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Université de la Réunion - Le Tampon · Le Tampon (La Réunion) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

1 734vœux
580places (capacité d'accueil)
100 %taux d'accès
1 732rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 540 places et 2 189 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 732

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La première année de licence est un premier palier de formation et d'orientation vers les mentions de Licence ( Activités Physiques Adaptées et Santé , Education et Motricité , Entraînement Sportif ). Les principales matières fondamentales sont la Biomécanique, la Physiologie, la Biologie cellulaire, l’Histoire, la Psychologie et la Sociologie. Ces fondamentaux sont accompagnés par plusieurs enseignements d’activités physiques et sportives (3…

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La première année de licence est un premier palier de formation et d'orientation vers les mentions de Licence ( Activités Physiques Adaptées et Santé , Education et Motricité , Entraînement Sportif ). Les principales matières fondamentales sont la Biomécanique, la Physiologie, la Biologie cellulaire, l’Histoire, la Psychologie et la Sociologie. Ces fondamentaux sont accompagnés par plusieurs enseignements d’activités physiques et sportives (3 par semestre, plus une spécialité sportive). La pratique sportive en club est obligatoire et validée par la possession d’une licence sportive. La natation étant présente à chaque niveau, l’obtention du savoir nager est obligatoire (validée par l’obtention du certificat de « savoir nager » délivrée gratuitement par un Maître-Nageur). La formation inclut également des enseignements de "transversales" : méthodologie du travail universitaire, expression écrite et orale, anglais et informatique. Dès la deuxième année, L’étudiant doit choisir l’une des trois mentions. L’étudiant doit s’impliquer dans plusieurs stages lors de sa formation de mention dans des structures en relation avec les domaines de l’éducation, de la santé et de l’entraînement sportif, avec l’optique d’une validation de ses compétences, et l’obtention d’une carte professionnelle ouvrant droit à exercer la profession d’encadrant sportif. En cours de formation, l’obtention du « sauvetage aquatique » est obligatoire pour la Licence mention Education et Motricité. De plus, l’obtention de certificats de méthodologie et de compétences transversales est vivement recommandée (anglais, numérique, premier secours, etc.). Mention Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

La mention Activité Physique Adaptée et Santé (APAS) forme des professionnels capables de concevoir, encadrer et évaluer des programmes d’activités physiques pour des publics à besoins spécifiques (personnes en situation de handicap, atteintes de pathologies chroniques ou vieillissantes). Ces diplômés exercent dans les secteurs sanitaire, médico-social, associatif ou territorial, en lien avec des équipes pluridisciplinaires de santé. La mention…

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La mention Activité Physique Adaptée et Santé (APAS) forme des professionnels capables de concevoir, encadrer et évaluer des programmes d’activités physiques pour des publics à besoins spécifiques (personnes en situation de handicap, atteintes de pathologies chroniques ou vieillissantes). Ces diplômés exercent dans les secteurs sanitaire, médico-social, associatif ou territorial, en lien avec des équipes pluridisciplinaires de santé. La mention Éducation et Motricité (EM) prépare principalement aux métiers de l’enseignement, notamment au professorat d’EPS après réussite au CAPEPS, mais ouvre aussi vers l’animation, la formation ou la coordination de projets éducatifs autour du sport. Enfin, la mention Entraînement Sportif (ENT) vise la performance et l’optimisation des pratiques physiques. Les diplômés deviennent entraîneurs, préparateurs physiques, conseillers techniques ou responsables du développement sportif au sein de clubs, fédérations ou structures privées.

Après la L1 STAPS, les étudiants peuvent s’orienter vers l’une des trois mentions de licence : Activité Physique Adaptée et Santé (APAS), Éducation et Motricité (EM) ou Entraînement Sportif (ENT), en fonction de leurs intérêts professionnels et de leurs résultats (les filières Management et Ergothérapie ne sont pas proposées à l’Université de La Réunion) . Ce choix de parcours permet d’acquérir des compétences spécifiques tout en consolidant…

