Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Simulateur de liste d'attente
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 700 | 360 | 357 | 100 % | 1 308 |
| 2024 | 1 740 | 360 | 351 | 99 % | 1 394 |
| 2023 | 1 446 | 360 | 302 | 100 % | 1 168 |
| 2022 | 1 786 | 360 | 329 | 100 % | 1 524 |
| 2021 | 1 819 | 360 | 348 | – | 1 607 |
| 2020 | 1 861 | 360 | 354 | – | 1 795 |
| 2019 | 2 101 | 360 | 353 | – | 1 990 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais espagnol appliqués aux affaires sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 1 700 vœux formulés en 2025 pour 360 places, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais espagnol appliqués aux affaires (Université de Lille, Lille) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 100 %, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais espagnol appliqués aux affaires se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 100 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 1 308 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 1 046 à 1 569. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 1 609 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 357 ont été acceptées définitivement. Ces 78 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 34 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 53 % au moment du bac et 72 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 15 % une mention Bien et 26 % étaient boursiers. 71 % venaient de l'académie de Lille. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Langues étrangères appliquées - Parcours Anglais espagnol appliqués aux affaires peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.