagement d'une L1 en 2 ans (appelé Parcours Adapté) et passeront un test de positionnement à la rentrée en maths - physique. Dans le cas d'une très bonne maîtrise à l'issue du test, il pourra être proposé un passage en parcours standard.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025163252199 %129
2024142251998 %109
2023169301498 %125
2022282402199 %250
20212174015153
20202504025163
20193184025273
20182394023198

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-41 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 98 % 2023 98 % 2024 99 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
67 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 67%
Assez bien 33%

Type de bac

Général 83%
Professionnel 17%
33 %boursiers
100 %même académie (Normandie)
29 %néo-bacheliers
10 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 5 résidences CROUS recensées à Caen (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (3 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

58 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Electronique, énergie électrique, automatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Electronique, énergie électrique, automatique de Université de Caen Normandie (Caen) a reçu 163 vœux pour 25 places, soit environ 7 candidatures par place.

Concrètement, 99 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 99 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 129 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 103 à 154. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 145 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 21 ont été acceptées définitivement. Ces 86 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 67 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

responsable du soutien logistique intégré

Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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