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Après la L1 STAPS, les étudiants peuvent s’orienter vers l’une des trois mentions de licence : Activité Physique Adaptée et Santé (APAS), Éducation et Motricité (EM) ou Entraînement Sportif (ENT), en fonction de leurs intérêts professionnels et de leurs résultats (les filières Management et Ergothérapie ne sont pas proposées à l’Université de La Réunion) . Ce choix de parcours permet d’acquérir des compétences spécifiques tout en consolidant une culture scientifique et méthodologique commune autour du corps, du mouvement et de la performance. À l’issue de la licence STAPS, les étudiants peuvent intégrer un master STAPS correspondant à leur mention : le master APAS, le master MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), le master Entraînement Sportif (non présent) et le master Management.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNIQUES DES ACTIVITES PHYSIQUES ET SPORTIVES (STAPS) : * Disposer de compétences scientifiques Les études en STAPS comportent en effet des enseignements scientifiques pluridisciplinaires (sciences de la vie, sciences humaines et sociales). Les étudiants doivent être en mesure d’assimiler ces contenus et de construire un raisonnement à partir de concepts scientifiques. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite afin de pouvoir développer un raisonnement argumenté Les études en STAPS demandent en effet fréquemment aux étudiants de rédiger des documents de synthèse ou des mémoires et d’en assurer la présentation orale. Par ailleurs, de nombreux étudiants s’orientent vers la présentation de concours, dans lesquelles les compétences rédactionnelles sont essentielles. Il s’agit donc de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser des informations. * Disposer de compétences sportives Les études en STAPS comportent une part importante de pratique sportive. Il semble donc nécessaire au préalable, en tant que pratiquant, de posséder une expérience régulière et diversifiée dans les activités physiques et sportives ainsi que d'un bon niveau de préparation physique. * Manifester de l’intérêt pour l’exercice de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes Le domaine professionnel auquel préparent les études en STAPS renvoie en effet majoritairement aux métiers de l’enseignement, de l’éducation, de l’entraînement, de l’accompagnement des personnes ou de la réhabilitation, dans lesquels l’intervenant est responsable de la sécurité du public qui lui est confié, et garant de l’éthique et des valeurs qu’il transmet. De ce fait, l’exercice préalable de fonctions d’animation, d’encadrement, de responsabilités collectives, associatives ou citoyennes constitue un atout. * Disposer des méthodes de travail et de l’autonomie nécessaires pour réussir des études universitaires en STAPS Les licences en Sciences et techniques des activités physiques et sportives sont avant tout des études universitaires pluridisciplinaires. Les candidats doivent donc montrer qu’ils font preuve d’autonomie et qu’ils disposent des méthodes de travail adéquates. Ces capacités figurent statistiquement parmi les plus décisives dans la réussite de leurs études. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : entraînement sportif Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : activité physique adaptée et santé Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives : éducation et motricité Sportif de haut
🧏 Référent handicap : pole.egalite@univ-reunion.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
50 %
Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 12 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Compétences scientifiquesRésultats dans les matières scientifiques (Mathématique, SVT et Physique-Chimie) en 1ère et terminaleessentiel
Compétences LittérairesRésultats des épreuves anticipées de français du baccalauréatessentiel
Compétences sportivesNotes d'EPS en 1ère et Terminaleessentiel
Capacité à l'oral et à l'écritAppréciation des professeur sur les bulletins de 1ère et Terminaleessentiel
Méthode de travailFiche Avenirimportant
Savoir nagerDiplôme du "Savoir Nager"complémentaire
Capacité d'organisationFiche avenirtrès important
Esprit d'équipeFiche avenircomplémentaire
Capacité à s'investirFiche avenircomplémentaire
Connaissances de la filière et de ses débouchésProjet de formation motivétrès important
Adéquation du Projet à la filière demandéeProjet de Formation Motivétrès important
Engagements associatifJustificatif d'une licence sportiveessentiel

Les conseils du jury aux candidats

Les études en STAPS sont exigeantes sur le plan intellectuel et physique. D'une part, elles nécessitent un très bon niveau académique (dans les matières scientifiques, en sciences de la vie tout comme en sciences humaines). D'autre part, une très bonne condition physique est attendue afin de répondre aux niveaux requis dans plusieurs activité physique et sportive ainsi qu'une connaissance et une implication dans le domaine sportif local. En plus de cela, des compétences transversales (numérique, expression écrite et orale, anglais…) seront nécessaires à la réussite du projet. Enfin, une capacité de travail en autonomie est fondamentale (entre 10 h et 15 h de travail personnel minimum par semaine).

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 734580456100 %1 732
20242 06058053573 %2 059
20232 32058057269 %2 299
20222 14858056893 %2 337
20211 9675805631 923
20202 1225805971 819
20191 7876506451 772
20181 5276506101 316

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

93 % 2022 69 % 2023 73 % 2024 100 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
53 %
Jour du bac
92 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 61%
Assez bien 27%

Type de bac

Général 78%
Technologique 18%
29 %boursiers
84 %même académie (La Réunion)
85 %néo-bacheliers
21 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Physique » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
77,0 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
10,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
2,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,3 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Physique-Chimie
1,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

52 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
64 %
Bac technologique
28 %
Bac professionnel
9 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (9 % contre 64 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2023.

73 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
1 750 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 734 vœux formulés en 2025 pour 580 places, Licence - Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (Université de la Réunion - Le Tampon, Le Tampon) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.

Concrètement, 100 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 93 % à 100 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1 732. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 1 385 et 2 078. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

La formation a dû envoyer 1 328 propositions pour remplir 456 places : 66 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 53 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 92 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 3 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 9 % une mention Bien ; 29 % étaient boursiers et 84 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

gestionnaire du sport

Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l

arbitre

Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif

artiste de cirque

L'artiste de cirque imagine un numéro visuel qui peut nécessiter des accessoires : instruments de musique, cordes, filet... et éventuellement des partenaires. Il faut de nombreuses heures de mise au point et de répétition pour mettre au point un numéro qui poura être modifié en fonction de la réaction du public mais aussi des producteurs, directeurs de théâtre ou autres qu'il faut convaincre. Dans

guide de haute montagne

Alpinisme ou trek dans les Alpes, l'Himalaya, les Andes... Rien ne fait peur à ce spécialiste des sommets ! Seul le guide de haute montagne est habilité à accompagner des personnes (en individuel ou en groupe), en excursion ou en ascension sur rochers, neige, glace ou terrain mixte), en haute et moyenne montagne. Son travail commence en amont avec le repérage, l'étude de l'itinéraire et des condit

lad-jockey, lad-driver

Le lad-jockey travaille dans des écuries de galop : plat, haies, steeple-chases (courses d'obstacles) et cross country. Le lad-driver exerce, lui, dans des écuries de trot monté (à dos de cheval) ou attelé (à un sulky, voiture légère à deux roues). L'un et l'autre sont aussi appelés cavaliers d'entraînement, appellation générique qui ne sous-entend pas de spécialité. Lads-jockeys et lads-drivers e

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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